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書包里的“哭聲”作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的書包里的“哭聲”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包里的“哭聲”作文1
一天，小強，走在放學回家的路上，聽到書包里有嗚嗚地哭聲，覺得很驚訝！便打開書包。
在書包里，學習用品們在相互哭訴，語文書在嚎啕大哭，直尺傷心地流著淚水，而鉛筆在角落里自言自語……
語文書一邊哭一邊說：“小主人在我身上亂圖亂畫，還用我當毽板，毽子打在我身上，身上一塊青，一塊紅，痛死了。”“我還要慘！一只腳被小主人給折斷了，現在我缺了一個腳多難看啊！”直尺一邊流淚一邊哭著說。“還有！還有！我還被小主人扔來扔去，別的小朋友還踩我，我臉上被踩得鼻青臉腫。”氣憤的直尺急得又說。”“快看啊！鉛筆盒好難看呀！他身上的彩色漆都沒有了”鉛筆說。“是的，是的，小主人在我身上每天東刻掉一塊，西刻掉一塊，所以才弄得這么難看！”鉛筆盒一邊搖頭一邊說。
“小主人對我們真不好”橡皮生氣地說。“是啊！是啊1”大家異口同聲地說。
小主人聽到了學習用品們的哭訴，心想：我真不好，爸爸、媽媽一直叫我愛護學習用品，我就是不聽，今天聽到他們的'談話后，我以后要改掉以前的壞習慣，要好好愛護學習用品。
書包里的“哭聲”作文2
一天，一個小朋友麗麗來到花園里玩，她看見花園里有很多美麗的花草，她越看越喜歡就拔了幾朵小花帶回家。
回家以后，麗麗把花夾在書包里，放在鉛筆盒里，就連寫作業的時候都不忘拿出來看一下。
第二天，第三天，麗麗每天都到花園里拔幾朵小花帶回家。
一天夜晚，麗麗從睡夢中驚醒，她好象聽見有人在房間里哭，于是，麗麗把燈打看一看，什么人也沒有。麗麗很奇怪，剛才明明聽見有人的哭聲為什么一下又沒了？
她正準備上床繼續睡，哭聲又來了，“嗚，嗚，”麗麗趕緊下來找，找啊找啊，她終于發現了原來哭聲來自她的書包！
“嗚，嗚，我想媽媽，我想媽媽，我又好渴，我想喝水”原來是剛摘回來的一朵黃色的'小花，是她在哭！
“別哭了，小黃，姐姐我也很想媽媽，我的肚子也餓了，這個小主人她一點也不知道愛護我們，我們想個辦法逃跑吧！”紅色的花說。
聽到這句話，麗麗覺得很慚愧，她對書包里的小花說：“對不起，我不應該
傷害你們，我再也不會亂摘你們了，我現在就送你們回家！”
從此，花園里的小花小草更茂密更漂亮了，他們過上了幸福美好的日子。
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