美育的作文素材

時間：2024-06-29 08:06:12 作文素材我要投稿

美育的作文素材

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美育的作文素材，希望能夠幫助到大家。

美育的作文素材

　　名言警句

　　美是一種沒有目的的快樂。——康德

　　桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無用之用也。

　　——莊子

　　興于詩，立于禮，成于樂。——孔子

　　文盲不多，美盲很多。——吳冠中

　　貧窮而聽著風聲，姿態固然優雅，但大多數人都是不能接受的，道路于是在此分岔。

　　人充滿勞績，但還詩意地棲居在這片大地上。——荷爾德林

　　沒有審美力是絕癥，知識也救不了。——木心

　　我們的民族，是一個注重實際的民族。——季羨林

　　如果缺乏審美，整個世界都與你無關。

　　假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。

　　典型事例

　　1、耐人尋味的答案

　　在上海的一次兒童畫展上，一位小朋友的作品上有一個洞，評審們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。

　　2、火光燦爛多姿，是最美最美的

　　勒內·托姆是法國著名數學家。有一次，他同兩位古人類學家討論問題。談到遠古的人們為什么要保存火種時，一位人類學家說，因為保存火種可以取暖御寒；另外一位人類學家說，因為保存火種可以燒出鮮美的肉食。而托姆說，因為夜幕來臨之際，火光燦爛多姿，是最美最美的。

　　觀點角度

　　觀點一：美育的起源

　　“美育”一詞在中國的首次提出，源于1906年王國維《論教育之宗旨》一文。在王國維看來，精神之能力，包含“真、善、美”三個層次，總稱為心育，即德育、智育、美育三者協調發展，而美育不但可以促進德育、智育發展，且能促使人的情感“達完美之域”。

　　觀點二：美育的作用

　　沒有美的教育，就不可能有完整的教育。因為美育作用重大。從細處說，美育是教育孩子發現美、理解美、追求美，觀點三：美育事關文化傳承

　　近代以來，從王國維將美育和智育、德育并舉，到魯迅寫就《擬播布美術意見書》，再到蔡元培發表《文化運動不要忘了美育》思想家們從來都是在文明持續的"高度看待美育。也正是因為美育有傳承文化的重要作用，更需要通過美育工作，引領學生樹立正確的審美觀念，把優秀傳統文化深植于孩子們的內心。

　　觀點四：沒有美育的教育也是不完整的教育

　　眾所周知，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。幾千年前，孔子就提出“興于詩，立于禮，成于樂”，強調審美教育對于人格培養的作用。蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”。喬布斯也曾直言，蘋果與其他計算機公司最大的區別，在于追求科技的同時，始終保持對于藝術和美的追求。

　　觀點五：美育不等于應試，尤其不等于“美術考級”

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