小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今天新學期的開始，我翻出自己的校服，穿上去后，甩了甩手臂，出去刷牙洗臉，吃早餐咯，媽媽拿出牛奶和面包，跟我說：“今天晚上我要和你爸爸出去吃飯，自己煮飯吃吧！”“哦，知道了。”我說完后拿起面包，抹了抹果醬，再拿出一塊面包，就吃起來，吃著吃著，我又問：“媽媽，大概什么時候回來啊！”媽媽放下手中的活，走出來，跟我說：“大概八九點吧！對了，要拿些東西給你。”是什么東西啊！
我吃完后，就直接喊：“媽，什么東西啊！我要上學了。”媽媽跑了出來，把一包藥放進我的書包里，跟我說：“你嗓子有點啞，去到學校記得吃哦。”我笑了，是很燦爛的笑容，“恩，知道了。”說完，我就背起水藍色的書包跑出去了。
陽光照在書包上，很耀眼，守月來了，她拍了拍我，我們互相笑了笑，就去我們平時會合的地方——小薇樓下，小薇還沒下來呢！于是守月就跺腳，說道：“小薇怎么可能會遲到呢？真是奇怪啊”沒過一會兒，我就大喊了起來：“小薇，救命啊！”
小薇背著那粉色的書包跑下來，趕緊跑到我身邊：“怎么啦怎么啦！”我咬著嘴唇，跟她說：“我…我的腳啊——！”小薇一看，愣住了，沒到10秒鐘，小薇就大笑起來，：“哈哈，哈哈哈哈哈！守月，守月，你……。”守月還是沒反應過來，她問小薇：“干嗎啊你，笑笑笑的'，以為你是笑星啊你！”我不知怎么的，無緣無故的發起火來，我生氣地向她那邊，大聲沖著她喊：“你踩著我腳那么久，還好說…你…你。”守月看了看她的腳，趕緊伸回去，當做沒事發生地說：“快走啦快走啦，遲到了。”說完，馬上走向學校。
我和小薇都大笑起來，一起追上去，去學校咯。
小學生作文 篇2
今天是重陽節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽光從窗外射了進來，多么美麗啊!爸爸媽媽已經去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時間；覺得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干。可是，拖把真是太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀!7點了，我抓起書包，急匆匆地上學去。
中午放學，走在回家的路上，看見鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過去對石爺爺說：“石爺爺，我幫您吧!”石爺爺微笑著說：“謝謝你，好孩子!”我幫石爺爺把菜送到了他家里說：“爺爺再見!”就回家了。
媽媽還沒回來，我拿起話筒剛想給媽媽打電話。轉念一想：我不應該打擾媽媽的工作，今天是重陽節我要給媽媽一個驚喜。我開始行動，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。媽媽回來了，我做了一個優美的手勢“請坐。”給媽媽倒了一杯茶說，“您辛苦了，先用茶，再用餐。”笑容在媽媽的臉上綻開了：“我的女兒真的長大了!”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來。
放晚學后我來到了外婆家，表弟正在睡覺，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒有回來，父母在上班，表妹在寫作業。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實在脫不開身，我趕緊跑過去哄表弟說：“不準哭啊!再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊!”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說說笑笑，其樂融融。
我舉起杯子對大家說：“慶祝重陽節，干杯!”
“干杯!……”
“不對。”表妹說，“應該是慶祝全天下老人們重陽節快樂啊!”
大家一塊說：“對!干杯!”
就這樣，我們度過了一個快樂而難忘的'節日。重陽節，一個讓長輩綻開笑臉的節日，一個讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂樂!
小學生作文 篇3
上個星期天，我見媽媽在生豆芽，我好奇地走過去看一看。
媽媽把黃豆放在水里浸泡2小時，然后放在一個干凈的盆子里，用一塊濕毛巾放在豆子的上面保濕，我還以為它不長呢。媽媽每天都給黃豆換水，一天要沖3次水，過了兩天，膨脹的豆子長出了一個個嫩白的小尖尖，好像一棵棵探出腦袋的小草芽。每天中午放學回家時，都要看看長了沒有，一直到第6天，它竟然長到了3厘米，這小家伙長得也太快了吧!媽媽說可以吃了，我問媽媽：“為什么不買菜場里的豆芽呢?”媽媽說：“因為菜場里的豆芽用了生長劑，有激素，吃了對人的身體不好，我們生的`豆芽是綠色食品，沒有任何激素和生長劑。”聽了媽媽的話，我感覺今天的豆芽真好吃。
我真想讓賣菜的人不用激素和生長劑，為人們生產出更多的綠色食品。
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