小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，禮物不就是增進友誼的道路嗎？禮不在重，在的只是那份情誼！
我十歲的時候，才真正真正感受到其中的意義。那時，我正在過十歲生日，邀請了很多人，其中也包括她。她是我認識多年的朋友，性子大大咧咧，人也挺隨和，很快我們就成了好朋友。
生日還是沒多久，大家便紛紛送上了禮物，只有她，借口要去上廁所，我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑，一番小打小鬧，生日禮物這回事她好像忘記了一般。時光飛快流逝，我的生日宴會也到了尾聲，而她緩緩向我走來，手中好像攥著什么東西，四周張望著，確定沒有人之后，站在我面前，攥著東西的手抬起來把手中的東西，緩緩遞給我，笑笑說：“看看，送給你了。”我伸手接過，她好似松了口氣般，臉上漸漸樂開了花兒。她接著說：“一點點小心意，不要嫌棄啊！”說完還把手叉腰，一副你嫌棄我就“呼死”你的`模樣，之后便小跑走了。
其實，這小玩意兒挺可愛的，禮物也很新穎，雖不如別人的珍貴，卻是她的一份心意。現(xiàn)在想想，大家送的禮物大都是家長花錢買的，而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的。
十歲的那次生日深深定格在我心里，因為那份禮物有“屬于她，屬于我的那份回憶”。
小學生作文 篇2
你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”。《小學生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的'人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
小學生作文 篇3
我喜歡的動物有很多，有可愛的小狗，有機靈的小熊貓，有美麗的孔雀，還有調(diào)皮的小白兔，不過，我最喜歡的動物還是大熊貓。
大熊貓胖胖的，個頭很大，但大熊貓剛生出來卻很小。大熊貓的`毛有的黑，有的白，有一點兒像斑馬路。
大熊貓很可愛，也很頑皮。
大熊貓很喜歡吃竹子，但更喜歡吃竹筍。每當大熊貓吃完就開始撒歡兒，別看它們很笨重，但它們還會打滾兒、爬樹呢。
這就是我喜歡的動物大熊貓。
小學生作文 篇4
我生活在一個舒適祥和的三口之家，但再平靜的湖面也有起波瀾的時候。
記得那是一個風雨交加的夜晚，我正在房間里玩電腦。當我正玩得起勁的時候，我聽到隔壁房間里有爭吵聲。
“你只知道賭博輸錢，一點用都沒有。”我的媽媽氣乎乎地說。
“你還不是只知道打麻將，而且總是輸。”老爸也不甘示弱。
“你可是一家之主，就應(yīng)當有責任感!”
“那你有沒有責任感呢?”
……
聽著聽著，我覺得不妙，好像“世界大戰(zhàn)”的戰(zhàn)火正在火速蔓延。我趕忙關(guān)掉電腦，趴在門縫上關(guān)注事態(tài)地發(fā)展。糟糕，怎么由口舌之戰(zhàn)變成了真槍實彈?只見老媽隨手拿起床上的.枕頭向老爸扔去，老爸身手敏捷，一下子接住了，隨手又扔了回去。老媽更是氣憤，順勢拿起我喜愛的玩具扔了過去，就這樣，房間里傳出“乒乒乓乓”的聲音。見此情形，我靈機一動，拿出多年沒有的殺手锏——哭，邊哭邊喊著：“爸爸我的媽媽外面又是風又是雨，我怕!”他們被我的突然襲擊嚇住了，他們趕忙跑過來，一個給我擦眼淚，一個給我圍被子。要知道我可是他們的心肝寶貝呀!看著他們忙碌的樣子，我心里暗暗高興。
等到他們都消了火氣，我也停止了哭。第二天早上，和煦的陽光射進我的房間，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)爸爸和我的媽媽一起在做早餐，我想，風雨過后的陽光現(xiàn)美麗!
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