小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我對雞蛋有一份特別的感情，心里總是裝著兒時與雞蛋有關的情景。那時(上個世紀70年代)的煎雞蛋太好吃了，回味起來那感覺美滋滋的，以致我在城市生活期間，還經常尋找有兒時味道的好雞蛋。
我每次去超市采購，看到各式各樣的雞蛋琳瑯滿目，包裝很漂亮，大多標有“生態雞蛋、綠色雞蛋、農家雞蛋、營養雞蛋”等標簽，還配有野外養雞和農民養雞的漂亮照片，很吊人胃口。我想這樣的雞蛋可能跟我想要的雞蛋差不多吧。于是，我挑名字最好聽的、價格最貴的雞蛋買回家，希望味道好些，營養豐富些，錢不白花。但每次買回來的雞蛋，無論是煎、煮還是炒，味道總是一般般。在豪華酒店吃飯，我也點一份雞蛋，想體會一下高級廚師炒雞蛋的味道，但同樣也不能讓我滿意。不管怎樣，我都找不到兒時那份雞蛋的感覺。
我出生在離縣城有30多里山路的一個小山村。小時候的生活是艱辛的，但也是快樂的。從我記事起，正是“農業學大寨”和“割資本主義尾巴”時代，爸媽只能在生產隊出工掙工分，什么副業都不能搞，只能養幾只雞下蛋，家里的`收入少得可憐。這幾只雞和它們下的蛋給我留下了深刻地記憶。
雞是我兒時的好伙伴。我家是單家獨戶，鄰居相距較遠,剛會下地走路的我，沒有小伙伴陪伴，最先只能接觸到雞，雞的叫聲就是我的啟蒙音樂，難怪現在有朋友開玩笑說我唱卡拉OK有點象“雞”叫。吃飯時，雞就啄我小碗內的飯粒，大人發現后就叫著驅趕，“哦嘿，該死的雞，吼起……”。我每天都爭著要給雞撒食，期盼著黃絨絨的小雞快快長大。幾個月后，公雞頭上長出了醬紅色的雞冠，尾巴上豎著五彩羽毛，揪準時間就高聲打鳴。母雞則安靜的臥著下蛋，下完蛋后“哥達、哥達……”叫著向人報信。
那時候的雞是敞養的，早上把雞放出籠，雞就歡呼雀躍的喝露水、啄蟲吃草去了，傍晚時分還要撒一些二殼谷(劣質谷)人工喂養一次。雞吃的是純天然環保食品，喂養半年多時間才下蛋，所以營養十分豐富。根本不象現在的雞在籠子中動彈不得，用激素拼命催長，兩個多月就成熟下蛋。
那時的雞蛋用途可大了，它可當做通用營養品，補充嬰兒營養喂雞蛋，孝順老人、看望病人用雞蛋，求人辦事送雞蛋。當地合作社(后為供銷社)還長期以6分錢一個的價格收購，可以用賣蛋的錢買鹽、肥皂、洗衣粉等生活用品。它還可以當成廣義的流通貨幣，在市場上直接換你所需要的東西。由于當時用于喂雞的糧食珍貴，家里養雞并不多，加上雞蛋的用途多，所以真正吃雞蛋的機會很少，吃雞蛋就成為我們的一種奢望。記得小學三年級，我那時剛學會寫作文。有次按老師要求寫了一篇“不忘階級仇，牢記民族恨，當好革命接班人”的小文章，其中有一句我寫為“那北風卷著大雪吹進破爛的屋里……”意思是說解放前貧下中農日子過得很苦，沒好屋住，冬天很冷……現在日子好多了，要記住共產黨恩情……。老師認為我這句話寫得好，在“卷”字上劃了一個圈，批了個“好”字。放學回家爺爺看了，爺爺不識字，就問我，老師為什么給你打了“鴨蛋”?我告訴他，老師劃圈是說我寫得好，不是得零分。爺爺疼孫子，聽說孫子得到老師的表揚當然很高興，當即表示“老師給孫兒打鴨蛋，我給孫兒煎雞蛋”要犒勞我。爺爺在灶頭生火煎雞蛋，我就在旁邊看著。爺爺在大鍋里放了一點茶油(當時農村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍貴)，用火燒熱，再把雞蛋在鍋沿上敲破，將雞蛋瓣開，讓蛋清和蛋黃流入鍋中，油和蛋噼里啪啦炸開了，蛋黃黃黃的，蛋清稠稠的，爺爺用鍋鏟翻來覆去，很快，一個金黃色的雞蛋就煎好了，好香好香直讓人吟著口水，我三下五除二幾口就解決了。那神奇的蛋香味伴著我的饑渴味，至今都深深地留在我的記憶中。自此以后，我家大人把雞蛋當作我們小學時期學習的獎品，只要我們學習成績好，家里爺爺奶奶、爸爸媽媽就會不時煎雞蛋給我和姐姐吃。
平常爸爸媽媽都舍不得吃雞蛋，但要是有客人來時，雞蛋就成為爸媽待客的最佳菜肴。那時候家里無錢買肉，唯一作為葷菜的就是幾個雞蛋。盡管珍貴，但爸爸媽媽還是毫不猶豫的拿出來待客，并且要讓客人吃好。爸爸媽媽省己待客的為人處世之道也影響了我。
隨著時間的流逝，爺爺奶奶早已過世，爸爸媽媽年紀也80來歲了，但時間沒有沖淡我對小時候吃雞蛋的記憶，那份蛋香味一直在我的眼前縈繞。也正是這特別蛋香味的吸引力，促使我擠出更多時間回老家去尋覓和體會。每當我回到老家，來到年邁的爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽都會煎出我小時候一樣的雞蛋款待我。每當我要離開他們回到遙遠的城市上班時，他們會拿出一袋雞蛋要我帶走。我說不帶讓他們自己吃，爸爸媽媽會說，我們老了，不用補充營養了，你們年輕，還有孫兒，現在城內的雞蛋不好吃，你們多吃點土雞蛋，加強營養，把工作搞好，啊啊!…..
雞蛋，是爸媽對兒女的一份深沉的關愛和牽掛!但愿爸媽身體一直健康，讓我一直能品嘗這特別的土雞蛋和這特別的親情!
小學生的作文 篇2
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”
小明與小剛站在校門前，望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前，相視一笑，對擊一掌，一個向東，一個向西，回家去了。
小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒，在同一個班上。小明是班上的“天王級學霸”，爸媽都是老師，可謂將門虎子，人送綽號“推土機”，每天埋頭于題海，將一座座堆得如同小山一樣的學習輔導資料通通壓平，真是“上知天文地理，下曉雞毛蒜皮”。
小剛呢？爸媽自己開公司。小剛深得父母真傳，上至老師校長，下到各個班級，那關系真是四通八達，相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級學渣，雖然手眼通天，但成績卻常常倒數。
距離高考21天
第二天，班上的考試成績發下來，終級學霸小明又得了100分，歡天喜地。一回家，媽媽看了試卷，樂得合不攏嘴。“我就說兒子是上北大的料。”帶著口紅的嘴巴一下子給了小明一個甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個清晰的唇印，真是樂到心坎里啊！
再看看小剛，垂頭喪氣地走進家門。媽媽的眼睛一下子被那張試卷吸引，鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈，滿面通紅，“照你這分數連大學都沒得讀了，我花那么多錢供你上學，你，你，你……”媽媽話都說不下去了，緊接著，“啪——！”地一巴掌重重地甩了過去，一個鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。
距離高考13天
離高考只剩下13天了，又一次發下了考試卷子。
小明只考了98分。回到家，媽媽瞧見了試卷，臉色立即晴轉陰。
“怎么才這么點分？一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了！！！要知道一分壓死人哪……”媽媽這時就要掀起暴風雨了。
“我只是想到一種新的`簡單方法，但是老師說這不是標答上的，給扣了分。”小明嘟著嘴不甘心地說。
“誰叫你不正正規規做題？還想新方法？”媽媽越說越氣，一揚手，“啪！”的一聲，一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。
小剛進步到了61分，媽媽見了欣喜若狂，給了小剛一個甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋。“耶！我兒子肯定能進大學啦！”一家人都沉浸在開心的氛圍中。
如何對待分數？
小明從100分到98分，僅僅相差2分，媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分，僅僅進步6分，媽媽的態度就天壤之別，簡直一個地上，一個天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎？顯然這兩位媽媽的做法是不對的。
試卷發下來，考得好家長表揚、鼓勵。考得不好時，家長們是不是應該靜下心來幫助孩子們一起分析問題，尋找錯誤呢？我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯誤！兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢？
一個巴掌，一個吻，兩種截然不同的態度，卻發生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊，但是現在的家長有多少仍然在用這種方式教育孩子呢？
采用正確的教育方式，合理對待分數，
讓我們一起做得更好吧！
小學生的作文 篇3
我愛門前的小花園，它永遠是一片生機勃勃的景象。
綠綠草，紅紅花，都伸著頭比美。
螞蟻喜歡它，蝸牛喜歡它，小鳥也喜歡它。它們在花園里開開心心地生活著。
今年春天，花園邊開滿了對對紅，對對紅的花心里有黃色的'花蕊。
花園中間開辟了幾塊小菜地。里面有嫩嫩的小白菜地，有西紅柿地，有空心菜地，有開了黃花的黃瓜地，有已經爬得比我還高的葫蘆地，還有已經開了小白花的辣椒地。
我愛門前的小花園，它越來越美麗了！
小學生的作文 篇4
要說我的愿望，那可多了：當一個美食家、旅行者去周游世界、當一名講師用自己的言行去影響世人要多做善事……但是，如果可以，我真想穿越到我的三、四歲前的孩童時代......
當幾個月大的嬰兒時，多么美妙！可以自由自在地玩和睡。每天都是新奇的、歡樂的；當嬰兒每天都可以享受到爸爸媽媽給我的精心呵護！當嬰兒每天看到的都是人們投來的欣喜的目光，讓我遨游在歡樂和溫馨里！當媽媽在天氣晴朗之時，把我放在推車里去逛公園時，太陽照在我的臉上暖暖的，而在公園里散步的.人們時不時地彎下身來逗逗我、夸夸我的嫩得像豆腐一樣的皮膚，使我陶醉在這夸、贊聲中！
嬰兒就在這樣美妙的環境中慢慢長大，走進了幼兒時期。幼兒是這世上活的最逍遙、最快樂的。幼兒可以一覺睡到自然醒，過著衣來伸手、飯來張口的生活，哪怕明天就是世界末日也與他無關。幼兒好像永遠都是爸媽的開心果，讓他們永遠看不夠，笑不夠，愛不完！幼兒永遠沒有煩惱，還時不時地牽著大人們的鼻子轉。餓了就哭，累了就睡；沒有學習上的煩惱，不用擔心考試考砸了會被爸媽教訓；也沒有工作和生活上的壓力，幼兒永遠是最快樂的！
幼兒就在這樣無憂無慮的環境中慢慢長大，跨進了兒童時期。兒童就更愜意了，做錯了事都不用認錯。比如：不小心把碗摔碎了，大人也不會責怪你；有時尿急了尿褲子上了也不用擔心會被大人們取笑；兒童不僅可以得到那么多特權還能獲得大人們的幫助。比如：當只有一個雞蛋或者蛋糕時，那就得孩童優先，非他莫屬。還有出門坐車時，孩童是免票的；在公交車上，看見懷里抱著小孩的大人，人們就會很客氣地讓座。小孩闖禍了，大人就會看在是小孩子--不懂事的份上原諒他！
總之，我真想時光能倒流，永遠停留在我的三、四歲前的孩童時代......
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