小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
前些日子，對門的鄰居收養(yǎng)了一只剛出生的貓，放在一個紙箱里，就在樓道上，從此觀察這個可愛的小生物成了我每天都愛做的事情。
這只小貓很可愛，一點兒大，如果讓它去捉老鼠，說不定它還要躲到老鼠洞里呢!但貓咪雖小，五臟俱全。它那一對眼珠，像個光滑的玻璃小球，眼睛下面放著迷你的粉紅小鼻子和精巧的小嘴巴，還有四只嫩嫩的似乎一碰就會壞的小爪子，讓人不由得喜歡上了它。
剛來到這個陌生的地方時，小貓很害怕，不停地哀叫，聲音都啞了，聽著讓人心疼。長期聽了也就罷了，可聽時間長了又覺得太煩了，都想拿膠帶去封住它的嘴巴
幾天以后，它似乎也習慣了，不再害怕了，可誰不知道貓的天性是很活潑的，將一個原本可以上竄下跳的小家伙放在巴掌大的地方，哪只貓受得了啊？這不，過了幾天小貓咪精神來了，整天在盒子里跳來跳去，好幾次都差點“翻墻越獄”，幸好鄰居及時發(fā)現(xiàn)。它還喜歡在箱子里磨爪子，把箱子搞得乒乒乓乓的`，熱鬧得很。
然而過了幾天，箱子里的動靜漸漸地小了，我們都很高興它變成了一只乖巧的可愛的貓。可我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，它好像每天都坐在同一個地方。我使勁推箱子，它只是驚恐地叫了幾聲，卻依然紋絲不動。這時我明白了，它已經(jīng)不會走路了。
又過了一段時間，箱子被拿走了，但只要貓還在里面，它就不可能再學會走路了。
哎，可憐的小貓！
小學生的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，放學后，爺爺來學校接我去他們家過元宵節(jié)。
元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，我到了爺爺家，寫完作業(yè)，奶奶燒了好多的菜，我聞了聞，啊！太香了，我們就開始吃團圓飯，奶奶還買了元宵，元宵白白的`，圓圓的，里面是黑芝麻餡的，就像一個一個的小胖娃娃，吃到嘴里黏黏的，非常的香甜，媽媽還給我在夫子廟買了小兔子燈，里面點上了紅色的蠟燭，把家里的燈關(guān)了，我提著燈在屋子里走來走去，哈哈，實在是太有意思了。
這就是我們家過的開心的元宵節(jié)。
小學生的作文 篇3
我站在高高的陽臺上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時不時又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的`玻璃片。三十六計走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉海”，眉頭一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？ 我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個動作都讓人擔心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
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