（實用）小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長。小學(xué)生涯，是我成長道路上深陷的一個足跡。
一年級，這一年有歡樂，有悲傷；也有感動與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折，在醫(yī)院里度過了漫長的一個星期。整個病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們，帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著滿懷的祝福，帶著五顏六色來看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤，露出一絲笑容。
我永遠記得那個場面、我的同學(xué)、老師與家長。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼到了分別之時，真舍不得啊！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級時，她的媽媽因為張豪多次因打架受傷，讓張豪離開二班，轉(zhuǎn)到一班，得到了這個消息，每個人都無精打采，面無笑容。課堂變得枯燥，課余時間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍了。
這樣的氣氛維持了很久，直到一個非比尋常的日子的早晨。坐在后排，離后門最近的.文明，探出個小腦袋望著教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來了！”教室里每個人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個人臉上洋溢著幸福快樂的笑容！
這是多么珍貴的友情啊！
六年，一個不小的時間單位，背著書包踏在小路上去上學(xué)，結(jié)識好伙伴……轉(zhuǎn)眼間，分別之時終于臨近，這時，百感交集。小學(xué)的時光像一場潤雨灑在我心田，分別時的傷感像那突如其來的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長，好好大踏步向前邁去吧！
最后，我想說：“再見，我最親愛的老師、同學(xué)與家長們！再見了，我珍貴的小學(xué)時光！
小學(xué)生的作文 篇2
春天，勤勞的小兔在家門前種了一棵西瓜苗。小兔每天都給西瓜澆水，施肥，西瓜長呀長呀，開花了，結(jié)果了。
到了夏天，長成了一個又大又圓的大西瓜。看著這么大的西瓜，小兔犯了愁。于是小兔請來了所有的`朋友，有小候，小豬，小羊，小狗……大家看著這么大的西瓜，全都驚訝地張大了嘴巴。西瓜好大呀，大家一個個吃得肚子鼓鼓的，可是還沒吃完呢，于是每個小朋友又找來自己的朋友，最終把這個大西瓜吃完了。小兔把自己種出來的大西瓜跟好朋友一起分享，大家都很快樂。
小朋友，小兔把勤勞大方的精神非常值得我們學(xué)習(xí)喲！
小學(xué)生的作文 篇3
冬帶著怒氣沖沖的西北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪花娃娃，浩浩蕩蕩地“殺”了過來。眨眼功夫，天地間一片寒冷。暴躁的西北風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎還覺得不夠，又撒了一把雪花，繼續(xù)氣勢洶洶地怒吼著。漫天飛舞的雪花，調(diào)皮極了，一會兒飛到東，一會兒飛到西，梅花給這兒的大地蓋上了毛毯；又給那兒的大山戴個帽子；還為冷冰冰的鐵柵欄織了條圍巾。
西北風(fēng)還在怒吼，梅花得意地看著人們拉緊衣裳。樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖，可還有一個小東西仍傲然挺立在那兒，不屑一顧梅花的'，這，就是梅花。無論風(fēng)怎么吹，雪怎么下，梅花還是不屈不撓地挺立在那兒。終于，風(fēng)退縮了。梅花灰溜溜地從梅花身旁繞過，無可奈何地走了。梅花打開了花瓣，散發(fā)出梅花那獨特的清香。路人紛紛止步欣賞，無不一一感嘆：“真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘呀!”
在這百花凋零的季節(jié)里，只有梅花綻放了。梅花，也得到了生命的真諦!
小學(xué)生的作文 篇4
冬爺爺剛?cè)鐾隉o味的“白糖。”春姑娘邁著輕盈地腳步來了。
春姑娘來到草坪，小草綠了，不停地向春姑娘問好。
春姑娘來到小河，小河唱起了快樂的歌，小魚在水里快活地游來游去。
春姑娘來到公園，公園里的柳樹長出了翠綠的枝芽，在春風(fēng)的.吹拂下，輕輕地搖擺著，遠遠望去，像是一把隨風(fēng)撐開的綠傘。
春天真美呀!
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