小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
昔天剛抬教，我就望到了媽媽的身影媽媽牽著我的手把爾迎回野沒想到媽媽對我說：“飯在鍋面，媽媽五點半歸去。”說完回身把門關上走了。我的眼睛潮濕了，口里很好受。昨天是夫母節，媽媽還要往上課，我想齊地下的母疏皆在本人的兒父的陪同下功節，只有我的媽媽在上課，必定會覺得很失蹤的。
突然我想到一個佳措施能讓媽媽啟心，我用紅色的大卡紙作成一個信封，在上面工農整整地寫上“敬愛的媽媽收。”我又拿伏一弛粉色的大卡紙，上點寫著“祝媽媽婦女節快活！”旁邊繪了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大樹。我感到還多了點什么，本來只有一只蝴蝶，我又畫上了二只蝴蝶，一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪媽媽左左，這樣媽媽就不再孤獨了。我膽大妄為地把卡片裝在信封里，心想媽媽回來時看到一定會開心的。
天匆匆地變烏了，我低頭看了一下表，快到五點半了，我著急地向窗外觀望，看睹多少只回巢的小鳥焦慮而飛速地飛向大家暖和的巢穴，這時，我聞聲“篤篤篤”的敲門聲，我翻開門一瞅恰是媽媽，我說：“媽媽你一定很乏了吧，鈍躺下勞動一下吧。”媽媽回到房間，看到了卡片說：“這是我發到的'最惡的一份禮物。”我的心頭涌上一股寒流。
在這美妙的夜里，我干了一個夢，我給媽媽送卡片，媽媽甜甜地啼了我也甜甜地笑了。
小學生的作文 篇2
在一天中午，我剛吃完飯就出去玩螞蟻。我拿了兩根小棒。把兩個洞里的螞蟻引了出來。把它們放在地上。兩只螞蟻分別是一只工蟻，一只蟻后。它們打了起來，一開始工蟻把蟻后打倒了。蟻后好象在裝死。工蟻以為蟻后死了，就回去了，忽然，工蟻一陣劇痛，沒想到蟻后咬準了它，工蟻掙扎著，不一會兒就奄奄一息了，蟻后獲勝了。我覺得螞蟻很聰明。我又把一個洞的兵蟻、工蟻、蟻后請了出來。我把他們放進了水里。小螞蟻不顧生命的`危險，去救蟻后，可是，蟻后太的大了，小螞蟻費了九牛二虎之力才把蟻后弄了上來，蟻后用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好象在說：“謝謝你！”小螞蟻好象在說：“不用客氣。”然后小螞蟻又去救工蟻，它又把工蟻救了上來。這時候，我發現，小螞蟻快要死了。我連忙蓋了一個小洞，蟻后和工蟻把小螞蟻抬了進去。通過這次實驗，我明白了一個道理，團結就是力量。
小學生的作文 篇3
今天，我的朋友送我一只可愛無比的小狗，我看他活潑可愛，善于奔跑，于是我給它取名為貝利。
貝利的樣子十分可愛，兩顆眼睛像晶瑩剔透的葡萄，身體雪白雪白的，尾巴短短的，腿又細又短，耳朵粉粉的'。
剛到我家沒多久，它就“汪汪”的叫，嚇得我東躲西藏的；只要他一露出牙齒，我就害怕得上躥下跳。過了一段時間貝利不再對我“汪汪”大叫了，反而越來越聽話了。每當我回來的時候，貝利就跑出來舔我的腳，好像在對我說：“小主人，你終于回來陪我玩了，我在家無聊死了。”
貝利非常淘氣。一天，我們全家出去辦事的時候，貝利把家里弄得亂七八糟，把我的毛絨玩具灑落一地，……我一回家看到這個情景，我把貝利叫了過來，說：“看您干的好事，再這樣的話，我非打你不可。”說完，貝利裝出一副可憐兮兮的樣子，于是我不再忍心說他了。
貝利非常忠誠，是我家的守護神。一天樓上的哥哥到我們家來玩，剛一進門，貝利就汪汪的的叫個不停，隨時一副迎戰的樣子。
我愛我家的小狗貝利。
小學生的作文 篇4
在我成長的過程中，有許多令人快樂的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里，但現在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會來嗎？說好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點也沒有要小的趨勢，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰。看著天越來越黑，街上的人一點一點減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書包擋在頭上，準備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的，剛沖進雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭氣地叫起來，一貫愛耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來。
媽媽氣喘吁吁地說：“對不起，媽媽來晚了，路上不好走，讓你淋雨了。”媽媽邊說，邊拿過我的.書包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點打在傘上，發出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著我，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了，這一刻我感到無比的快樂。
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