小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
星期六，讓人心驚膽戰的一天。
今天，我的薩克斯要考4級，而我一緊張，腦子會一片空白。怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……我心急如焚，全身都在顫抖，異常緊張。
來到了考級場所，那里人山人海，已經排成了長隊。我提著薩克斯排到了最后，一個喜訊傳來：“薩克斯考級先來拿準考證。”我匆忙的走過去，報到了我的名字，我拿了準考證，一看，上面寫了名字，要考幾級，那個琴行等等。我極速提著薩克斯往2樓趕，生怕遲到，不能考級。
服務的姐姐把我領到了最后一間房間。讓我坐第三個位置。前面已經有兩個仁兄在等了。我坐在那里，第一件事就是把書拿出來，趕緊翻閱，把不會的地方再看一遍，旁邊的人也都在嚴肅的復習著。我們相互詢問考幾級，大部分都是3級，只有個別是4級。有一個和藹可親的老人來了，他問道：“準備好沒？”我們異口同聲問道：“你是考官嗎？”老人笑著說：“是啊，緊不緊張？”一個戴眼鏡的人說：“緊張！”老人拍拍他的肩膀，笑著說：“小伙子，別緊張，很快就考完了。”看著考官這么和善，我們也就不緊張了，心情豁朗起來，甚至有人哼起了歌。
看著前面2個人進去，下一個就到我了，我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來，看到第2個人出來，我該進去了，老師悄悄的對我說：“進去要問老師好，不要緊張。”我點了點頭，提著薩克斯進去了。
一個寬闊大房間里，擺設十分簡樸，散發著一種清香，而且還開著空調，墻壁上貼了一種黑色的棉花，凹凹凸凸。考官坐在那，說：“開始吧。”聞到這種清香，感覺全身放松了，我吹了起來，因為老師的.默不作聲，我順利的吹完了考級的曲子。我吐了一口氣，有些趔趄的走到外面，還差點摔了一跤。
唉，終于考完級了，我可以好好放松了！
小學生作文 篇2
一直以來，我似乎養成了一個非常不好的習慣，那就是，把學習上的，工作上的情緒帶回家。
也許是秉著多和家人交流的思想，從小，我就喜歡在飯桌上跟家人分享學校發生的趣事，以及和同學朋友之間發生的更種好玩甚至摩擦的事。
這個習慣，其實也有好的一方面，就是讓家人了解我的思想動態，對于我的校園生活，以及交友會有所放心。
可是隨著年齡的.增長，我碰到的不再僅僅只是學習上的問題，同學朋友之間友誼的小磨擦。這些年傾訴的習慣，讓我很自然地會把自己在外面經歷的快樂與不快都帶回家。
而最最關鍵的一點是，我對此還一點不覺得有何不妥。
每一回，當拖著疲憊的身子回家，我就會就自己今天一天的遭遇發表“演說”。當然，如果是快樂的事情，那肯定是越多的分享，快樂的人就越多，看到家人也跟著自己開心，自己也就更開心了。
然而，當想到糟心的事時，我往往傾吐的更為起勁，而絲毫沒有在意家人們憂慮的眼神。
我只是圖自己一時口快，卻無意中把自己糟糕的情緒傳染給家人。
只到有一天，我疲憊地躺在沙發上，又開始了一天辛勞的抱怨。
老爸終于開口,"好了，下班就是下班，不要再把工作的事在下班的時候帶回家。“
那一刻，我突然意識到自己的不孝。其實很早之前就曾在書上看到過，回家之前，先把工作上的情緒鎖在外面，不要讓壞情緒帶回家。
類似的雞湯文更是看了不少，可是我還是沒在實踐中實行。
回想起辛勤一輩子的爸爸，幾乎沒有聽他在家中抱怨過工作，反觀自己，我覺得萬分慚愧。
成長，就意味著要自己學會承擔，別把情緒帶回家，這是我在成長路上學到的重要一課。
小學生作文 篇3
今天我們全家去外婆家做客,我們是坐出租車去的.
一路上我把車窗打開,讓風吹進來.啊!今天的空氣真新鮮呀!涼涼的風,輕輕地吹著我的臉龐.我深深地吸了一口氣.哇!感覺好舒服呀!
不知不覺就到了外婆家,我走下車就進了門,看見外婆家的桌子上已經擺好了許多菜.有魚,有肉,還有蝦等等,滿滿的一大桌.菜燒的各式各樣,五花八門.但我都見過.因為我經常到外婆家,吃外婆燒的菜.可是菜色卻是五彩繽紛,萬紫千紅,特別好看.像是在舉行某種展覽.我欣賞著每一種小菜,聞著每一種菜的`香味.這香噴噴的飯菜,聞得我直流口水.真想先嘗一嘗呀!忽然聽見有人說:"可以吃飯了".客人們陸陸續續地坐到座位上,我也跟著坐到了位子上.外婆一邊端著小菜,一邊說:"我燒的小菜好不好吃?你們可要好好的,仔仔細細的品嘗品嘗呀."大家都說:"好的，好的."客人們說說笑笑,開開心心地吃著這次的飯菜.很快一頓飯就在一片歡笑聲中結束了.
吃完飯后,大家各玩各的節目,歡笑聲,吵鬧聲,打罵聲,還時不時的摻一些鞭炮聲.一天就這樣不知不覺的過去了.
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