小學生作文4篇【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
星期六的上午我和爸爸一起去找春天。
我們來到八卦臺，走在彎彎曲曲的小路上，我們蹲下身子去呼喚小草，小草揉了揉眼睛伸了伸懶腰撒嬌的說：“是誰在叫我呀？”我說：“是春天在叫你！”小草聽到了這句話，扭動著身子，一個勁得向上鉆。小草終于鉆出了地面，它睜開眼睛一看，哇！多么明亮多么美麗的世界�。�
我們來到田野，踩著軟綿綿的泥土，像踩著厚厚的地毯。一場春雨過后麥苗喝足了水分舒展著嫩綠的.葉子。
我們來到小河邊，小河里一點薄冰也找不到，河水清可見底。微風吹過，小河泛起一道道波紋，我高興地把手伸進水里捧起一捧清清的河水灑在臉上，好舒服呀！河岸上桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
春天來了，我們看到了它，我沒聽到論壇它，我們聞到了它，我們觸到了它，他在柳樹蕩秋千，風箏尾巴上搖呀搖，喜鵲嘴里叫桃花杏花指頭笑……
小學生作文 篇2
今天，奶奶帶我到舅舅家玩。舅舅家桌子上有個漂亮的金魚缸。你猜，這魚缸里養著什么？不是金魚，而是一只有趣的小烏龜。聽舅舅說，原先缸里也養了幾條小金魚，但都被烏龜當美餐吃了。小烏龜愛吃小魚、小蝦，難怪魚缸旁還掛著一條小魚，這大概是小烏龜的午餐吧！
魚缸里有一些美麗的海螺和奇形怪狀的石頭。烏龜四條腿、尾巴和頭都縮在它那刻著八卦圖的硬殼里，就像塊淺褐色橢圓形的石頭，你要是不仔細瞧，是很難從石頭中間找到它的。
烏龜老是這樣一動不動的嗎？我站在缸邊觀察著。哦，不一會兒，只見烏龜伸出它那尖尖的小頭，閃著一對小小的警惕的眼睛東張張、西望望。見四周沒有動靜，就放心地伸出那短短的、指頭上連著蹼的小腿，像船槳似的劃了起來，在水中慢悠地游來游去，有趣極了。
“手別伸到烏龜嘴里，要是被咬住，它是不輕易松開的'�！辈恢裁磿r候奶奶已站到我身邊。嚇得我動也不敢動。這時奶奶拿根筷子碰一下烏龜背上的殼，一下子，它的頭、四條腿和那又小又尖的尾巴又全縮進硬殼里，趴在水底一動也不動。這大概是它遇到危險時的自衛吧！
奶奶還告訴我，烏龜是“長壽仙”，不管是養在魚缸里，還是生活在陰溝里；不管吃得好壞，還是有沒有東西吃，它都能生活得好。一只烏龜一般能活百來年呢！
我真喜歡小烏龜。回家路上，我對奶奶說：“我們也買一只烏龜養吧！”
小學生作文 篇3
感恩，是中國的傳統美德。記得有一句關于感恩的古代名言，就是：滴水之恩，當涌泉相報。這句話我以前也懂它的.意思，但卻不能做到。直到有一天，我才真正明白了這句話的意思。
在我剛剛讀懂“滴水之恩，當涌泉相報”這句話的那一天，我興高采烈地回到了家，把這句話背給媽媽聽。媽媽聽后，笑著對我說：“能背出來了很不錯，但還必須要講出道理�！蔽衣犃�，忙滔滔不絕地講出了這句話的意思。媽媽見我講得胸有成竹，又解釋得頭頭是道，便不住地點頭微笑。媽媽又說：“我希望你真正明白了這句話的道理�！蔽也恢缷寢尀槭裁催@么說，但至少媽媽夸獎了我。但是到了晚上，媽媽叫我去洗碗時，我竟不肯。媽媽有點生氣，說：“你下午不是剛背了一句關于感恩的話嗎，怎么忘記了？”“我沒忘，但是你還沒把滴水完全給我，我怎么涌泉？”我頂嘴道。媽媽最后自己去洗碗了，而我跑到外面玩去了。
過了很久，在一個周末，媽媽正躺在床上大睡。我情不自禁地悄悄說：“媽媽真懶啊�！焙鋈�，我發現床旁邊有一樣東西，仔細一看，是一個拖把。我突然明白了：原來媽媽是勞動過多，太累了，才躺在床上。我悄悄地幫著媽媽拖地、擦桌子，干完這些后，我又去看了一下，發現媽媽頭上長了幾根白發……
從那一天開始，我真正明白了“滴水之恩，當涌泉相報”這句話。
小學生作文 篇4
早晨，我來到草地上望著天空，天藍藍的像是一顆巨大的藍寶石。云仿佛是被水洗過似的，白的沒有一點污漬。這些云不時地變化著形態好像在向你展示它是一切的化身似的。先是像一年四季的春天，云朵像春天那么慎的花了，云朵可以刻成春天就兩個字。云朵就像各種各樣的花一樣十分神奇。
一陣風一吹，一下就變成了夏天，我真還沒想到有這么神奇，夏天就像紅色，因為有一個非常炎熱的東西，他就是紅紅似火的太陽。那就是說云朵變成了紅色的太陽了嗎？
一陣風又吹來，突然就變成了果實累累的秋天，像在秋雨里頻頻點頭，云朵還可以變成一些甜甜的果實，云朵也可以變成田野里面的`稻子，高良咧開嘴的玉米呢！
風陣陣吹來，原來是嚴寒的冬天，云朵還可以變雪白的雪花，白云像一個個小雪人一樣可愛。
我知道了云朵什么都可以變，這云朵太神奇了！
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