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所謂成長(zhǎng)作文_高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的所謂成長(zhǎng)作文_高三作文，歡迎閱讀與收藏。
席慕容曾說：在人生的旅途中，有許多路途是必須一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自前行的。無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，無(wú)論夜色多么黑暗，都必須獨(dú)自默默地繼續(xù)前行。這就是成長(zhǎng)的過程。
所謂成長(zhǎng)，小時(shí)候剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是會(huì)在學(xué)校門口對(duì)我說：“寶貝，要乖哦，媽媽會(huì)來(lái)接你的。”我看著有些害怕的其他小朋友，也忍不住有些緊張，媽媽溫柔地拍拍我的肩膀：“寶貝，你是大男孩/大姑娘了，要勇敢哦。”看著媽媽的眼神充滿了信任，我努力讓自己不哭：“媽媽放心，我會(huì)乖乖的。”
我想，那時(shí)候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨(dú)自去面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)了。
所謂成長(zhǎng)，初中時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型舞蹈比賽，我報(bào)名參加并成功入選。為了比賽，我每天都在進(jìn)行艱苦的基本功訓(xùn)練，讓自己筋疲力盡。然而，在排練舞蹈時(shí)，我遇到了困難——有一個(gè)要做的空翻動(dòng)作我總是比其他人慢半拍，因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了恐懼，害怕摔倒。盡管指導(dǎo)老師和同學(xué)們一直在幫助我，我總是在最后一刻退縮。為了不耽擱排練進(jìn)度，老師只好把我安排在后面……那天排練結(jié)束后，我情不自禁地哭了起來(lái)。
那天，我默默地哭泣著，卻沒有人前來(lái)安慰我。在那一刻，我漸漸明白，成長(zhǎng)是無(wú)法避免的過程，每個(gè)人都有自己的不完美之處，為何要與自己過不去呢？為何不試著接受那個(gè)不完美的自己呢？
所謂成長(zhǎng)，高考即將到來(lái)，每個(gè)同學(xué)的實(shí)力差距逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)看到自己的數(shù)學(xué)試卷上滿是紅叉叉，而同桌卻滿是紅勾勾，心中無(wú)助的感覺就像瘋長(zhǎng)的野草一樣，爬滿了心頭。數(shù)學(xué)對(duì)我而言是一場(chǎng)噩夢(mèng)，是高考路上的絆腳石，每次拿到數(shù)學(xué)試卷都讓我欲哭無(wú)淚。曾多次想要放棄，但一想到自己理想中的未來(lái)，就告訴自己：“不能輕言放棄，不能被打敗。即使做不到最好，也要努力拼一把！”
在備戰(zhàn)高考的過程中，我體會(huì)到了許多道理，成長(zhǎng)之路漫漫，即使做不到完美，也要努力做到最好。一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷改變自己，經(jīng)歷風(fēng)雨后終會(huì)迎來(lái)彩虹。
如白駒過隙，在我十七年的人生旅程中，我逐漸領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的真諦。成長(zhǎng)意味著不斷告別過去的稚嫩，勇敢面對(duì)自己的不足，接納自己的不完美，并努力改變自己。或許成長(zhǎng)的路上會(huì)充滿挫折和困難，但通過這一切，我變得比從前更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、完善。
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