小學生的作文

小學生的作文[實用4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　昨天晚上，我把所有的作業本都收拾好，放進了書包的第二格（我的書包共有3格，第二格是放文件的，里面有個袋子，我一般都把作業放在袋子里）。

　　今天早上，要收作業了！我打開書包，去拿作業。但我把3本小作業夾在了外面，正好被袋子的`布擋住了！我一抽，只抽出來兩張練習紙和一本大練習本，并沒有抽出那3本小作業本。

　　一開始，我見作業本沒有齊，只是認為被 混在了其它的本子里。但我找了一會兒，沒有找到。我只好自認倒霉，在成長存折力扣了30分。

　　我一整天都提心吊膽地，生怕被田老師說。一天下來，幸好沒有被“抓”住。

　　回到家，我要用那幾個本子寫作業，可找不到本子來幫我找找，結果奶奶把手伸進了那個小袋子里一摸，就抓出了作業本。好神奇啊 ！為什么我找了那么就，一直沒有找到，而奶奶伸手一摸就摸到了呢？大概是我太粗心了吧！

　　哎！下次我保證再也不把小本子夾在大本子外面了。

小學生的作文 篇2

　　八歲的時候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

進了景區，我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會丟了魂似的。 我這只小蜜蜂飛到了一個湖邊（爸爸說是深水潭）。湖水太美了，透徹見底，微風吹來，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無濟于事。

心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······ 就在這時，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。 是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應機敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會游泳！還好救生員及時趕到，要不，世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。 楚伯伯上了岸，還不失風趣地說：“太好了，大家都沒事。” 是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強盜，將會變得多么美好呀！或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個素不相識的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時候幫助了你；或許只是生命的一個過客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒來得及說謝謝，但那個陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動。每當看著那紛紛揚揚的雪花從天而降時，不禁會想起那個冬天，一位素不相識的阿姨。。記得那時。正值期末復習階段，我卻因發高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。

我竟奇跡般的降到了37°c，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執的背上書包上學去了，雪紛紛揚揚的下著，我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，時不時打著寒戰。雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書包仿佛越來越重，腳也不時發軟，漸漸的`經不聽使喚，我無力極了，最后實在走不動了，便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少，過往的車輛也屈指可數，我真后悔當初沒聽媽媽的話，自己執意走出家門。這時，我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音：”你怎么了？”我慢慢抬起頭，睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關切詢問著我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。突然，我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上，：“怎么這么燙？”“我沒有應他的話，“你是哪所學校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著。“來，我送你上學。”說著，把我扶上車，我一個勁兒的搖著頭。可他卻不由分說，推起我就走。

我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著他在雪中用力蹬車的樣子，我哽咽叻……雪越下越大，路越來越滑。忽然，車頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問道：“你沒事吧？”他若無其事的拍了拍身上的雪說，說：“沒關系。”一路上，我們頂風冒雪，終于來到了學校。“你自己進去了吧，我該走了”我還沒來得及對他說聲句謝謝，他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著了的，我望著她遠去的背影，心中感激不已。心想：我們毫不相識，他連姓名都沒留下。但在這風雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰勝困難的勇氣與信心，想到這里。我快速的邁著步子奔向教室……在這里我想說一聲，哪位素不相識的阿姨，謝謝你！

小學生的作文 篇3

　　五月的第二個星期日，母親節，是眾所周知的事。本應是個充滿淡淡花香、淡淡溫馨的日子，而此刻的房間，卻充滿了濃烈的火藥味。

　　“我就是不高興和你一起”。

　　“我再問你一遍，我去幼兒園加班你陪不陪我？”

　　“不陪就是不陪，你就不能讓我安靜一下嗎？”

　　媽媽沉默了一會兒，不再說話，走了。

　　房間里剩下了坐在床上的我，聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲，忽然，有一股涼絲絲的液體落在手背上，我知道——我哭了。為什么事情又會變成這般模樣。明明昨天晚上自己想好了要給媽媽一個美好的回憶，為什么又變成這樣一團糟。

　　擦干了眼淚，忽然有一種叫回媽媽的感覺，卻怎樣也叫不出口，只能在心底無聲的吶喊。忽然有一種欲望想去把媽媽拉回來，卻怎樣也動不了，畢竟媽媽此時的心是在為我流淚。

　　不行，我一定要讓媽媽度過一個快樂的母親節。下午，我就要回學校了，我一定要在走之前給母親留下一個美好的回憶。

　　因為我是一個平凡人，所以，我做出了一個平凡得不能再平凡的舉動。

　　我去買了一盒磁帶，空白磁帶。

　　放進復讀機，我開始錄音：

　　“媽----今天是母親節，又和你吵架了。

　　媽，我不應該傷你的。

　　媽，其實我也不想傷你的。

　　媽媽，你的'身影在我前前后后，在我的生活中不停地穿梭著，我不否認我厭煩過你，但是，我卻堅定我愛你。

　　從小學到初中，老師讓我們寫過許多有關媽媽的作文。每次，我頭腦里都一片空白。并不是媽媽你沒做過，而是媽媽你給我的愛太多太多，是我的筆尖所承載不了的。

　　媽媽，我錯了。

　　……

　　媽媽，雖然我不知道，我這會兒的祝福你會不會接受，但是，我還是想說一句：

　　母親節快樂！”

　　下午三點，我準時上了公車，留下了這盤磁帶，卻不再是一盤純粹的空白磁帶，而是承載著我對媽媽的愛。

　　晚上八點五十五分，回到了宿舍，拿起死回了電話，打給了媽媽：

　　“媽，我留給你的磁帶聽了嗎？”

　　“還沒”

　　“我這會兒聽”

　　不知等了多長時間，我聽見了媽媽哭了，她在抽泣。

　　我腦子里一片空白，仿佛有成群的飛鳥飛過，我只聽清楚一句，媽媽說：

　　“我也愛你。”

　　是哭著說的。

　　后記：曾幾何時，我說過：我不會再讓媽媽的淚為我而流。但是，這會兒我想說：

　　我最得意的一件事就是媽媽為我而流淚了。

小學生的作文 篇4

　　今天，是陽光燦爛的一天。天空像藍寶石一樣晶瑩剔透，空氣中漂浮著一股生玉米的清香。幾只小鳥在樹上歡快的嬉戲，院子里的狗狗正懶洋洋地躺在窩旁曬太陽……

　　早晨八點，我已經吃完飯坐在窗前閱讀《女生日記》了。不知道其他的`小朋友是不是像我一樣已經開始課外閱讀了呢？閱讀《女生日記》時，我成為冉冬陽，時而陪著梅小雅流淚，時而跟著照顧同學小弟弟

　　放假回來的姐姐正坐在旁邊給我檢查作業。

　　溫暖的陽光透過白色的窗紗照進我的臥室，臥室那雪白的墻上掛著一副畫，上面畫著一個穿著破爛衣服的小孩問一只流浪狗：“你也想家嗎？”墻的對面是我的小床，小床邊上有粉色的花邊，還有一只泰迪熊，顯得十分可愛。

　　床的右邊是一面大鏡子，鏡子在陽光的照耀下把整個臥室找的閃閃發光，也把我的臥室裝點得非常美麗。

　　雖然我的臥室很普通，但是我覺得很珍貴。

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