小學(xué)生的作文【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
什么是世界最珍責(zé)的東西？”佛曾經(jīng)問過一只蜘蛛這個(gè)問題。
蜘蛛答：“是得不到，已失去。”
“好。”佛又說，“那我便讓你下凡去一遭。”
于是，蜘蛛化成了凡間的一名女子，她愛上了新科狀元甘鹿，卻得知他與長風(fēng)公主成親，自己則被指給太子芝草，于是她悲痛欲絕，靈魂出竅之際佛再次出現(xiàn)。
佛的點(diǎn)撥讓蜘蛛恍然大悟，最珍貴的東西不是得不到，已失去，而是現(xiàn)在能把握的.幸福。
把握現(xiàn)在的幸福，似乎很簡單，大家都能做到，可真正做起來的時(shí)候能把握手中幸福的人又有多少呢？大家?guī)缀醵荚谮ぺぶ姓J(rèn)定了得不到，已失去的才是最珍責(zé)的，往往失去以后再后悔，但是卻已經(jīng)來不及了。初中三年，給我們留下了許多珍貴的同憶。還是是初中生時(shí)，我們總是抱怨這里不好，那里不好，恨不得遠(yuǎn)離這段時(shí)光。畢業(yè)后，空間里同學(xué)發(fā)的說說漫天飛，大意都是不舍離開，既然如此，當(dāng)初為何又迫不及待地想逃離呢？前不久遇見了一個(gè)初中同學(xué)，她跟我說雖然現(xiàn)在的同學(xué)很好，但她覺得還是初中的同學(xué)更親切，她想念那段和我們一起瘋的日子。
這樣的想法很多人都有過，我也曾想，為什么現(xiàn)在的同學(xué)不如初中的同學(xué)？不，其實(shí)并不是沒有以前的好，只是我們都習(xí)慣于過去，習(xí)慣地認(rèn)為得不到，已失去的才是最好的。
我們要把握住現(xiàn)在能把握的幸福，將來才不會后悔，那時(shí)候，當(dāng)我們回憶起現(xiàn)在這時(shí)光，才會微笑著說：我把握了我的幸福，我無悔于我的青春。
小學(xué)生的作文 篇2
未來的房子非常方便。未來的房子功能很齊全，大門非常聰明，大門會自定一個(gè)秘密，但是，這是個(gè)不可告人的秘密，大門只會告訴它的主人，進(jìn)門的時(shí)候主人只要把這個(gè)秘密告訴了大門，大門一聽就知道是它的主人回來了，大門就打開了，并且大門會說一聲“歡迎主人回家”。
房子里面的床和沙發(fā)都非常的柔軟。就連地板也功能齊全，有的人很不講衛(wèi)生，但是，你只要進(jìn)了這個(gè)家門無論你在地上扔多少垃圾，地上都不會變的不干凈，這是因?yàn)椋匕逵形鼔m的'功能，你只要把垃圾扔在了地上，垃圾就會立刻消失。
如果主人不在家，有小偷進(jìn)到家里來了，樓上就會下來一個(gè)機(jī)器人，吧小偷抓起來，然后，讓警察來把小偷住走。
這就是未來的房子！
小學(xué)生的作文 篇3
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時(shí)還自稱為“龍的傳人。”古往今來，有關(guān)龍的傳說，以龍為地名，以龍為圖案設(shè)計(jì)的`工藝品，壁畫，裝飾數(shù)不勝數(shù)。在十二生肖中，龍也深受人們喜愛。今天，我就給大家介紹一下——龍泉。
龍泉位于成都是東部龍爾山下，包括花果山，百工堰，龍泉湖，石經(jīng)寺等景區(qū)，湖周山丘與湖列島與花果成林。
龍泉湖是龍泉著名景區(qū)之一。湖面野鴨成群，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖水清澈見底，微風(fēng)拂過湖面，湖面上微波粼粼，一縷縷金色的陽光灑在湖面上，似萬點(diǎn)繁星墜落于人間，使人感到心曠神怡。
那里是一個(gè)休閑，娛樂，旅游的好地方，如果你到哪里去玩，可以打牌，喝茶，釣魚，如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳肴。有麻辣的水煮魚，有油炸糖醋魚，有爆炒田螺，有清蒸河蚌……讓你直流口水。
龍泉還有一個(gè)著名景點(diǎn)——石經(jīng)寺，石經(jīng)寺建于明代正統(tǒng)三年{公元一四三八年}，原名天成寺，清乾隆32年{公元一七六七年}，改稱為石經(jīng)寺，該寺一九六六年遭損，一九八四年維修重建。
啊！龍泉真是一個(gè)休閑娛樂的好地方，有時(shí)間你們一定要去那里觀賞那兒的山觀水色的風(fēng)景，品一品那里美味的河鮮佳肴。那里傳承著龍的精神，龍的氣魄！
小學(xué)生的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學(xué)校里，它會隨著相應(yīng)的環(huán)境，時(shí)間來變化溫度和顏色。
下課時(shí)，學(xué)生們最重要的`就是休息，休息再休息，以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色，使學(xué)生們得到徹底的放松。此外，“彩色墻”還會在下課時(shí)發(fā)出一種微波，這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里，就會使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當(dāng)做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因?yàn)橐坏较奶欤安噬珘Α睍詣幼優(yōu)樗{(lán)色，使同學(xué)們看了之后，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時(shí)，它會自動噴灑出冷氣，使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。
它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時(shí)必定有些緊張。這時(shí)，“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學(xué)們在考試時(shí)得到相對得放松，這樣，就保證同學(xué)們能考出好成績。
瞧！這就是我的發(fā)明。
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