小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚…… 她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
后來在一些聯歡會等活動上，李老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的`一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！
小學生的作文 篇2
“日月如梭，日月如梭。”一轉眼就到了20xx年了，咱們正在創造一種能用太陽能和像飛機相同飛起來的轎車。
下面請讓我來為你介紹一下這種車吧！當你要去很遠的地方時，或許沒有油了或剛好堵車的時分，你只需翻開車頂的太陽能板，就能吸收太陽的熱能轉化成電，這樣就再也不怕沒有油了。
現在人們上班的時分，要是遇上高峰期，就會堵在路上，有時還會遲到。現在堵車的.時分，你只需按一下飛翔形式就可以起飛了，假如你不會開飛機，就點一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現在的轎車防盜功用差，很簡單讓小偷偷走。未來的轎車可不相同，只需手指紋不相同，車就會主動報警，還會主動捉小偷呢。在不同的陽光的照射下，色彩也不相同。
怎么樣，我創造的多功用轎車神奇吧！但羅馬不是一天建成的，咱們要努力學習，掌握更多的常識，才能將愿望成為實際。
小學生的作文 篇3
煩、煩、煩，煩死了！我還要等待多久，時間才能是我自己的！
人們都說孩子在玩耍時才最快樂，可是我卻不快樂，因為我沒有多少玩耍時間。不自由的時候，干什么都不幸，養了一只自己非常喜愛的狗，也不幸離我而去了！我常常對媽媽說：“媽媽，人們都說孩子應該有孩子玩耍的天堂，可你卻把我關起來，不給我玩耍的時間。”媽媽反駁道：“你才多大就想著玩，長大了還不翻天了！”我央求著說：“多給我一點玩的時間放松一下，自己的心情！”剛說到這，媽媽大喊：“快別說了，英語班到了！”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情，又去了英語班，哎！我的媽媽望子成龍的想法雖是好事，可是也太狠了點！才五年級就把初一到初三的'書買了下來，讓我每天都背單詞。
有一次，媽媽突然開恩，好不容易讓我玩一會兒電腦，可是一會兒讓我買鹽，一會兒讓我買醋，一會兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊，只覺得倏的一聲，就聽我那魔鬼的媽媽說：“時間到了，去寫作業吧！”我真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！我常問媽媽怎樣能得到屬于自己的時間，媽媽一次次說等等，等等。我從5歲等到12歲，一點快樂時間也沒等到！
那朵自由的花兒呀！我到底要等多少年，你才能開呀? 請告訴我你開花的日子：XX年、20年……到底是多少年？
小學生的作文 篇4
探險可謂是眾多熱血男兒所熱愛的項目，在森林中探索，在懸崖陡壁之間上下攀爬，如履平地，在深不見底的深淵之上攀過，這種種一想起來就令人熱血沸騰，渾身好似充滿了力量。
探險也是一些大自然愛好者所鐘愛的項目，因為探險往往州的是那些深山老林，人類的腳步還未觸及到的地方，也是一些地勢險要的地方，又一句話說得好：無限風光在險峰，例如華山、黃山等等都是以險而著名，其風光也大大不同，但是由于人工的開發，其自然景觀和純自然景觀相比較之下，就顯得遜色多了。
探險也是人類所必須進行的活動。為了探明地球上的地勢，地形以及那未知的種種，有不少人以生命為代價來探明這些地方，探明這些地方的種種，讓我們能夠更加清楚的知道我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對地球的研究做出貢獻；也是為了人的一種好奇心，想知道這地球到底是怎樣的。
這些種種都是令人佩服的，在探險史上有許許多多的人為此而喪生，當然還是有許多輝煌的事跡的，列如：美洲大陸就是歐洲人航海探險是找到的，哥倫布環游世界死在路途但是他證明了地球是圓的，還有南極點等等不也是有人探險探險出來的嗎？這些輝煌的探險史使人們一生都不能忘記的，他們的'精神值得我們學習，贊揚。
當然，如今社會以是一個高度科技化的社會。地球上的許多地方都可以使用衛星來進行探測，其精確度、速度都是最快的。當然還是有喜歡自然風光而去探險，欣賞沿途許多人無法看到的、大自然特有的景觀。所以，地球上的地形等都不需要人用生命去換取，探險者的目光將會逐漸轉移到宇宙里，宇宙是多么的寬廣，那里仿佛是真的無邊無際，在那里，探險者永遠都不會失去目標，在那里他們的勇氣，膽魄都將上升到另一個高度，人類的靈魂在這里得到錘煉，人類的智慧在這里得到發揮，人類的勇敢在這里毫無保留的釋放出來。在浩瀚的宇宙之等待著的是不可預料、不可猜測、不可想象的地方等著我們去探明、去發現那未知的世界，縱使那里有著無數的艱難險阻，可能遇到生命危險，但是我們的探險家們一定會沖在最前線，為我們找到更美麗的星球、更富饒的土地、更和諧的家園，這一切的一切就有我們的探險家來實現，為我們創造出更加美好的明天！
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