培訓機構規章制度
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的培訓機構規章制度，歡迎閱讀與收藏。
培訓機構規章制度1
一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的.教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。
二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束后，做好學員的到課情況統計匯總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束后，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。
三、經常與授課老師保持聯系，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。
四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格，收齊照片，以便填發證件。
五、協助培訓后勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。
培訓機構規章制度2
根據公司所屬行業和規模的不同，公司行政管理制度也有所區別，但由于行政管理的內容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：員工禮儀和工作紀律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業為提高效率，還把人力資源和財務管理統統納入到公司行政管理的范圍中。
現在結合具體的行政管理培訓有關內容具體講一下，員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。
1、員工禮儀和工作紀律
主要包括：員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務活動中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業來講，員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。
2、檔案管理制度
主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。
3、會議管理制度
主要制度包括：會議的分類及召開權限、會議的組織、會議紀律、會議記錄、會議跟進等等。
4、印鑒管理制度
主要制度包括：印鑒的制發、公司印鑒對內對外使用規定、印鑒的權責人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。
5、公文管理制度
主要制度包括：公文格式及行文規范、收文程序、發文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。
6、辦公及勞保用品管理制度
主要制度包括：購置規定、保管制度、領退制度、登記制度。
7、庫房管理制度
主要制度包括：人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產和銷售的公司來講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。
學生課堂作業既是用來對學生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業時教師能思教和學的效果，是進一步提高教學質量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規要求”及“細則”來規范自己的批改，教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查，特制定作業常規檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數學、英語、美術的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據
依據信州區小學語文、數學、英語、美術常規對作業的要求及《石人鄉小學對各科作業批改要求》
三、檢查制度
1、每次作業常規檢查實行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。
2、學生作業每兩周在備課組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動記錄本上。
3、學校每學期普查2～3次，每次根據實際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業全部交到多媒體待檢。(老師自己交，自己領回，以免丟失)
4、所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。
5、要求所有參加檢查的領導及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知(沒有接到整改通知的教師，視為合格)，一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。(負責人：領導及組長)
6、教導處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。(負責人：教導處負責常規工作的主任)
7、分管校長接整改通知書當天及時下發教師本人并督促簽字、整改。(負責人：分管校長)
8、教師收整改通知5日內整改完畢，由本組組長及組組長負責檢查并簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。(負責人：組組長)
9、對檢查中發現不符合規范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規范要求為止。(負責人：分管校長、主任及組組長)
10、對期末試卷或其它統考試卷，統分后試卷要上交教導處，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發現違規操作的，由當事人負全責。
11、常規檢查實行檢查人負責制，檢查中及檢查后哪個環節出問題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校會研究作出處分。
教學常規包括備課、上課、作業批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學后記，不斷總結正反兩個方面的`經驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿，教態親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養學員的自學能力，提高課堂教學效果。
4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。
6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富于啟發性。
7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。
三、作業布置與批改要求
1、課內外作業的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。要注意作業的層次性與發展性，發展學生思維，提高實效。
2、作業要求嚴格，對作業要統一規范。要求學生做到按質按量按時完成作業。注意培養和訓練學員養成細心審題，書寫工整，格式規范的良好習慣，要注明作業時間。還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。
3、作業批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業后面寫上批改結果。
4、要做好批改記錄，要重視作業的及時講評，要對學生的作業了解全面，掌握典型，分析綜合。
5、建立優秀學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。
培訓機構規章制度3
一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。
二、所有應聘兼職教師均應在《臺州市椒江區祥和安全職業技術培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經椒江區安監局審核蓋章同意后方能聘用。
三、聘用對象為本市范圍內經省安監部門考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。
四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態度認真為基本條件。
五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。
培訓機構規章制度4
一、根據學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。
二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。
三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。
四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。
五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。
六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。
培訓機構規章制度5
舞蹈教室系學校主要專用教室，是集教學、訓練、健身為一體的多功能場館，由體育組和音樂組共同負責管理。為強化教室的管理、安全工作，確保教學活動的正常進行，請廣生員工自覺遵守以下管理條 例，聽從相關人員的管理。
1、按課程需要運用本教室，未經負責老師同意，任何人不準任意進入。
2、同學進入舞蹈教室上課或訓練必需先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛惜公物，不得亂摸亂涂鏡子和地板，亂開音響裝備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切裝備，未經老師同意，不得擅自挪用。
6、必需保持舞蹈教室的清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是老師對同學進行教學、訓練的`專用場所，其它活動未經答應不得在本室進行。
9、外單位人員未經答應請勿進入。若需運用場地，請與學校、體育組負責人聯系，按規定辦理相關手續前方可運用。
10、違反上述規定，造成損失者，照價賠償。不聽勸說者，進行批判教育和懲罰。情節嚴峻者，校方給與相應的處分。
培訓機構規章制度6
一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的`收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。
二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場名單、試卷；⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。
三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。
四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。
六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。
培訓機構規章制度7
一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。
三、學校教務處要不定期檢查教師的.備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。
四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。
五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。
培訓機構規章制度8
一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。
二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。
三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。
四、教學案例是教學過程成功經驗的`總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑒。
五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。
六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。
培訓機構規章制度9
一、永遠也不要把壞心情帶到課堂上，記住把壞心情帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和同學的心情更糟糕，任課老師要為人師表，老師要儀表端莊，著裝得體。
二、永遠要留意引導同學，引導他們真正地成長，真正地發展，真正地做到與時俱進。
三、激勵同學，永遠也不要吝嗇激勵和贊揚同學的話，激勵同學一句，說不定就會轉變他們的一生，盡自己最大的力量少批判責怪同學，若非要批判不行，也最好做到是善意的，假設這種善意的批判達不到教育同學的目的，那最好還是不要批判。
四、永遠做同學值得信任的'好友，給同學真誠和尊重，少一份責怪的語氣，多一份商議的話語。
五、對同學不能有偏見，給他們一視同仁的發展和錘煉的時機，這個原則要真正地貫徹到教學的實際中去，要真正落到實處，永遠也不要遺忘！
六、要學會恰當調整恰倒好處地調整課堂氣氛，這不僅僅是教學策略，更重要的是教育才智。要學會“監督同學”，當同學上課聽講不認真，思想走神時，要用自己的“眼神”來示意同學，所以在課堂上恰當的走動是永遠也必不行少的。
七、效率，課堂要注意效率，要讓同學形成效率的概念，并且要貫徹到同學的實際的學習中去。在效率方面老師本人要做好樣的表率，老師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求同學有效率。永遠必需牢記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
培訓機構規章制度10
一、在區安全生產監督管理局領導下，主持學校全面工作，認真貫徹執行安全技術培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質量。
二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。
三、配合從事安全技術培訓考核工作的.各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關系，保證培訓考核工作順利進行。
四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。
五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。
培訓機構規章制度11
一、在培訓學校校長領導下，負責做好全區的各類安全技術培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。
二、根據上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計劃，并確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中出現的.突出問題。
三、關心培訓學員在培訓班期間的生活，保證培訓班教學任務正常進行。
四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。
五、及時向校長匯報教育培訓的有關情況，聽取校長對培訓考核工作的要求，并及時抓落實。
培訓機構規章制度12
一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的年度培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。
二、教務處應根據年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。
三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。
四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。
五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。
六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的'，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。
培訓機構規章制度13
為了加強校區的規化管理，完善各項工作制度，促進學校發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及學校章程的規定，特制定本管理大綱。
辦公室日常行為規
職業操守
遵守公司一切規章制度，服從上級，聽從指揮；
維護公司形象，樹立職業道德，保守公司秘密；
團結協作，愛崗敬業，杜絕是非；
尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；
不斷學習，提高水平，精通課業；
積極進取，勇于開拓，創新。
教室常規
使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；
有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；
辦公室、教室門不得隨意關閉，不得在辦公區與教室吃零食；
教室不得大聲喧嘩；
教室應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；
勤儉節約，愛護公共財產及工作環境，保持辦公室清潔衛生；
不得在辦公室和教室吸煙；
下班后，應檢查門窗是否關閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。
接待規
有人到訪應主動熱情接待并問其、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理；
如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯系方式并做好記錄；
如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點；
來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；
如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。
接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。
禮儀
鈴聲響起3聲后必須接起；
接起后需親切的使用“您好，氏遠航教育，請問有什么可以幫到您？”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將轉給咨詢師，使用禮貌用語“請您稍等，我將會為您找到我們資深的咨詢老師為您提供幫助”；
機旁必須準備好紙、筆和熱線登記表，如對方所詢之人不在，需根據熱線登記表上的項目如實填寫，并給予轉達；
不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人隨意告訴來電者。
著裝要求
日常辦公：（女員工）平時著裝優雅、大方，不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋，不得濃妝艷抹；（男員工）平時著裝整潔、大方，不得留長發，不得穿短褲、背心、涼拖；
周末上課或校區搞活動，全體員工必須穿工裝；
辦公用品領取
辦公用品領取，需在行政前臺老師處填寫《辦公用品領用表》，大物件需由主管審核，批準簽字后方可領取；
新員工在辦理入職手續后，在行政前臺老師處簽字領取；
日常懲罰
有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予10—200元的'懲罰
著裝不符合公司規定，不穿工裝，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
工作時間在前臺閑聊與工作無關的事，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
每日早會、息會提前通知了時間，但因為個人原因遲到，發現一次樂捐5元，管理層翻倍；
每次大小會議，不做會議記錄或隨意敷衍記錄，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
開會時手機鈴聲響起，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
開會時玩手機或手機鈴聲響起，確有急事（家長、家里急事）、但不打報告隨意走出會場接聽者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
下班后教室門窗、電燈、電腦、電源、飲水機未關閉，教室零亂，發現一次，責任人樂捐20元，管理層翻倍；
工作時間，在沒有完成當日工作任務的前提下，做與工作無關的事情，如玩手機、聊私人QQ、看電視、閑聊、吃零食、睡覺，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
工作時間，私自外出不給直屬領導打報告，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；
消極工作，懶散工作，上級領導安排的任務不積極執行者者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍，若當日工作沒有在下班期間完成，需無條件加班且無加班工資；
損壞公司財物，無法修復，造價賠償；
未經他人允許，私自剽竊或使用他人的客戶信息，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
隨意向客戶許下公司不可能實現的承諾，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；若對公司造成損失，視情節嚴重，最高給予當事人200元罰款，管理層翻倍，并承擔一定的責任；
不按時對意向客戶進行回訪，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
因各種原因，對公司造成一定負面影響和重大損失，視情節嚴重，發現一次樂捐50—200元不等，管理層翻倍；情節特別嚴重，予以開除
(注：以上樂捐當日統一交予行政老師處，行政老師記錄并妥善放置于樂捐箱，作為校區活動經費）
有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予降薪、降職或開除
故意損壞公司形象，惡意中傷領導及員工；
在職場打架鬧事者；
對競爭對手或他人泄露公司，重要資料；
獎勵機制
員工每月全勤獎100元；
工作突出獎（對于市場部和行政部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；
優秀教師獎（對于教師部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；
教師師的班上學生通過該名教師的輔導獲得市級以上的榮譽，獎勵該教師500—1000元；
對于學校部員工推薦他人進入學校工作，并且該人通過考核、表現優異，按照人事獎勵方案給予該員工相應獎勵；
其他的獎勵按照各部門薪資福利待遇方式操作。
員工制度
員工培訓、入職、轉正、離職
員工培訓
新員工面試通過，需要通過7天的觀察期后方可成為公司正式員工，簽署公司試用期協議；
7天觀察期，新員工需經各方面培訓；
觀察期的第7天為培訓考核，考核容分為筆試和演講2部分；
新員工根據自身面試的崗位，依照個人能力，分配到各自面試崗位的部門，考核由各部門主管對其考核；
員工入職
新員工入職時應持相關資料復印件及原件到人事處辦理入職手續；（、畢業證、學位證、各種技能證書）
提交入職申請表，需交1寸照片2，復印件1，由公司統一發放工牌，工裝及辦公用品等；
簽試用期協議、協議、勞動合同，均一式兩份，自留一份，入職期從合同簽訂之日算起；
新員工入職后試用期為1—3個月，表現優異者可申請提前轉正；
員工轉正
1.1—3個月后轉為正式員工，轉正期開始按轉正工資待遇發放；
新員工如在試用期工作不合格，不符合正式員工標準，轉正期將延后或辭退；
新員工如在試用期，各方面表現十分優異，可申請提前轉為正式員工；
新員工試用期滿，經所在部門主管考核合格后，轉為正式員工；
轉正考核要求：A.業績考核B.問題解析與處理C.任務目標的完成情況D.對工作的認同感及學習態度，創新能力和表現力
員工離職
員工合同期滿正式離職，公司將提前一個月通知員工，員工決定是否與公司繼續續簽合同；
合同期員工如無正當理由不得離職，如員工在無正當理由的情況下離職，所有的提成不予以發放，對公司利益造成損失者需承擔相關責任；
員工如因特俗原因必須離開公司，方可申請離職，離職須提前一個月提出書面申請，填寫《員工離職交接表》，經批準簽字后辦理離職交接工作；
員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學校配備的物品歸還到前臺行政人事老師處；
員工工作交接完畢，持離職申請表到人事部完善離職手續后方可離職。
員工考勤
作息時間
早班：10：00—18：00
晚班：13：00—21：00
早班員工中途允許1.5個小時的吃飯休息時間，晚班員工中途允許0.5個小時的吃飯休息時間
員工每日需記得上下班打卡，每月允許2次忘記打卡(10:05作為最后確認時間），超過次數均以10元/次作為警戒，每月2次忘記打卡需填寫《未打卡說明》，直屬領導簽字確認后方可生效；
遲到、早退罰款10元/次（超過30分鐘20元/次），管理層翻倍，超過2個小時無故未到者按曠工情況處理；
曠工：員工無故曠工，扣發當日基本工資，并當月額外扣除100元/次，管理層翻倍，如無故曠工3次，立即開除，并追究相關責任，賠償相應損失；
事假：須提前一天詳細填寫《請假條》，經部門主管簽字確認后，扣發當日基本工資，無批準的將按曠工處理（婚嫁、產假按國家相關規定執行）；
病假：員工每月一天帶薪病假，必須持醫生準假證明，病假可累計，但不可累計到第二年；
如員工帶薪病假休完還需休假，需提前通知直屬領導，待直屬領導同意后，以后每日按事假標準處理；（病假必須持有醫生證明）
二、請假流程
1.病假，持病例及醫院證明，交部門主管，由各部門自行安排工作，并記入《考勤登記表》；
2.事假，由本人填寫《請假條》經部門主管批準后方可生效，請假3天以上者須由校長簽字批準；
3.如有臨時請假，員工須在工作開展前半個小時向部門主管請假批準，并在事后第一時間把《請假條》交給部門主管，否則按曠工處理；
4.調休或補休：當事人需提前提交申請，交由主管簽字，報備行政前臺；
按照以上規章制度執行確認簽字
培訓機構規章制度14
一、服從黨校的`教學安排，努力完成學習任務。
二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續。
三、遵守課堂紀律，上課認真聽講，認真記筆記，不做與課堂無關的事情。
四、用心參加黨校組織的各項學習、實踐活動，堅持理論聯系實際的學風，用心思考，討論時踴躍發言。
五、尊敬教師，團結同學，互幫互學，共同提高。
六、認真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀律，認真撰寫個人學習小結，填寫學員考核表，并按時上交。
七、持續學習場所整潔衛生，愛護公物。
培訓機構規章制度15
為了增強校區的規范化管理，圓滿各項工作制度，促使學校發展壯大，提升經濟效益，依據國家有關法律、法例及學校章程的規定，特制定本管理綱領。
辦公室平常行為規范
一、職業操守
1、恪守企業全部規章制度，依照上司，依照指揮；
2、保護企業形象，建立職業道德，守舊企業神秘；
3、團結協作，敬業愛崗，根絕是非；
4、尊老愛幼，不訴苦、不欺瞞；
5、不休學習，提升水平，精曉課業；
6、踴躍進步，勇于開辟，務實創新。
二、教室常例
1、使用標準話及禮貌用語，互相熱忱友善打招呼；
2、有家長和學員在場時，互相應以老師稱號；
3、辦公室、教室門不得任意封閉，不得在辦公區與教室內吃零食；
4、教室內不得高聲喧華；
5、教室內應保持整齊，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理潔凈；
6、節儉節儉，愛惜公共財富及工作環境，保持辦公室潔凈衛生；
7、不得在辦公室和教室內抽煙；
8、下班后，應檢查門窗能否封閉，電源和水閘能否切斷，門能否鎖好，確認無誤后方可走開。
三、招待規范
1、有人到訪應主動熱忱招待并問其姓名、單位及來訪企圖，向有關人員報備后靈巧辦理；
2、假若有關人員不在，應素來訪者問其詳盡事項及聯系方式并做好記錄；
3、假如來訪者與企業領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會商地址；
4、來訪者走開時，應主動將其送至電梯門口；
5、如遇咨詢者，應供給詳盡的、的確的有關資料，如不知詳情，應請詳盡人員予以解答。
6、招待人員必然將狀況記錄在上門登記表上。
四、電話禮儀
1、鈴聲響起3聲后必然接起；
2、接起電話后需平易的使用“您好，陶氏遠航教育，請問有什么可以幫到您？”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不可以自行解決需將電話轉給咨詢師，使用禮貌用語“請您稍等，我將會為您找到我們資深的咨詢老師為您供給幫助”；
3、電話機旁必然準備好紙、筆和熱線登記表，如對方所詢之人不在，需依據熱線登記表上的項目照實填寫，并賞賜轉達；
4、不得對著話筒高聲喧華，不得與來電者爭執，不得將別人電話號碼任意告訴來電者。
五、著裝要求
1、平常辦公：（女職工）平常著裝優雅、大方，不得穿緊身、裸露、另類衣服或涼拖鞋，不得艷妝艷抹；（男職工）平常著裝整齊、大方，不得留長發，不得穿短褲、背心、涼拖；
2、周末上課或校區搞活動，全體職工必然穿工裝；
辦公用品領取
1、辦公用品領取，需專家政前臺老師處填寫《辦公用品領用表》，大物品需由主管審查，同意署名后方可領取；
2、新職工在辦理入職手續后，專家政前臺老師處置名領取；
平常處罰：
1、有以下行為之一者，視情節嚴重性，賞賜10—200元的處罰
A、著裝不符合企業規定，不穿工裝，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
B、工作時間在前臺閑談與工作沒關的事，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
C、每天早會、息會提早通知了時間，但由于個人原由遲到，發現一次樂捐5元，管理層翻倍；
D、每次大小會議，不做會議記錄或任意搪塞記錄，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；10元，管理層翻倍；
E、開會時手機鈴聲響起，發現一次樂捐
F、開會時玩手機或手機鈴聲響起，確有急事（家長電話、家里急事）、但不打報告任意走出會場接聽者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
G、下班后教室門窗、電燈、電腦、電源、飲水機未封閉，教室紛雜，發現一次，責任人樂捐20元，管理層翻倍；
H、工作時間，在沒有完成當天工作任務的前提下，做與工作沒關的事情，如玩手機、聊個人QQ、看電視、閑談、吃零食、睡覺，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；
I、工作時間，擅自出門不給直屬領導打報告，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；
J、悲觀工作，懶散工作，上司領導安排的任務不踴躍履行者者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍，若當天工作沒有在下班時期完成，需無條件加班且無加班薪水；
K、破壞企業財物，沒法修復，造價補償；
L、未經別人同意，擅自抄襲或使用別人的客戶信息，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
M、任意愿客戶許下企業不可以能實現的許諾，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；若對企業造成損失，視情節嚴重，最高賞賜當事人200元罰款，管理層翻倍，并擔當必然的責任；
N、嚴禁時對意愿客戶進行回訪，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；
O、因各樣原由，對企業造成必然負面影響和重要損失，視情節嚴重，發現一次樂捐50—200元不等，管理層翻倍；情節特別嚴重，予以開除
（注：以上樂捐當天一致交予行政老師處，行政老師記錄并穩定擱置于樂捐箱，作為校區活動經費）
2、有以下行為之一者，視情節嚴重性，賞賜降薪、貶職或開除
A、成心破壞企業形象，歹意中傷領導及職工；
B、任職場打斗惹禍者；
C、對競爭敵手或別人泄漏企業機密，重要資料；
獎賞系統
A、職工每個月全勤獎100元；
B、工作突出獎（關于市場部和行政部），詳見各部門職工薪水福利待遇方案；
C、優異教師獎（關于教師部），詳見各部門職工薪水福利待遇方案；
D、教師師的班上學生經過該名教師的指導獲取市級以上的'榮譽，獎賞該教師500—1000元；
E、關于學校內部職工介紹別人進入學校工作，而且該人經過核查、表現優異，依據人事獎賞方案賞賜該職工相應獎賞；
F、其余的獎賞依據各部門薪水福利待遇方式操作。
職工制度
職工培訓、入職、轉正、辭職
一、職工培訓
1、新職工面試經過，需要經過7天的察看期后方可成為企業正式職工，簽訂企業試用期協議；
2、 7天察看期內，新職工需經各方面培訓；
3、察看期的第7天為培訓核查，核查內容分為筆試和演講2部分；
4、新職工依據自己面試的崗位，依據個人能力，分派到各自面試崗位的部門，核查由各部門主管對其核查；
二、職工入職
1、新職工入職時應擁有關資料復印件及原件到人事處辦理入職手續；（身份證、畢業證、學位證、各樣技術證書）
2、提交入職申請表，需交1寸照片2張，身份證復印件1張，由企業一致發下班牌，工裝及辦公用品等；
3、簽試用期協議、保密協議、勞動合同，均一式兩份，自留一份，入職期從合同簽訂之日算起；
4、新職工入職后試用期為1—3個月，表現優異者可申請提早轉正；
三、職工轉正
1、 1—3個月后轉為正式職工，轉正期開始按轉正薪水待遇發放；
2、新職工如在試用期工作不合格，不符合正式職工標準，轉正期將延后或解雇；
3、新職工如在試用期內，各方面表現十分優異，可申請提早轉為正式職工；
4、新職工試用期滿，經所在部門主管核查合格后，轉為正式職工；
5、轉正核查要求：
A、業績核查
B、問題解析與辦理
C、任務目標的完成狀況
D、對工作的認可感及學習態度，創新能力和表現力
四、職工辭職
1、職工合同期滿正式辭職，企業將提早一個月通知職工，職工決定能否與企業連續續簽合同；
2、合同期內職工如無正當原由不得辭職，如職工在無正當原由的狀況下辭職，全部的提成不予以發放，對企業利益造成損失者需擔當有關責任；
3、職工如因特俗原由必然走開企業，方可申請辭職，辭職須提早一個月提初版面申請，填寫《職工辭職交接表》，經同意署名后辦理辭職交接工作；
4、職工辭職需將全部資料、工裝、工牌以及其余學校裝備的物品送還到前臺行政人事老師處；
5、職工工作交接完成，持辭職申請表到人事部圓滿辭職手續后方可辭職。
職工考勤
一、作息時間
早班：10：00—18：00
夜班：13：00—21：00
1.5個小時的吃飯歇息時間，夜班職工半途同意0.5個小時早班職工半途同意的吃飯歇息時間
1、職工每天需記得上下班打卡，每個月同意2次忘掉打卡（10：05作為最后確認時間），超出次數均以10元/次作為戒備，每個月2次忘掉打卡需填寫《未打卡說明》，直屬領導署名確認后方可奏效；
2、遲到、早走罰款10元/次（超出30分鐘20元/次），管理層翻倍，超出2個小時無故未到者按曠工狀況辦理；
3、曠工：職工無故曠工，扣發當天基本薪水，并當月額外扣除100元/次，管理層翻倍，如無故曠工3次，立刻開除，并追查有關責任，補償相應損失；
4、事假：須提早一天詳盡填寫《告假條》，經部門主管署名確認后，扣發當天基本薪水，無同意的將按曠工辦理（婚嫁、產假按國家有關規定履行）；
5、病假：職工每個月一天帶薪病假，必然持醫生準假證明，病假可累計，但不可累計到第二年；
6、如職工帶薪病假休完還需休假，需提早電話通知直屬領導，待直屬領導同意后，此后每天按事假標準辦理；（病假必然擁有醫生證明）
二、告假流程
1、病假，持病例及醫院證明，交部門主管，由各部門自行安排工作，并記入《考勤登記表》；
2、事假，由自己填寫《告假條》經部門主管同意后方可奏效，告假3天以上者須由校長署名同意；
3、若有暫時告假，職工須在工作張開前半個小時向部門主管告假同意，并在過后第一時間內把《告假條》交給部門主管，不然按曠工辦理；
4、調休或補休：當事人需提早提交申請，交由主管署名，報備行政前臺；
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