小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
小朋友，你們一定都寫過一樣東西，我現不說是寫什么，我來說，你來猜，怎么樣？是這樣的：它寫下來可以留一生，它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動人。哈哈，你們現在一定已經知道那就是“日記”。
對！日記寫下來可以留一生，日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的'事，日記可以寫的很精彩，很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎？依我說：“寫日記要有好的題材，和把握好中心點，最生果的是要把中心點寫的精彩、動人，開頭段要寫的較短，中間正常寫二段，結尾大約四、五句話。”
比如，你想寫你的親人來我們家了，我很快樂，很開心，你一開頭依我看應該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心.......中間寫為什么，因為什么我很開心，比如，因為我的親人來了，因為我的親人來看我了，.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫，保你能拿個全班前三名呢！
小學生的作文 篇2
本學期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經10點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經成為了一位著名的'建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都知道，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關系。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候，從小事情上做起。
誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
小學生的作文 篇3
天剛摸黑兒，西邊的云就升了上來，我來到小區里賞月，一下子被西邊的景色吸引住了。
那云紅彤彤、金燦燦，里面還滲著葡萄灰、茄子紫，那是太陽把最后的一抹余暉給了云朵，那云就像是扇動著翅膀，正在呼喚月亮。
悠然間，月亮出現在了東邊，它越升越高，一會兒藏到云里面，就像是淘氣的小孩正在捉迷藏；一會兒閃了出來，就像是被發現，不好意思地走了出來；一會兒若隱若現，神秘莫測；一會兒又像是長了腳，快跑了起來，讓云怎么也追不上；時而被云抓住了，藏到它的后面； 時而被云追到了，但又溜走了，讓云找不著。
回到家里，我看見月亮掛在了枝頭上，讓我想起了“月上柳梢頭，人約黃昏后”。這時，我才發現天空上只有幾顆星星，果真是月明星稀，我想大概是因為星星慚愧不已，才不出來的。這時，爸爸把望遠鏡遞給了我，我望著月亮上的陰影，感覺它們好像嫦娥在那里起舞弄清影，又好像是玉兔和嫦娥要下凡，還好像嫦娥正在觀望后羿。
看了一會兒，爸爸搬來了一張小桌，桌上擺著一杯紅酒。那月亮映在了酒杯里，就像是陶醉在這美景中；映在玻璃上，是觸手可及；映在了眼睛里，更是印在心上。那皎潔的'月光撒在了小草上，使小草抬不起頭來；撒在了我們的衣服上，就像它送給我們的禮物；撒在了這床上，就像是給床上鋪了一層羽絨被，我躺在上面進入了夢鄉。
小學生的作文 篇4
星期六，我和媽媽去超市買菜，買了兩斤豆角。豆角3元一斤，媽媽要考我，就問道：“我們該付多少錢呢？”我說：“二斤豆角6元錢。”媽媽欣慰的點點頭說：“孩子真棒！”我和媽媽就去收銀臺買單，媽媽給了收銀員10元，我想了想對媽媽說：“收銀員阿姨要找我們4元錢。”收銀員阿姨贊許地說：“小朋友，你真聰明啊！”
通過今天的'買菜。使我懂得了學好數學的好處。以后一定要更加努力地學習數學，就可以方便解決生活上問題了。
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