在中成長作文記敘文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的在中成長作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在中成長作文記敘文1
成長是一顆種子，藏在心田里，悄悄地發芽了，生枝了。
那次考試，試卷一發下來，我的心便低沉下來。我拿著試卷，望著那滿是紅圈的卷面，傷心極了。突然，同學焦急地喊我：“老師讓你去辦公室。”聽到這，我心里一震，老師不會批評我吧！回家媽媽肯定也會責怪我。怎么辦啊！算了，我先去老師辦公室吧！
到了辦公室，我看老師拿了軟尺，以為他要打我。結果老師把我叫到她的身旁，用軟尺指著我錯誤題目，細心地給我分析，讓我加以練習。
到了家里，我小心拿出試卷，故意把它放到隱蔽的地方。但是，火眼金睛的媽媽還是把試卷找了出來，她一看到試卷的分數立馬就變了臉，如同晴空萬里到狂風暴雨。她瞬間青筋凸起，指著試卷大罵：“怎么才考這么點分數？學哪去了！白學了！”我不禁淚流滿面，心跌落谷底。媽媽把試卷放到一旁，轉身去廚房忙碌，而我拿著試卷，羞愧地跑到房間。看著試卷刺眼的分數，也下定決心，要奮起直追。
那次之后，我便不再貪玩了。課間，我便把第二天要學的`內容先預習，自己學一遍。當天學習的內容再復習一遍，有時間再寫寫試卷刷刷題。同學叫我出去玩耍，我也委婉拒絕。到了周末，我整理著我的錯題，過一段時間后，我的學習成績提升了，也考到了理想的分數。
在學習中成長，雖然有時會感到枯燥孤寂，但是不管怎樣，我都要勇敢面對。
在中成長作文記敘文2
朦朧的天空，看不到一座建筑，壓迫著，害怕著，薄霧完全掩蓋了太陽的姿態，遠處陽光曬在泥土上，漸廣，漸廣，帶著清晨的微風吹開了灰白色的天空。
老師，我的作業沒有帶，”這句話小心翼翼地從我口中發出，我緊張到臉憋得通紅，身子也在發抖。
老師扶著眼鏡，似乎一眼就看出了我拙劣的演技。我尷尬地站在桌旁，一言不發。老師散發出強大的氣場，抿了抿嘴唇說：“你給我說一下這是第幾次沒帶了，應該有五六次了吧，你告訴我你真的寫了沒？”我垂下頭，憋紅了臉，小聲對老師說：“我寫了的，每天都在寫。雖然我嘴上說我寫了，但自己的眼神出賣了我，老師不慌不忙掏出手機，推在我跟前，讓我打電話給我媽，我心里越發苦澀，心想：這下要完了！
扭扭捏捏地與媽媽打完電話，我對老師說：作業不見了。”什么，不見了，你是健忘嗎？”她的聲音穿透了整個辦公室，我望著窗外幽藍的天空，淚水在我眼眶里打轉，最后老師叫我回家，嚴厲地說：“無論今天多晚，都要看到我的.作業。”
不久，我回到晚托班，也被托班老師嚴格批評，我用紙巾擦了擦我的眼淚。這時正好媽媽來了，我驚訝地發現，她居然拿著我的作業，就當我以為媽媽要打我時，沒想到，媽媽卻安慰我道：“不要氣餒，我們把這次作業補了，以后別做出這種事了。我抹著眼淚，一筆一劃地認真把作業補完。
后來，在學習上，我再也沒有說謊。這也讓我明白：現在我們“吃”學習的苦，以后就不用“吃”更多工作的苦。
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