【精品】成長的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我一生的夢想就是擁有全世界的書，我連做夢都想。因為，是書一直陪伴著我成長、生活。它是我形影不離的好朋友。
記得我剛懂事起，爸爸就喜歡抱起我，讓我坐在他的膝蓋上。他呢，小心地翻開厚厚的一本書，一字一句地念給我聽。我聽著爸爸抑揚頓挫的語調，聞著書本散發出來的淡淡的清香，不知不覺就入了迷。每晚睡覺前，媽媽總會坐在我床邊，細聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的書香，我漸漸地進入了夢鄉。
上幼兒園了，開學的第一天，老師就發給我一套漂亮的新書。我興奮不已，因為，這可是第一套屬于我自己的書。我愛不釋手，不管到哪里，都把它們帶在身邊。
上了一年級，我學會了拼音，我開始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買了許多注音讀物。只要一有空，我就會捧著書專心致志地讀著，有時連吃飯都顧不上了，我成了一條名副其實的小書蟲了。
大概到了二年級吧，我漸漸學會了查字典。就一口氣讀完了家里的`《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過癮，整個暑假就泡在了三味書店里。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了科學課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇……。
我喜歡和書為友，我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
成長的作文 篇2
隨著年齡的不斷增長，我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨著我成長。
我記得小時侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴說下，終于答應帶我去釣魚，那一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。
那一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊，只現水面像仙人撒的'一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我，我興奮地接過來緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點動靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過了一陣，水面上開始有動靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識到這次肯定有魚上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢也沒想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來，放在袋子里，魚在游泳時，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，那像扇子的尾巴不停的擺動著，看見我獲得了勝利果實，我心中無比的高興，那是多么有趣。
那次的釣魚經歷讓我終生難忘，每當回想起往事來，心中總是充滿了無限的樂趣。
成長的作文 篇3
成長中的我，性格開朗活潑、好玩又好動，但也勤奮好學；成長中的我，做事既認真又馬虎；成長中的我，有優點也有缺點；成長中的我，愛好廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中，我最愛打排球，因為它能磨練我吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的意志。
你知道嗎？前一段時間我們排球隊訓練，教練要我們跑動對墊，其他隊友都墊的很準，可一到我，就會墊歪了，隊友們都怪我。我想，這樣下去也不是辦法啊。有了，在別人休息時我就練習對墻墊球，這樣一定能墊準的。我暗下決心，在別人休息的時候，我就自己對墻練墊球。通過加倍的練習，慢慢的，我墊的球越來越準了，隊友們的埋怨聲也越來越少了。你看，這就是我吃苦耐勞換來的。我相信，一直這樣，一定能早日成為一名優秀的排球隊員的'，我堅信這一點。
古人云：一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎？我堅信，有付出就有回報！
這就是成長中的我：開朗、活潑、勤奮、好學，能吃苦耐勞又意志堅強！以后的我可能會經歷更多的艱苦與磨練，但，我會加倍努力，堅持不懈，為理想去奮斗。
成長的作文 篇4
逆境中盛開的花最珍貴，也最美麗。
——題記
夜，漆黑。天空像被黑布掩蓋，即使在這燈火不明的小城的深夜，也無一點零碎的`星光。
孤獨、無奈、不平、憤怒混雜在漆黑中，將她包圍。她蜷成一團，縮在被子里。淚水沒有打濕枕頭，卻罕見的爬滿她的臉。她在溫暖的被窩里發著抖。此刻，是萬籟俱寂，只有一種想哭一樣的鳥叫聲飄蕩著。
這一切都源于那件事。
當時家里經濟狀況不太好，用錢緊張，父母整天憂心忡忡，為錢發愁。而她只是喝水時眼睛一瞥，與父母對視一眼，便被迫放棄了自己熱愛的舞蹈。
“要不先……不報那個舞蹈班了吧?”她當即震驚：“為什么?!”父親似乎怒了，吼道：“就是不報了!上個什么破舞蹈班?先把學習弄好再說吧!”她呆住了，眼淚狂涌而出。
那以后，她每看見舞蹈表演總會沉默，目不轉睛。開始有些留戀，看完了總也舍不得走，后來就像是麻木了，看完轉身就走。看起來，她已經放棄了舞蹈。
誰也不知道，她留戀時，有多想與他們一起表演;她轉身時，有多想自己站在舞臺上的日子。
她也曾自己偷偷在房間里重演曾經的舞蹈，也曾幻想自己自學成才，重回舞蹈之路，也在深夜時恨命運殘酷，在無人時獨自悲哀。她不敢也不愿告訴父母這些，她怕會遭到更徹底的拒絕。
但是啊，知女莫若母。
當她在房間偷回往日時光之時，母親進來了。她習慣了這樣的推門而入，只快速在房間里走了兩圈。母親問她：“在干嘛?”“走……”“自己在跳舞嗎?”母親打斷了她。她愣了。她不習慣于去說謊，但此刻，她該說些什么?
沉默的時候時光總是過得很慢。
她垂下眼，權當默認了。母親終于開口了：“舞蹈班，下學期再報上吧。”邊說，邊走出了房間，只留她一個人呆愣在那里。
良久，當兩滴溫潤的液體滴下，她才回過神來，不自覺的笑了。
窗外清亮的光灑進來，她抬頭看，是暖陽春草，是水波溫柔，是滿腔熱愛。
成長的作文 篇5
成長是青春的惟一證明，成長在加速青春的進程。
初涉塵世的我們，懵懵懂懂，對一切的好奇就如剛孵化成型的雛鷹，探尋湛藍穹蒼。
少不更事的我們，更好比似胭脂抹挑的水蜜桃，雖略透粉嫩，卻微滲著許青澀與酸楚。
馬可奧勒利烏斯說：“綠寶石不因缺少贊美而失去其價值。”
青春這綠寶石，卻因贊美而更彰顯其風采與魅力！
那籃球架下，飄逸舞動扣籃得分，颯爽的英姿；林蔭道上，孜孜不倦知識海洋，浸淫的背影；考試場中，埋頭苦干奮筆急書，自信的伏首；領獎臺前，萬眾矚目欣喜若狂，自豪的“v”形。還有……
白駒過隙的光陰在青春的每一個罅隙里不著痕跡的流。
流水般逝去的青春，殘留的是那幽幽淡淡，如茉莉花香般，沁人心脾，成長滿滿的回憶。回想青春，是不耐久藏的東西（莎士比亞），只是荷葉上一粒顫巍巍的露珠。
露珠不懼烈日的撕心裂肺，只為青春無悔。
多事之秋，心中朦朧美的沖動，我們可能在不經意間品嘗了苦澀的青橄欖，然而青春無罪，只有我們對美的感懷，讓理智不修正方向，從而走上正軌。
成長在鳴號，時代在召喚，未來在呼叫！
當年少輕狂時，不如冷靜，暫且放下在易碎而又沉重的情愫，難道此時，一旁默默的欣賞，祝福，鼓勵他或她，不更能配得擁有曾經的蒙動？
青春不再，成長的號角愈加雄渾！
某年冬天的尾巴，我在吧臺湊數侍應生，可沒有經過正兒八經的訓練，只在吧臺領班是一番速成指導，就開始實戰，那個退堂鼓打的。盤中的瓶瓶罐罐唧唧喳喳鬧吵個不停。可開弓沒有回頭箭，爾后一次次的端盤，面帶微笑“歡迎光臨，請問您們需要什么……”“謝謝惠顧”……慢慢熟練開來，幾個小時下來卻也干得汗流浹背，樂此不疲，體驗到從所未有的成長快樂。
只要你有自信，敢做，又有什么是不能完成的呢？這就是成長！
高三，有人說是艱澀的，但在我眼里，這晦澀陰霾的天宇，會被那執著充溢希望的驕陽，用如利刃般，有戰勝一切曲折、困境和驅散黑暗力量的陽光，射透厚重的猶如蘸上墨汁的“棉絮”，由隱隱的魚肚成長為照耀大地的萬丈光芒。
李敖有言：螞蟻絕不因為有食蟻獸就不奮斗，它們永遠若無其事，奮斗不懈！
因此，無論高考之龍門多高，紅鯉魚奮斗的汗血與淚水定能揮灑龍門之上廣袤的蒼穹！
等到六月出現七色彩虹，也便是鳳凰浴火，用它焱的翅膀，焱的身軀，幻出炫彩光芒之巔峰時刻！
“我要一步一步往上爬，尋找到底哪里有藍天，小小的天有大大的'夢想，歷經的傷都不感覺疼，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗”
總有一天我有屬于我的天”正如jay《蝸牛》所唱――勝利和眼淚，這就是青春，這就是成長！
當鷹禁不住裸露的荊棘的刺痛，跨出窠巢，向著深邃藍天的夢想，幻閃鷹擊長空之迅猛，雛鷹茁壯成為雄鷹．
當嗷嗷待哺的小獵豹，跳下枝椏，馳騖于莽莽叢林中，仿佛閃電般追捕跳羚，那追逐生存希望的狂飆，是成長的圖騰．
青澀澀的蘋果成熟，變成紅彤彤喜悅的嬗變，破繭成蝶之蛹必經的銳變痛楚，這－－成長的精髓無數個日日夜夜的奮斗與辛勞的汗和淚匯聚。
成長是一部汗與淚與血交融而演出的精彩得無與倫比的折子戲。
成長是青春的小號，青春不能沒有成長的鳴號！
成長在鳴號――那――是騰飛的前奏！
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