小學優(yōu)秀作文難望的同學情

小學優(yōu)秀作文難望的同學情

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文難望的同學情，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間白駒過隙，經(jīng)過小學六年生活結(jié)識了許多朋友。同學就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進。

　　我們的班長小莉是一個會化解同學矛盾的女生。記得有一次，兩位同學因為座位大小的事情而爭吵起來。你一言我一句，雙方都毫不退讓。小莉看見了，立刻放下手上的事情，走向他們，說；“每個人都將心比心，互相謙讓一下不就風平浪靜了嗎？”兩位同學想想也是，于是各退一步，爭吵結(jié)束了。小莉呼了一口氣，說了一句：“退一步海闊天空，何必那么斤斤計較呢？”說罷，又去忙了。這就是我們的好班長。一個能及時化解同學矛盾的班長。

　　小霖是一個很有責任心的語文課代表。每天早上早早的來到學校帶領(lǐng)大家早讀，盡管有是嗓子不好她也堅持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的，看，她又在問各組組長交作業(yè)的情況，準備向老師匯報。如果當天有背誦作業(yè)，有同學沒背完，她就要留下來，幫助他們完成。一留就留到五點。即使這樣，她也從不抱怨，而是一心一意的為班級付出。

　　小晴是一個能與別人談心的好同學，記得有一次我考試考砸了，一個人在生悶氣。小晴走過來對我說：“算啦，考試成績也成為過去，不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來，不是嗎？一次失敗不代表永遠的失敗，對吧？要快點恢復，迎接下一次吧！”我聽后，他的話似一股暖流沁入我的心田，溫暖了我那小小的心房。我對于我有一個能在別人迷惘時，樂意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的一個眼神，不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個動作，都可能讓人重新振作。

　　小迎是一個熱衷于漫畫的女生。在他筆下的東西都栩栩如生，她她跟大多數(shù)女生不同，她充滿著熱血，討厭世俗，喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫的節(jié)水漫畫獲得了區(qū)里三等獎！別看他只獲得了三等獎，它是以他的潛力完全可以進入一個新的層次。他是一個愛看漫畫，愛畫漫畫，品味很奇怪的女生。

　　班級里的每一個同學各有各的特點。同學情，至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人新透明，生溫馨。我會銘記這份同學請，直至永遠！

【小學優(yōu)秀作文難望的同學情】相關(guān)文章：

難望的夜晚作文02-20

望情與忘情08-15

難望的報告會作文03-13

同學情作文02-07

同學情的作文01-06

同學情02-18

關(guān)于同學情的作文08-08

(優(yōu)選)同學情作文01-06

難忘同學情作文08-22

難忘同學情作文02-07