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憫農的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的憫農的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憫農的作文1
今天，我坐公交車去表姐家，在公交車上看到了一件事，讓我感想很多。
在公交車上，我身邊坐著一位阿姨和她約3歲的寶寶，那個小男孩手里拿著一個面包，一邊吃一邊聽他媽媽教他背古詩。聽到阿姨念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每當阿姨念完一句詩，小男孩也搖頭晃腦地發出奶聲奶氣的聲音跟著背道：“鋤禾日當午……”。看到小男孩這么小就會背唐詩，而且背的像模像樣的，車上的人都投去了贊許的目光。我也不禁多看了他們兩眼……
汽車就這樣一直緩緩的向前開，小男孩大概是吃飽了，手中的面包還剩下一大半，手中的面包隨著車子的晃動，面包屑掉了一些在衣服上。阿姨看到了以后，便皺著眉頭說：“不想吃就丟掉，衣服上都是你的面包掉的渣子”。說完便順手把小男孩手中的面包扔進了車上的垃圾桶里，然后又叫小男孩背詩給她聽。小男孩委屈地看了媽媽一眼，嘟著小嘴結結巴巴的說：“鋤禾日……當午汗滴……汗滴……”，看來他是想不起來了，小臉漲的通紅，一雙眼睛可憐巴巴的望著媽媽。阿姨帶著指責的口氣對他說：“是汗滴禾下土，這句詩是告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來，非常累，汗都滴下來了。記住了沒有？”小男孩懂事的'點了點頭。于是接著背到：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒……粒粒……”正當快大功告成的時候，又出現卡殼了。這下看到阿姨可真的生氣了，用手點著小男孩的頭說：“怎么老記不住，是粒粒皆辛苦，這句詩意思是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦子里裝的什么東西，怎么就是記不住？”。小男孩委屈的哭了起來，聽到哭的聲音車上便出現了一陣騷動，大家都對他們投去異樣的眼光。
后來，也許這位阿姨感到氣氛不對，看到大家都看著自己，一邊哄著自己的孩子，一邊躲閃著大家的目光。正當她又急又疑惑的時候，無意間看到了垃圾桶里的面包，頓時明白了。看到阿姨滿臉通紅，我也不好意思看著她了。這時，除了小男孩的哭泣聲，阿姨的安慰聲，垃圾桶里垃圾的碰撞聲，車廂里安靜極了……
憫農的作文2
今天坐公交車去表哥家，看到車上有東西，感覺好多。
在公交車上，有一個阿姨和她的孩子，大約3歲，坐在我旁邊。小男孩正在吃一塊面包，聽媽媽教他背誦古詩。我聽舅媽念道：“鋤草的日子到了中午，汗水就滴進了土里，可是每一粒都很難吃。”。每次阿姨念完一首詩，小男孩就搖搖頭，發出灌滿牛奶的聲音，跟在后面：“鋤草日的中午……”。看小男孩這么小，就能背唐詩，而且背得還可以。車里的人投以贊許的目光。我忍不住多看了他們一眼。
就這樣，車一直在慢慢向前開。小男孩大概吃飽了，手里還剩下一大半的面包。他手里的面包隨車晃動，一些面包屑從衣服上掉了下來。舅媽看到了，皺著眉頭說：“不想吃就扔了。衣服上沾滿了你的面包渣。”。之后，她把男孩手里的面包扔到汽車的垃圾桶里，然后讓男孩給她背詩。小男孩委屈地看了媽媽一眼，噘嘴結結巴巴地說：“鋤禾日……下午流汗的'時候……”似乎想不起來了，小臉通紅，眼睛可憐巴巴地看著媽媽。大媽用指責的口吻對他說：“淌進土里的是汗水。這首詩告訴我們，糧食是農民的叔叔種的，他很累，淌著汗。記得嗎？”小男孩懂事地點了點頭。然后，他背誦道：“汗水滴進了土壤，但是中國菜，五谷雜糧。谷物……”就在工作完成的時候，它又卡住了。見大媽真的生氣了，就用手點著小男孩的頭說：“我都不記得為什么每粒都很硬了。這首詩的意思是告訴我們，食物來之不易，應該珍惜。你怎么記不住腦子里在想什么？”。小男孩委屈地哭了起來，聽到哭聲，車里一陣騷動，大家都奇怪地看了他們一眼。
后來可能是阿姨覺得氣氛不對，看到大家都在看自己，一邊哄孩子，一邊躲閃大家的目光。就在她焦慮迷茫的時候，不小心看到了垃圾桶里的面包，立刻就明白了。看到姑姑滿臉通紅，我尷尬得不敢看她。這時，除了小男孩的哭聲，阿姨的安慰，垃圾桶里垃圾的碰撞，車廂里很安靜。
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