實用的小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我痛恨謊言，因為它使我備受煎熬。
在我上幼兒園的時候，有一個非常要好的姐妹，我經常去她家玩兒，她也經常來我家玩兒。我們倆形影不離，非常像一對孿生姐妹。
那天，老師教我們做手工，我非常認真的做，但總是笨手笨腳的，嘗試了好多次也沒做成功。正當我灰心喪氣的`時候，我的好朋友把手工做好了，非常好看，也十分精致，連老師都夸獎了她好幾次。我對那個玩意兒愛不釋手，就對她說：“你把這個給我吧！好不好？”她說：“不行，這是我做的第一個，要留著作紀念，如果你要的話，我明天再做一個送給你。”我無可奈何地答應了，可我太想現在就擁有，就又對她說：“那你把這個借給我，我想帶回去好好欣賞一番。”“好吧！明天還我就是了。”她十分信任地對我說。
回到家，我把寶貝小心翼翼地拿出來，輕輕地放在桌子上，越看越喜歡，于是我靈機一動，想到了一個“好主意”。
第二天，我來到幼兒園，滿臉歉疚地對她說：“對不起呀，昨天把你那件手工制品放在桌上，過了一會兒就不見了，太對不起了！”她聽后，和顏悅色地安慰我說：“沒關系，也不是什么大不了的事，我再做一個就是了。對了，這個是你的，昨天我答應過你的。”頓時，一股暖流涌上我的心頭，我后悔了，我不該欺騙她，可我該怎么跟她說呢？
時間過去好幾年了，可這件事始終困惑著我，成了心中永久的秘密。
我痛恨謊言，她讓我不敢面對兒時的好伙伴，讓我內心永遠備受煎熬。
小學生作文 篇2
啊！時光飛逝，轉眼間又是一年的中秋節。我就要回到闊別了整整二十年的故鄉一湘鄉。頓時，有了一種特別的滋味涌上心頭。
在不知不覺中，我聽到空姐智能機器人說道，請攜帶好隨身物品準備下機。我便迫不及待地隨著人群下了飛機。
哇！湘鄉真是煥然一新，讓我驚嘆不已啊！
看著眼前流光溢彩的`城市，我如在夢中一般，一切是那么美麗。到處是藍色的太陽能轉換器，建筑物的房頂在太陽的照耀下閃耀光芒。寬闊整潔的馬路，鋪上了高分子材料，它可以吸熱，吸水，吸煙塵。整個地鐵，遍布了湘鄉，交通方便極了。街上各式小型太陽能汽車來來往往川流不息。我心想：看來小轎車已成了每戶出行的交通工具了。
由于目睹了家鄉的變化，我決定留下來，跟著大家一起把家鄉建設得更加美好！
小學生作文 篇3
準備出發了，一路上，大家有說有笑，東張西望。看看披著一身淺綠色的外衣的柳姑娘，她正在梳著像少女一樣的秀發。在看看花朵，有迎春花、桃花、桂花……她們正在隨風飄動，翩翩起舞。這時，頑皮的小草也來湊個熱鬧。他悄悄地把頭露出來，又悄悄地把頭縮進去。
時間過得真快，大家一下子就到了大佛寺。走進一看，哇，地方好大呀！隨后，大家走進了一個黑漆漆的洞，啊，全班都發出了一聲尖叫，這一叫，我膽兒更小了，不敢往里面走。走著走著，我發現外面有一絲光線，我默默地說道：“啊，我終于走出了這個洞。”
然后，大家又去了恐龍園。在路上，空氣變得越來越清新，越來越甜潤。到了恐龍園，我認識了各種各樣的恐龍，有翼龍、霸王龍、暑龍、三角龍……有的恐龍，一動不動地站在那兒，在發呆，好象在思考；有的恐龍，活靈活現，簡直就是以假亂真；有的恐龍見大家來了，就不停地向大家甩著尾巴，好像在歡迎大家似的.。
然后，大家去了一個我最想去的地方，“嘿嘿“，那就是孔雀園。那里的孔雀披著一身彩色的衣裝，在里面興致勃勃地散步，可遺憾的是，孔雀沒有開屏。
啊！這次春游給了我多大的快樂呀！
小學生作文 篇4
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了，同學們像小鳥似的飛出教室，來到操場上。同學們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的.跳皮筋。
我和關艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規則是：中間站兩個人，前后各一個人，前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個人身上就可以換人了。游戲開始了，首先，我第一個球沒打中，關艾打中了張楚，第二輪開始了，我先做了一個鬼臉，趁他們不注意的時候，打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時，不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍，不過還很開心，興奮地走到教室。
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