最后一次六一作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的最后一次六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一次六一作文1
白駒過隙，轉眼間，小學六年的時光就要過去了。六年，說長不長，說短不短，可一旦真到了那個時候，就會覺得無比短暫。
昨天是20xx年5月31日，是學校為我們舉辦的六一活動。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領導佩戴紅領巾），心情是十分的激動。聽說這次也有上級領導來看。在激昂的《義勇軍進行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領巾，緩緩走向領導們，給他們佩戴紅領巾。接下來便是校長講話，其中還有一個環節是社會愛心人士給學校捐助。下午，是各班自己活動。
同學們吃著帶來的'食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學則在為班級裝飾……活動中途，來了兩個大蛋糕，都是同學媽媽帶的。其中一個蛋糕十分新穎，外表看上去并沒有什么特殊，一個兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個同學的名字啊！大家拿著帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……
臨近放學，老師發了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學，每一個人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最后，老師讓我們發表了感言，聽著同學們五花八門的感言，我突然有點想哭，一想到要和相處多年的同學們分開了，我心中澀澀的……
最后一次六一了，以后我們就再也沒有六一兒童節了，而是青年節了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開了，同學們依舊記得這段時光，即使不記得同學們的名字了，但一定會記得這最后一次六一，這個代表我們成長的六一兒童節！
最后一次六一作文2
很快的隨著春季的來到，隨著五一節的過去，六一節來到了。與以往一樣，我們班沒有因為六一的來到而去刻意的準備著什么，雖然其他班早已是張燈結彩，熱鬧非凡，門欄上掛者不少彩帶氣球，但我們班，絲毫沒能讓人察覺到一點節日的氣氛。甚至就連下午的班隊會也是保密的。在那么多五顏六色的班級里顯得格外寒磣。其實我們班早已談論著六一的快樂，誰不想過六一呢，何況這是母校的最后一次六一節了。午飯過后，得到董老師的批準，我與媽媽準備為下午由我主持的班會進行大采購。雖然老師前一天就讓我去準備，可我一點心理準備也沒有，雖然我主持水平在班里數一數二，并且鬼點子夠多，可是這次的主持，肩負小學最后一次班會，壓力夠大。第二天來校，一好友圍著我說又有什么好點子，我黯然，思索，只得一笑而過。同學們對我的主持抱以那么大的愿望，我可不能讓他們失望。下課，在好友的一再邀請下，我與她一起來到有陽光的走廊，今天的陽光不是很燦爛，但很柔和，照在身上暖暖的心豁然開朗，一如午后的陽光。下午的班會搞的很成功，至少對于我來說。大家笑的'好開心，爆發出的歡笑聲一陣蓋過一陣，決不亞于其他班級，并且可以說比他們更成功，更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會成功了！也許以后真的沒這樣的機會了，但至少我們曾經擁有過這樣一段美好的時光，不管以后我們身在何方，哪怕是天涯海角，只要我們的心中永遠有陽光般的燦爛，永遠有那天真的微笑，其實這以足夠。
最后一次六一作文3
我的最后一次六一兒童節，沒有晚會。只有一次小小的游園，而這游園也僅僅只有節課的時間。再過一個月我們就要畢業了！想到這里，我不禁向窗外看去，還是那幾座山，那幾棵蒼天大樹和一條彎彎地小道。我們的'人生何嘗不像這條小道一樣彎彎曲曲啊！小學畢業了，我將會到別的區去生活去讀書，也不知道什么時候還能來這所小學來看看，找尋自己的恩師。還能否約上小學的同學一起去爬爬這座曾經見證過我們友誼的梧桐山。
本來，我們為這次六一準備了一個舞蹈。很難跳，但很好看。為此，我們學了很久，花費了很多心思。每天下午放學都自愿留下來排練，一個也沒有走。可是就在我們快排還的時候，老師又說不用表演了。明天就是六一了，要放假，但不是星期六，星期天，而是星期二。
看著，她們談論著明天要去哪，我倍感無聊，便回到了座位。看著那條小道上匆匆走過的人們和小道旁那根老舊且長滿爬山虎的電線桿上的幾只小鳥。難道我們只是對方人生中的一個過客嗎？就像小鳥那樣個分東西了嗎？不，我不會讓這一切發生的，不是還有QQ，還有電話嗎？肯定能聯系到的！就在我想著的時候，她們突然走了過來，叫我也一起去。我說：“我不去了。”她們恩了一聲就走了。平常我一定是最積極的一個了。而這次我卻想一個人待在家里靜靜的度過這最后一個兒童節。因為升了初中就不再過兒童節了，取而代之的是青年節。
小學畢業了，就代表著我們長大了。不再過兒童節了，說明我們不再是小孩子了。所以，我們要學會堅強，學會依靠自己！兒童節，再見……
最后一次六一作文4
昨天下午，是我們學校為我們舉辦的“六一”兒童節聯歡會。那天早上，我們每個人都很興奮，個個都穿著自己最漂亮的一套衣服。好不容易挨過了早上，終于盼來了下午快樂的時光：
在樓下看完文藝表演后，我們回到了布置得閃閃發亮、精美無比的教室里。教室里到處掛上了氣球與彩帶，喜氣洋洋的。同學們獻上了五花八門的`表演。有動聽的歌曲，還有有趣的小品。我也參加了演出，唱了一首英文歌——《alittlelove》。
等了好久，終于輪到了我表演的節目。主持人在報幕的時候，我緊張極了。出場的時候，我覺得自己邁不開步子，不敢上臺。只好把自己的兩個搭檔往自己面前推。不過，再怎么推，也還是要上臺的。站在臺上，汗水不自覺的在我臉上流淌。這時候，音樂響起來了，我唱起來。我感覺到音樂里的歌聲，比我唱的可響亮多了。我小心翼翼地看看四周，很多家長都拿著相機在拍照，這可讓我更緊張了。但是，當我聽到我的搭檔們都唱得那么響亮、輕快的時候，我才發現我是多么懦弱：這是我們自己的節日，我們就應該在舞臺上展現自己的風采。我頓時覺得自己一點兒也不緊張了，放開了嗓子，為自己的節日添加一份快樂。
節目結束了，快樂的時光也接近了尾聲。
同學們在笑著，我的心感覺有點落寞。很快，我們就要分開了，這是我們最后一次一起過的“六一”兒童節了。
最后一次六一作文5
“六一兒童節”本該是兒童們最快樂的一天，可是對于五年級來說這是最痛苦的一天，因為這是我們小學生活中最后一次兒童節了。
清早，我被從睡夢中叫醒，哥哥從文登打來電話說祝我六一兒童節快樂，我勉強地說了一聲謝謝，之后我把電話掛斷了。吃完了早飯，我拿著東西向學校走去，燕子們好像看出了我的心事，嘰嘰喳喳地安慰著我，我卻感到心煩，快步跑進學校。看看班上的同學，在說話的時候，似乎也有些難過。
最后一次看六一演出，這一次我看得比往年更專注，我不希望一秒鐘時間從我手中溜走、從我茫然的'雙眼前過去。同學們的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武術的還有表演民樂的，好不熱鬧；一個個優美的樂曲、一個個婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個外校的老師用拳、腳把木塊劈開，他們拿起一塊木板把它劈開的時候，我們就驚訝的不得了，何況又加了一塊，我們都有些擔心，不是怕表演失敗而是擔心那位老師的腳，但是木板卻被老師劈開了。更是壯觀的是老師用手劈開一尺多高的木板，我們顯然被那驚心動魄的一幕嚇呆了，頓時場上響起了雷鳴般的掌聲。
愛心跳蚤市場，我們都暫時把不快拋在了一邊。我們體會了一次做買賣的不容易，兩個小時下來我才共賣了八塊五角錢，真不容易！我光買東西就花了四塊！買容易賣難呀！
跳蚤市場結束了，我們的六一也快過去了，從此我就是大孩子了，不再是兒童了。再見！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永別了！兒童時期!
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