小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間推我們往前走，可記憶卻拉我們回頭。一眨眼，小學(xué)生涯即將結(jié)束，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，但在小學(xué)六年時(shí)光中，還是留下了一點(diǎn)遺憾。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好遵守校園規(guī)矩，愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課，在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時(shí)，因?yàn)橥娴锰^(guò)了，不下心跑到花壇上，踩著了幾朵小花和幾株小草，很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊，看著里面留下的腳印，我不禁感到了后悔與羞愧，校園的美麗就這樣被我毀了，多么想當(dāng)時(shí)能小心一點(diǎn)。從此以后，本想要好好保護(hù)校園的植物，但時(shí)間不等人，我就要畢業(yè)了，多么想時(shí)間能再多一點(diǎn)啊！
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好聽老師話，上課認(rèn)真聽，不走神。想起那一天，老師布置背書任務(wù)時(shí)，我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上，剛好檢查到我不會(huì)背的.《滁州西澗》，因?yàn)椴粫?huì)背，被罰站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人，看到我時(shí)，不禁嘆了一口氣。還有幾次上課，我總是走神，每當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí)我都答不上來(lái)，但老師每次都讓我坐下，我心中多么后悔，或許認(rèn)真聽就能回答出來(lái)了，老師就開心了。但如今，我已快畢業(yè)，老師再也不會(huì)為我們上課，問(wèn)我們問(wèn)題了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要與同學(xué)們好好相處，不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次，同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒，雖然他是不小心的，但我卻小雞肚腸，懷恨在心，為了報(bào)復(fù)他，我也碰壞了他的鉛筆盒，雖然當(dāng)時(shí)很開心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今，快分開了，心中又充滿了不舍。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜小學(xué)生活，雖然畢業(yè)了，但小學(xué)生活將永久刻在我的心中，揮之不去！
小學(xué)生的作文 篇2
菊花又開了，花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng)，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……
那個(gè)秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。
小妮是我的好朋友，她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄栈ǖ乩锉寂苤分鹬勚栈ǖ那逑悖也挥勺灾鞯匕咽稚爝^(guò)去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花。”“不是我家的也不行，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒了。”看著小妮強(qiáng)硬的樣子，我差一點(diǎn)哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見小妮了。
兩天很快過(guò)去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來(lái)送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會(huì)來(lái)嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當(dāng)初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會(huì)不理我了。車要開了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”啊！是小妮。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子，說(shuō)：“心怡，上次對(duì)不起，我沒有跟你說(shuō)清，那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的.好朋友破例呢？咯，這個(gè)禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。
我打開禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？啊！這菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會(huì)送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？
友誼有如一杯淡淡的清茶，有時(shí)讓你感覺苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時(shí)讓你感覺酸甜；友誼有如一口冰涼的白開水，有時(shí)讓你感覺冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時(shí)讓你感覺陶醉。
小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng)，更讓我懂得了珍惜友誼！
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一棵冬棗樹。它不像白楊那樣高大挺拔，也不像柳樹那樣娥娜多姿，但它異常俊俏，招人喜愛。
春季，大地蘇醒，草木欣欣向榮，春雨如絲，光禿禿的棗樹貪婪地吮吸著這春季的甘露。幾季過(guò)去了，棗樹上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，又過(guò)了幾季，那些小芽就變成了翠綠色的小葉子，葉子是橢圓形的，像一把把小扇子。翠綠翠綠的葉子，連葉脈都看得一清二楚，葉子油亮油亮的，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一塊塊綠色的翡翠。
夏季到了，棗樹的葉子變成了深綠色，樹枝上還長(zhǎng)了一些米粒大的.花骨朵，過(guò)了一段時(shí)間，花骨朵竟相開放出美麗的花朵，好像一位位穿著黃衣服的小姑娘在爭(zhēng)相比美呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)。
秋季到了，棗葉由綠變黃了，樹上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，就像一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺。又過(guò)了一段時(shí)間，棗由綠變紅了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。從樹上摘下一個(gè)棗放入嘴里，嚼一嚼，甜津津，酸溜溜，好吃極了。
棗不但好吃，而且全身是寶。生棗開胃，煮熟的棗可以補(bǔ)養(yǎng)身子，棗核也是中藥里常見的一種藥材。想不到吧，棗的作用竟這么大！
啊，我愛家中的棗樹！
小學(xué)生的作文 篇4
看到這個(gè)標(biāo)題你一定以為是學(xué)生當(dāng)少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾吧，哈哈！不是，是一本書，名叫《紅領(lǐng)巾》。
紅領(lǐng)巾深受很多小讀者喜歡，我也不例外。《紅領(lǐng)巾》里面的知識(shí)很多，我在這本書里面學(xué)到了很多有用的東西。《紅領(lǐng)巾》里面有很多大題目，例如有：小林說(shuō)·童話屋·歡樂qq糖······大題目里面還有小文章，插圖都設(shè)計(jì)得很好。讓我最感興趣的是十二星座總動(dòng)員和笑話堂，十二星座總動(dòng)員介紹了各個(gè)星座的.人的性格，笑話堂里有很多笑話，讓你吃下開心豆————保你樂不停。
我后悔沒有早點(diǎn)訂《紅領(lǐng)巾》雜志，上五年級(jí)才訂。我有很多問(wèn)題想問(wèn)大頭編導(dǎo)，可寄過(guò)去的信，沒有一封會(huì)信，真倒霉，我說(shuō)大頭編導(dǎo)也太忙了吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)支持《紅領(lǐng)巾》雜志。拜拜了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05