小學生的作文合集(3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
曾幾何時，我已不再望著藍天發呆？
曾幾何時，我已走出家門擁抱自由？
曾幾何時，我已慵慵懶懶隨風漂流？
“忘記一個人是什么感覺？”“你戒過毒么？”這是世上最無奈的話
“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話
“忘了我吧”“我壓根沒記住”這是世上最傷感的話
“在一起好么？”“對不起，我愛他”這是世上最暖人的話
可是
你有沒有想過，在一個不愛你的人面前，執著與糾纏是同義詞
懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當公主一樣養育了20幾年，不是為了你在一個男人面前委曲求全
念不念，當初那個天真爛漫無憂無慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個你？
記不記，得到一塊大白兔奶糖時的快樂？繼而是買到了一件心儀已久的衣服時的`滿足？而后是收到一束玫瑰花時的羞澀？再然后是為了那個不懂得珍惜你的那個他到處炫耀你很幸福時的虛榮？
你一直在變，在不經意間改變了很多，不要緊，沒有人會一路單純到底，只要就得最初的自己就好
每一段年齡都一件刻骨銘心的事，或愛，或恨，或思，或痛
過去的就讓它過去吧，不要緊抓住回憶不放，過期的幸福，不要再繼續追隨了。
小學生的作文 篇2
我上三年級時，并不象現在這樣活潑大方，上課敢這樣大膽發言。當時，我是個中隊長，可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼，我雖不愿聽，可也必須承認，因為我確實膽小。上課我從不發言，即使很有把握答對，也沒有勇氣舉手回答，為此我甚感苦惱。
有一次，我們班有外校老師聽課，王老師鎮樸地上了講臺，從容地講起課來。我認真地聽著，邊聽邊思考，由于平時就沒有回答問題的習慣，所以今天更不想答。這節課老師講得真吸引人，我真想舉起手來和同學們一樣滔滔不絕地發表自己的看法，可我又被膽小戰勝了。
我想著，這時老師又提出了一個問題，同學們聽了都紛紛舉起手來爭著回答。我卻低下了頭，王老師環顧四周，不知為什么，卻說：“周泉同學請你來回答這個問題。”我一聽慌了！我不相信這是真的，難道我聽錯了，不可能！我正猶豫，同桌用胳膊碰碰我，低聲說：“站起來回答問題呀。”我這才想起回答問題的事，連忙站起來，習慣地整整衣服，像準備迎接檢查。我偷偷看看同學們，大家的眼睛都在盯著我，目光里充滿了焦急和期待，我只覺得頭上的汗流了下來。我又轉頭看看老師，老師仍是那么鎮靜地微笑著，她的`目光里充滿對我的信任、期待、安慰。這時我好像放松了許多，當我拿起書本時，可又不知從哪兒講起。王老師又對我說：“別怕，用自己的話講出來，大膽些。”我仿佛心中有了無窮的力量，鼓起勇氣，第一次在大庭廣眾之下抬起頭挺起胸，毫不拘束地發表了自己的看法。
同學們的目光變了，我從他們的眼神里看出他們在驚嘆，在贊賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是贊賞，我弄不清。老師點頭一笑，讓我坐下。這一笑，在我心中蕩起了一種甜意，這一笑給了我更多的勇氣，給了我許多安慰，雖然這只是瞬間的事，但它卻永留在我心中。
從那以后，我不再那樣膽小了，大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了，我覺得這是個莫大的榮幸。
人們說，瞬間的微笑能改變一個人的性格，這是真的。
小學生的作文 篇3
《特別的大公雞》我奶奶家有一只即特別又可愛的大公雞，它長著五顏六色的大尾巴、火紅的雞冠，走起路來總是昂首挺胸、目中無人，仿佛自己是凱旋歸來的大將軍，神氣得不可一世。這只大公雞可會疼“人”了。奶奶家還另外養了幾只母雞，平時這只大公雞就像個男子漢似的保護它們，別家的雞若敢來挑釁欺負我家的母雞，它都會大叫著沖上前去把其它雞打得落花流水。到吃食的時候，自己的`飯總是留給自家的母雞吃，自己卻跑到別人家蹭飯，還很霸道地搶人家碗里的食，趕也趕不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天總是先端一碗雞食放在鄰居家的雞窩旁邊給大公雞吃。這只大公雞非常勇敢，尤其看到狗兒總是支愣著毛快步飛著沖向小狗，挑釁狗兒的威嚴。有時小狗還沒弄明白怎么回事就會被啄上幾口，嗚嗚地叫著，不戰而敗了。我非常喜歡這只大公雞，它給我的童年帶來很多樂趣！安徽蚌埠師范二附小六年級:徐榮
【小學生的作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文【精選】07-06
小學生作文（精選）07-04
（精選）小學生作文07-04
【精選】小學生作文07-04
小學生的作文03-14