小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)時(shí)刻刻，每個(gè)事物都在變化中成長，今天就來說說我的變化。
以前，我的學(xué)習(xí)成績并不是很好，在班級(jí)里屬于中等水平。那時(shí)，我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)著應(yīng)付作業(yè)一樣，沒有理解文字的含意，也沒有任何的學(xué)習(xí)方法，但是努力徹底的改變了我。那天，媽媽又逼我看作文書，我只好不情愿的.看起了作文書。我讀了一篇，題目叫《努力改變命運(yùn)》，介紹了各個(gè)成功人士靠努力來改變自己的命運(yùn)。偉大的人擁有遠(yuǎn)大的志向，用努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而源太郎就是這樣。源太郎原來只是一個(gè)小小的擦鞋匠而已，但是經(jīng)過源太郎自己的努力最后使自己成為了凱比特四星級(jí)飯店的金字招牌。想到這里，我不由得慚愧起來，因?yàn)槲也粌H沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而且我還只是想做大魚群中最普通的小魚從此以后，我要好好學(xué)習(xí)，像源太郎一樣通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在我的成績，已經(jīng)在班上名列前茅，努力真的改變了我。這就是我的變化，努力帶給我的變化。
小學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴!”人類世界中，學(xué)生們放學(xué)回家了，聲音王國開始忙碌了。大馬路上，家里，商場中，都充滿了各種各樣的聲音。
馬路上，大人們騎著自行車，“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳，鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息，掂量著在斑馬線上的學(xué)生們，各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著，自行車飛快的來到了一個(gè)小院子里，五顏六色的花爭相開放，在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的`景象，又歡快的唱起了歌：“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”美妙的聲音又一次出現(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物：落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，鈴聲姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上，電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來，但街道兩旁卻是五彩繽紛：樹上繞著彩燈，漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音�？�，是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象，它自己的細(xì)胞也活躍了起來。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們：“大家快來啊!瞧，今天大街上熱鬧非凡，我們也來湊湊熱鬧，來開一場演唱會(huì)吧!”周圍的喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn)，便開始了一場重大的演唱會(huì)。大家都放開了自己的嗓子，頓時(shí)，街道上除了人類的說話聲，就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時(shí)興致勃勃，一個(gè)小時(shí)過去后，喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過去后，聲音王國也都休息了，大街上又寂靜了。
大自然中的聲音真是既動(dòng)聽又奇妙，如果你還沒有發(fā)現(xiàn)，那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂趣的!
小學(xué)生作文 篇3
昨日，我們學(xué)校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手，于是我們一個(gè)個(gè)走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁ǎ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說完，同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說話聲卻響了起來，我們組也在小聲地說著。突然，余老師說：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了�！蔽覀兛刹幌矚g吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說一次話減兩分，減完了的人則輸了�？墒橇硗鈳捉M的人還是在不停地說話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來，所以她倆的.分很快被減完了。
不一會(huì)兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯(cuò)了的麥花皮子，我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來，混進(jìn)好的麥花中去炸。
沒一會(huì)兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個(gè)個(gè)的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螄L到了自己做的麥花。
那一天，我過得非常快樂，因?yàn)槲移穱L了自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生作文 篇4
星期日，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金色。一群可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的唱著歌。
一大早我和弟弟就穿上了運(yùn)動(dòng)服到小區(qū)的`草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個(gè)羽毛球拍，弟弟也拿了一個(gè)羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個(gè)淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對(duì)我說：“來呀、來呀，拍不著�！比缓笪依^續(xù)努力，我終于把球拍到了弟弟那里。兩旁的人也慢慢圍了過來，她們邊看邊鼓掌。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來了。爸爸說：“我們比賽吧�！蔽� 說：“好吧！那你和弟弟一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)�！北荣愓介_始了，我們兩隊(duì)打的都非常激烈。最后爸爸和弟弟他們贏了。
很快到了中午，媽媽說：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。
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