小學生的作文優選（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我的暑假很無聊，每天的早上都要去外婆、外公家，因為爸爸、媽媽要去上班，我沒有人管所以只能去外婆、外公家。
7月份正是我最無聊的時刻，我每天早上到了外婆、外公家要么做暑假作業，要么就看電視，天天都是這樣，我都無聊透了。
8月，聽說我上海的弟弟要來了，我挺高興的，因為我不會在很無聊了，有我弟弟和我玩了，一開始舅舅、舅媽都說8月1日來，可到了最后8月8日才來，不過也沒關系，只要有時間玩就可以了。
就在昨天，我上海的弟弟終于來了，可后來又聽說只能住到下一個星期三，住的時間非常短，我弟弟說是因為下一個星期四是他阿姨的生日所以得趕回去幫她過生日，如果他阿姨不過生日也就能留下來多住幾天了，我后來又想干脆如果家長同意的'話，我就和弟弟一起回上海去給弟弟的阿姨過生日好了。
我的暑假天天如此，如果弟弟能多留下來幾天就好了。
小學生的作文 篇2
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我一直在不斷的發生變化，但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的連環畫到引人入勝的中外名著，書一直在我生活中占據著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書，心里就會覺得癢癢的。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。
記得那是三年級的時候，我一個人到附近的.書店去買書，結果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來，結果一站就是兩個小時，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個角落坐在那兒看。不知不覺已經天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒了時間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來，不由得著急起來，他緊忙跑到附近找我，然后又發動其他人一起找。當爸爸找到書店時，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當爸爸心灰意冷準備到別處找時突然發現我一個人蹲在墻角正聚精會神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當別人問起我為什么這么做時，我總是回答道：“萬事只因我愛書！”
是啊，萬事只因我愛書，一切因書而起，從此我和書結下了不解之緣。
小學生的作文 篇3
來了!來了!春姐姐來到了小河邊，把河邊的花草樹木變得更綠了。
河邊的柳樹姑娘還在做夢，就被剛剛到來的春姐姐給吵醒了。柳樹姑娘長著千萬條翠綠色的枝條，枝條上面長著一些嬌嫩的小嫩芽，小小的'，綠綠的，看上去像剛出生的小寶寶，一個粗壯的枝干挺立在草坪上面。遠看，柳樹姑娘的枝條就像小女孩的辮子一樣搖晃著，美麗極了。
近了，瞧!春姐姐走近了柳樹姑娘。柳樹姑娘，辮子長長，風兒輕輕地一吹，枝條甩進池塘，像在洗澡一樣，洗的干干凈凈，多么漂亮。多么漂亮、干凈的柳樹姑娘啊!柳樹下面還長著一片小草就像在保護大樹一樣。
就在這時候，一陣微風吹過柳樹姑娘就翩翩起舞，枝條在那兒搖擺著。春雨來到了，嘩嘩嘩，把柳樹姑娘沖刷的更綠了。不一會兒，太陽公公也來了，陽光照在柳樹姑娘的身邊，一滴小水珠順著柳葉滑了下來。透過陽光的柳樹姑娘看上去更美了。
這就是美麗的二月楊柳姑娘哦!
小學生的作文 篇4
第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動琴弦，很是羨慕；當第一次接觸這個叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的'感覺，那些音樂精靈會從拔動的琴弦中，一個一個跳出來；而又有時，會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，彌漫在四周。
我并沒有太多的音樂細胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續學下去，那就是“堅持”。于是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比，我真羞愧不如，因為這點更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學會彈《櫻花》了，這首曲子點憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對就完事了，老師跟我說：“彈吉他，不僅要把譜子彈對，還要把它所表達的情感彈出來。”我不明白怎么彈，可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了，帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著，自己也融入到曲子里去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后，恍然大悟，回到家后，我就去練起來，我在腦中想的不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、凄涼也出來了。
我又學了好多曲子，每學首歌曲都會去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六弦琴，古典韻味美，在拔動琴弦中所流淌出來的美。
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