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小學生作文

時間：2024-06-28 17:22:41 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文篇1

　　春天來了，它帶著溫暖的風來了！春風吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風吹開了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片片的紅云，美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長出了一頭碧綠的長發(fā)，微風吹過，滿頭秀發(fā)隨風飄舞。

　　春天的變化太大了，田野里麥苗綠浪翻滾，天上的'風箏越飛越高，可愛的小燕子也從南方回來了，在忙著建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天，姨媽家養(yǎng)的沙灘龜?shù)念^老鉆在沙子里，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來。可是現(xiàn)在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那！

　　啊！春天的變化可真大呀！

小學生作文篇2

　　瞧，我的懶媽媽下班回來了!她一進屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸：“最最親愛的寶貝，幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公，幫我倒一杯茶。”……我們忙得團團轉(zhuǎn)，可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后，我生氣了了，說：“自己的事情自己干，你怎么這么懶呀!”

　　媽媽為什么這么懶呢?這個問題我一直想不明白。可是媽媽的'學生說她一點都不懶，還很勤奮呢!上課時，她的聲音很響亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢!

　　媽媽對工作很負責。有一天中午，我去辦公室找她，可我怎么也找不著。突然，我聽見媽媽的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見媽媽正在批評一位姐姐。由于受到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。

　　這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的，每當我看見我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢?

　　【點評】本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫媽媽在學校的對工作負責，實為欲揚先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師，引起讀者的思考。

小學生作文篇3

　　我的家就像一個肉夾饃，爸爸在下面，媽媽在上面，而我和妹妹在中間，爸爸媽媽為我們遮擋風雨。我的家是個一充滿歡聲笑語的快樂家庭。

　　在我的家里妹妹是一個開心果，經(jīng)常逗得我們一家哈哈大笑。爸爸是頂梁柱，用它那粗壯有力的手撐起我們一家。媽媽是個慢性子，做事總是慢慢的。而我，是一個比較內(nèi)向的女生。

　　有一次，我、爸爸和媽媽一起包餃子。不知妹妹什么時候竄出來，鬧著說沒事要媽媽給她2張餃皮，一開始媽媽不同意，可禁不住妹妹那番折騰，媽媽只好無奈的'同意了。妹妹接過餃皮后，蹦磞跳跳的走了。一段時間后，我準備去看看妹妹在搞什么名堂。結(jié)果一看，啊，妹妹正拿著餃皮在那使勁的捏呢！經(jīng)過我一打聽，妹妹把餃皮當成了橡皮泥，于是我決定和妹妹一起做一個綠色的小豬頭。我先用綠色做小豬的頭，再粘上鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。我們拿給爸爸媽媽看，爸爸看了直夸好，媽媽也跟后贊嘆，我們都非常開心。

　　這就是我們家的快樂，有我，妹妹，爸爸和媽媽組成的肉夾饃，有一種快樂的味道！