小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
令人向往的“五一”黃金周終于來臨了，人們走南闖北，奔赴祖國的大好河山，欣賞壯麗美景，感受祖國日新月異的偉大變化。我將如何度過這個黃金周？如何放飛春天?逛街、游公園、去旅游?還是算了吧，沒什么值得去做的。還不如去田野上多看看綠色，搬來新家后就一直不太出去的自身，看一看花草樹木，拜訪一下家鄉的百年老樹吧！
5月2日的下午，我約了幾個伙伴來到了大水塘旁的那棵老樹旁。雖然沒有傳說中那棵雄偉的`中華第一樹壯觀，但也枝繁葉茂、青翠欲滴、落木蕭蕭，真是“十畝蔭森更生寒，秦松漢柏莫論年’’令人嘆為觀止。站在參天老樹下，想起了關于樹頓生一種心曠神怡之感。聽別人介紹這棵樹大約有650歲，應該在我們祖先洪桐遷徙過來就有了，他見證了我們的祖先在這里墾荒、繁衍、生息。
我對小伙伴說：“我們量一下這飽受紛紛風霜!”我們拿來了卷尺，樹干約有5.6米粗，本來想量一下長度可是就因為天空不作美，太陽公公始終沒露出笑臉，我們也就沒法子測出這老樹有多高。
告別百年老樹，回到自己的新家，盡管你站的多高，也不能看見高山流水了。那百年老樹真讓我流連忘返。
小學生的作文 篇2
有一些事，雖然是小事，但總會時時縈繞于心，使我回味無窮，使我感動良久······
寒假時，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續欣賞外面美麗的風光。
這時，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的'敬意。我仔細地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時候，我突然發現：她，竟然是個跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時，淚水模糊了我的雙眼······
小學生的作文 篇3
我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白里透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結實、健壯的身體。
晴天的時候我出來和媽媽來城墻打羽毛球，我和媽媽比賽看誰的'得分高誰就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬里，我和柳驍恒去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高，可是柳驍恒幾乎每次都投進了。弄得我都快急死了。
我曾經和魯濱遜漂流過。他遇難的時候我為他但心。貝多芬被龍卷風刮走時我擔心他會遇到什么事情，他回家了時我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會擔心。小王子最后去哪兒了？長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我寫作業還不細心，總是出錯。每次寫完作業讓爸爸檢查，我覺得一定全對，可是一檢查有很多錯題。
我有學會合理安排時間，這樣做事就不會慢了。以后寫作業要轉專心致致。
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