小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
最近，因為喜歡看電視上播放的《武林外傳》，所以要到23點才能睡覺，于是我下定決心，和爸爸聯手治治我這個“毛病”。
晚上，《武林外傳》開始了，我“看性”大發，從21點一直看到22點，這時爸爸用他“巨大”的身軀擋住電視機，說：“快睡覺，快去。”我也毫不示弱，在床上走來走去，試圖看到一點，但由于爸爸正好擋住畫面，我只好改變策略。我盯著爸爸，爸爸也盯著我，一分鐘后，我想到了一個計策，先跟爸爸板著臉說，然后軟磨硬泡，最后，就硬碰硬吧，以下是我跟爸爸的快速斗爭經過。
我：“假如你爸媽對你這樣，你會服從嗎？”
爸：“我會跟你一樣反抗。”
我：“那你應該理解我的.心情。”
爸：“是啊，但你必須睡覺。”
我：“為什么？”
爸：“因為時間不允許，要保證你的睡眠時間，（小聲）媽媽馬上要回來啦，看見你還沒睡覺，會……”
我：“哎呀，我的好爸爸~你就讓我再看一會兒嗎？”
爸：“那你能說出《武林外傳》中十個人物名字嗎？”
我：“佟湘玉，白展堂，李大嘴，呂秀才，郭芙蓉，佟石頭，錢掌柜，莫小貝，刑育森，燕小六……”
爸：“十五個吧”
我：“耍賴，”
后來，我猛的向爸爸撲去，但每次都被反彈回來，只好去睡覺了。連續好幾個晚上我和爸爸的較量都是以我的失敗而結束，使我沒有了繼續看電視的念頭了，現在我22點準時睡覺，而且很快入睡，就算爸爸在旁邊看電視，我幾分鐘后就睡著了。
小學生的作文 篇2
這天，一只小鳥在屋外捉到了一只蝗蟲，可那只蝗蟲可憐的說：“求求你，放了我吧！我可是一只好蝗蟲啊！米糧和小草都可以替我作證呢！”無知的小鳥信以為真，就放了蝗蟲，蝗蟲的謊言。和它做了好朋友。
小鳥把蝗蟲帶回家，把這件事告訴了鳥媽媽，鳥媽媽并沒有訓斥它，而是對它說：“好孩子，無論什么事，都要證明一下，否則就會上當受騙！”小鳥聽了，認真的點了點頭，就和蝗蟲出發了。
它們來到田地里，小鳥問米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲是好的.嗎？”蝗蟲惡狠狠的瞪著米糧，蝗蟲的謊言。米糧不怕，說：“這個大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲來吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲，每天都來吃我們嫩嫩的細葉。你看，我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗蟲一邊磕頭一邊說：“求求你，說句好話吧！”小草理都不理。小鳥這下全明白了，把蝗蟲連拉帶扯得叼回家。
鳥媽媽笑著說：這下你明白了吧！蝗蟲的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥一家，美美的吃了一頓蝗蟲肉！
小學生的作文 篇3
說到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳的人吧！
雷鋒，有很多助人為樂的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個雷鋒的故事吧！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的`包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝。
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！
雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
我們學校就有一支家長義工隊伍，他們不管是刮風還是下雨，每天都會護送我們上學、放學，這種就是雷鋒的精神。
我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
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