成長的作文【精品】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“嘿，爸爸，咱們去玩那個吧！”
“哦，好吧。”
“走，那個看起來挺好玩的，咱們過去吧！”
“哦，行！”
“咦？你為什么一點也不激動呢？興奮起來！”
今天是寒假的一天，我和爸爸來到了拓展公園，可爸爸看起來一點也不興奮。“因為，為父想讓你去挑戰一個項目……”“那當然沒問題！”我想都沒想，就因為這點兒小事？但我當時沒注意到爸爸的眼神里透露出一絲笑意，嘴角微微上揚。
他把我帶到那項目旁，指著它說：“就是這啦。”我順著他的手指看過去，頓時汗毛豎立，牙齒開始打顫，發出碰撞的聲音。我強掛上了微笑：“爸……。爸，這個我……玩過，算，算了吧。”爸爸也擺出“燦爛”的笑容：“那你可得給我展示一下。”我再將目光移到項目上去，那是四根木樁（好像不太結實），上面懸著四根鐵索，應該要從上面走過去，它們隨著寒風左右擺動，好似四條兇猛的毒蛇，“嘶——嘶——”地吐著信子，用冰冷的眼神盯著我，仿佛在嘶啞說：“來啊——做我的午餐吧！”我偷偷瞥了一眼那把我引進“坑”中的爸爸，發現他眼中含著淚水，他笑哭了！我立馬橫下了心，握緊拳頭，去就去！
但走近后，我卻突然膽怯了，當我一步步緩緩爬上樓梯時，這腐朽的木板不爭氣地發出了“吱嘎——吱嘎”的聲音，每一聲都狠狠敲擊著我弱小的心靈。我搖搖晃晃地爬到頂端，直面那四條猖狂的鐵蛇，它們仿佛依舊拿不屑的`眼神看著我。我往下望去，只見爸爸已經變成手掌那么大了，北風狂嘯著從我臉頰上刮過。我的手觸摸到了那鐵蛇冰冷的身軀，慢慢蹭上去。開始，鐵蛇們不以為然，只是輕輕搖晃；過了很久，我慢慢走到了中間，它們才反應過來，開始使勁搖動，試圖將我甩落，我只好緊緊地抓住那瘋狂的鐵索……堅持了很久，終于，要放手了。可當我向下看去時，卻看到了一個身影，一個把腰挺得筆直的身影。于是，我突然鼓起了勇氣，三下兩下跑了過去，下了木梯，徑直沖進父親的懷抱……
從今往后，類似的項目我從來沒有害怕過，就連比這刺激十倍的“太陽神車”對我來說也沒有任何問題，這都多虧了那次難忘的經歷。每每當我感到害怕的時候，眼前都會浮現出爸爸那堅定的目光，以及最后給我的，最溫暖的懷抱。
成長的作文 篇2
我成長的故事，就像天上的星星一樣多，我就摘一顆最亮的跟你講講吧！
記得有一次，我的叔叔給我買了一輛自行車，由于我還不會騎，并且爸爸媽媽都很忙。所以，教我騎自行車的重任就交給我的爺爺奶奶了。
第一次騎自行車的時候，我的車后面還裝著兩個小輪，那兩個小輪是用來給我保持平衡的，后來我的爺爺偷偷的給我拆下去一個輪，我卻一點都不知情。我認為我現在已經是輕車熟路了。不過，過多的驕傲是沒有好的下場的，開始騎的時候，我的自行車就像個醉漢一樣，搖搖擺擺的，不過還能前進，到了轉彎處，我傻眼了！我還沒學過呢！不過，我決定放手一搏，反正早晚要學的么，于是，我就大膽的轉彎了。結果只聽一聲咣當，我摔倒了，那聲音絕對不亞于獅吼，爺爺奶奶趕忙跑過來：沒事吧！爺爺問道，我回答說：沒事。騎自行車哪有不摔的'？
于是，我振作起來，又騎上自行車，經過幾次三番的嘗試，我成功了，我那興奮的樣子絕不亞于期末考試平均分是多少分的心情！太棒了，成功了！我興奮的喊道！這真是世上無難事，只怕有心人啊！
努力過，失敗過，沒關系！屢戰屢敗，屢敗屢戰！每一次都比上一次更好！
成長的作文 篇3
自六年級以來，我看了很多的名著，其中給我留下的記憶最深刻的還是《苦兒流浪記》。
這本書主要講了主人公雷米在成長過程中，幾乎遭遇了所有常人難以承受的苦難。他在還是個嬰兒的時候，就被遺棄，被一個泥瓦匠抱回家收養。開始八歲的時候，泥瓦匠由于受傷變成殘疾，生活陷入了困頓，就把他“租”給了賣藝人維塔利斯，這時候雷米才知道自己是一個被遺棄的孤兒。賣藝人是個好心人，他教給了雷米謀生的本領，并像父親一樣照顧他。可是災難不斷降臨，賣藝人被警察抓進監獄，后來他們用來表演馬戲的狗和猴子先后死亡。出獄后，賣藝人和雷米在風雪中饑寒交迫，最后，賣藝人抱著雷米凍僵在草地中。雷米被花匠收養，過了兩年的安穩生活后，花匠因為冰寒災難破產，被抓住進了監獄。雷米再一次開始了流浪生活。五年后，雷米已成長為一個堅強的男子漢，過著自食其力的`生活，這個時候，他才知道自己的親生母親正在尋找他，于是母子相認，回到自己幸福、富有的家里。
一個接著一個的災難，每一個幾乎都要毀滅這個聰明善良的孩子，這怎能不讓我為雷米擔心、流淚呢？
這本書的情節曲折離奇，高潮不斷，每一個命運的轉折都讓我為雷米捏把汗。正是在這種情節的起伏中，讓我感受到了幾個狗和那只猴子與人之間相濡以沫的感情，感受到了賣藝人那種慈父般的品質，也讓我對主人公雷米戰勝苦難充滿了欣慰和敬意。
我希望自己成為一個像雷米一樣的人，一個在困難面前永不低頭的人。
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