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小學(xué)生借物抒情的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生借物抒情的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生借物抒情的作文1
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臨澤，是西地區(qū)一顆燦爛的明珠。它風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)豐富，是個(gè)令人向往的地方。
別的不講，就單講臨澤的特產(chǎn)吧!臨澤有一大特產(chǎn)——紅棗。
春暖花開的時(shí)節(jié)，踏上哪一片土地，無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)村莊，都會(huì)看到一棵棵、一簇簇、一片片長(zhǎng)出嫩葉的棗樹。它們或傲立于角落，或長(zhǎng)在園里的田埂上，淋浴著陽(yáng)光，吮吸著土壤的養(yǎng)分，把村莊裝扮得如錦似畫。
五月是棗花開放的季節(jié)，它無(wú)意爭(zhēng)春，姍姍來(lái)遲。棗花很小，金黃色，六邊形的，它不像牡丹玫瑰那樣艷麗動(dòng)人，而它的蜜卻是百花中的上品。每當(dāng)這時(shí)，成群的蜜蜂就會(huì)嗡嗡嚶嚶來(lái)往穿梭，采花釀蜜，供人享用。
九月才是紅棗成熟的季節(jié)，我們強(qiáng)忍了幾個(gè)月的童心，再也按捺不住了，提著籃子，背著袋子，滿園子里跑。用長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子一打，一陣“紅棗雨”噼里啪啦的落下來(lái)，砸得我們的小腦袋可痛了!我們一邊躲，一邊拾，一邊快活地在園子里打滾，然后擦干凈紅棗上的泥，就連忙往嘴里塞，連大人們也耐不住那甜甜的`紅棗的誘惑，忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。
啊，紅棗，你渾身是寶!在我的心里你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡，你比沙棗更甜更美。你不僅美化了環(huán)境，而且還增加了我們的收入。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的紅棗。
小學(xué)生借物抒情的作文2
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的.往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)的你!遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處!
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