小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我很喜歡跳繩，三跳比賽我報的是30秒計數跳和一帶一，但是剛報完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。
比賽的時候我有點緊張，而且最關鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的'比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當然不能生病，一生病就全完了。
小學生的作文 篇2
我有一位慈祥的老師。她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學竊竊私語，結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的.咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
小學生的作文 篇3
又是一年一度的中國傳統節日“中秋節”，在這家人歡聚一堂的節日，賞月可是少不了的重要活動。
晚上，在爺爺奶奶家吃過晚飯，我們全家便上浮山賞月。天氣很不錯，萬里無云，能見度高，看月亮一定看得很清楚。
不知不覺中我們便順著盤山公路到了半山腰，山上漆黑一片，萬籟俱靜，只有青蛙和蟋蟀輕聲低吟，給這美好的夜晚伴唱。我們走上一個小土坡，向遠處望去，只見那又圓又亮的月亮就掛在大海的上空，月亮下的那座礁石就是青島著名的石老人。月亮安詳的吐灑著它的'清輝，海面被照亮了，就像一條銀光閃閃的絲帶飄在天邊，月亮像一個白色的燈籠掛在高空，讓我不禁想起古詩——小時不識月，忽作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。還有蘇軾《水調歌頭》中千古流傳的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。俗話說十五的月亮十六圓，今天雖是十五，但月亮卻已經圓的像一個銀盤，那些星星似乎是它的朋友，在它旁邊眨著眼睛，真是眾星捧月啊。
月亮你是雪白美麗的，你是變幻無窮的，你是神秘莫測的，你給中國古老的中秋節帶來了無盡的遐思。
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