小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個白色的`小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天是一個萬物復(fù)蘇、萬紫前紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
小學(xué)生的作文 篇2
走在冬天的小路上，清新的空氣讓我神清氣爽，冬日的暖陽包圍著我，而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪，像小草的紗衣，在陽光的照耀下，還閃閃發(fā)亮呢，一切都靜悄悄的，感覺心靈是那樣的純凈。
樹葉和寒風(fēng)相約，寒風(fēng)奏樂，樹葉在空中翩翩起舞，冬陽做忠實的觀眾。最后，樹葉飄飄然的落地，又金黃，又柔軟，疲憊又滿足的躺在地上，像是樹葉做成的地毯。踩上去，軟軟的，一種舒適的感覺涌上心頭。當(dāng)拾起一片樹葉，聞一下，那殘留在上面的清香，沁人心脾，令人回味。
路邊的田野里，有祖孫倆在挖野菜，孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍，老奶奶步履蹣跚，但臉上露出滿足祥和的笑容，不時叫一聲孫子的名字，孫子一下子撲在奶奶的身上，祖孫倆就笑成一團(tuán)了。小路的那邊，有唧唧喳喳的打鬧的'小孩，他們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。童年已離我遠(yuǎn)去，我真想和他們一起堆雪人，去找回那已逝去的童年。冬天的小路，雖沒有春天的生機(jī)，夏天的繁盛，秋天的成熟，但我愛冬天的小路，她使我的心純凈。點評：寒冷凄清的冬天小路，在小作者筆下，卻變得美麗清新而且富有親情，走在這冬天的小路上，不僅會使你的心純凈，你還會覺得春天離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生的作文 篇3
濟(jì)南的冬天，風(fēng)小，日光而且溫晴，而我家鄉(xiāng)的冬天很有趣。
早晨在太陽出來之前，天微微亮的時候，你走在小路上，在路邊有一種不知名的枯草，上面有一種很奇妙的冰花，潔白，透明，五片花瓣，金瑩剔透，直徑在三到五厘米左右上山時在山腳下，摘一大把抱在懷里，這種枯草到處都是，而有那漂亮的冰花的也只有那短短的的幾十米山路有，為什么山上和山腰都沒有呢。這對于我來說到至今也是個謎。
想看到更美的景色，還要繼續(xù)往上走，不過這早晨的`山路可不好走，路上有一層薄薄的冰，一步一滑————不過為了這么美的景色我不但要走還要快走呢。 到了小河溝，那幾米高的“瀑布”上結(jié)滿了大大小小的冰柱，千姿百態(tài)，各種形狀，漂亮極了。我看見了趕緊放下手中的冰花走上前去，掰了一個我自己認(rèn)為最漂亮的冰柱拿在手里，越拿越?jīng)觯缓米笫址庞沂郑沂址抛笫郑ィ≌n時太“美味”了，拿在手里，用舌頭不停的添。
到了山頂，那一片美麗的漂亮的霜花，在樹上，在草上，在巖石上，那每一件“冰雕”絕對都是一件藝術(shù)品，長的；短的；粗的；細(xì)的。像樹；像草；像花。“太美了”我忍不住贊嘆。
我家鄉(xiāng)的冬日就好是這樣，很冷，讓你躲著她；很美，讓你想著她。也很值得懷念。
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