小學生的作文集合【4篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
親愛的朱老師：
您好！
一眨眼，小學的生活就要結束了，邁進中學的`校門，在有的時候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現。
您從五年級就是我的班主任，那時我膽子很小，上課我卻從來不舉手，有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭先恐后的舉手回答，那時我也想舉手，但我又沒有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學們都笑了，老師您不但沒責怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問題。老師那時您笑了。
一次又一次的鍛煉，我養成了喜歡舉手的好習慣，學習成績也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
您的學生：**
20xx年6月5日
小學生的作文 篇2
“十一”國慶節到了，我們全家約好去觀音洞游玩。
10月4日，天氣格外的晴朗，我們開車來到觀音洞風景區，一下車，我和姐姐們就像從籠中飛出的小鳥，又是跑呀，又是跳呀的，高興極了。我們走了幾個景點，最后，爸爸說帶我們去爬雞冠山。我們順著一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道。一開始，我精力充沛，一路蹦蹦跳跳的，一下子竄出隊伍老遠，向姐姐們招呼：“快點。”可再十足的精力也會有累的時候，在漫長得似乎沒有盡頭的山路面前，我“屈服”了，腳像灌了石鉛一樣，一點勁也使不上來，看著精疲力盡的我，媽媽笑著教訓道：“爬山不能急，要腳踏實地，一步一步不緊不慢才能最快最省力地到達山頂。”聽了媽媽的'話，我決定休息一會以后繼續前進……。忽然，眼前一亮，一個巨石赫然出現在眼前，爸爸說：“你看這片石頭像不像雞冠呀，這座山就是因為這塊大石頭而得名的。”我爬上望海亭，極目遠眺，遼西風景盡收眼底。近處是繞山而過的小凌河碧波，遠處是高樓林立的錦州市區，向南眺望叢林疊章，村舍點點，景色太美了，我一下忘記了渾身的疲憊。
晚上，我們回到家，爸爸說明天還要帶我們去東湖野餐，我和姐姐們興奮地跳了起來，太好了，這個“十一”節太快樂了！
小學生的作文 篇3
我每天放學回家以后，吃完晚飯，就會跟媽媽一起洗澡，因為要把學校帶回來的細菌洗干凈。
我總是會把衣服全部都脫的光光，然后把身體淋上很多水，在身上抹上沐浴乳，搓一磋，這時候會有很多泡泡出現，就會很好玩。有的時候我會幫媽媽涂上很多泡泡，讓媽媽變成泡泡人，讓我笑得好開心！然后把身體搓得干干凈凈，就會覺得很舒服，最后再把媽媽準備的`睡衣穿上，就準備睡覺了。
我最喜歡洗澡了，因為可以盡情的玩水，不用擔心媽媽罵，也不用擔心功課上的問題，這是一天中最開心的時光。雖然有時候媽媽會提醒我不要放太多水，以免浪費，也會告訴我不要在空氣不流通的浴室里待太久，但我還是很享受這一段只屬于我自己的快樂時光。
小學生的作文 篇4
我有一個好朋友，它就是柳樹，它是我從小就開始玩的好朋友，因此我們形影不離。
那是在我4歲時候發生的事，我的爸爸那時是做木匠的，他為了做木工，想把門前的一顆小柳樹砍掉，那我可不同意了，我一天到晚跟著爸爸，就怕他砍了小柳樹，爸爸終于答應我不砍了，我高興的一蹦三尺高，從此以后，我就和小柳樹發生一件件有趣的事。
在我8歲時，那顆小柳樹也長大了，變得非常壯了，我常常是不是的.爬上柳樹上，在上面玩。有一天，我和往常一樣爬到柳樹上面，可我剛爬上去，我腳下的柳樹枝斷了，我“啊”的一下掉入旁邊的小河中，變成了一只“落湯雞”上來后，我說：“哼！你這個破柳樹，虧我以前不讓爸爸砍掉你，不然你早沒了，現在你竟然恩將仇報！我和你拼了！”說著，我就對著柳樹拳打腳踢，打了好一會，我手都打紅了，可是柳樹毫無損傷，我生氣的跑回屋里去了，進屋后，媽媽聽了我說的話后，反而罵起我來，我氣得我，真想把柳樹給砍斷！哼……
我和柳樹之間的酸甜苦辣，說也說不完，但至少我現在不和柳樹吵架了，但是我還是懷念我童年時的柳樹和那童年的我……
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