小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
早就想去滑雪了，就在上周二老爸帶我來到了，那個我盼望已久的地方。嵩山滑雪場。
一到滑雪場，一股寒意迎面撲來，好冷呀！我接連打了好幾個噴嚏，老爸連忙給我穿上了厚厚羽絨服，帶上手套。做好一切準備后，我們就進了滑雪場。一進去，天啊，怎么這么多人��！人山人海，好熱鬧啊！剛才的寒意，隨著這么多的人一塊溜走了。
開始滑雪嘍！我學著電視上見過的滑雪的人的那樣，雙手拿著撐桿，兩腳下蹲用力往后蹬……，頭一暈，接著“啪”的一聲，“我摔跤了”。我使勁想爬起來，根本沒用，起不來，因為雪地太滑，雪撬太長。
老爸趕緊跑過來扶我起來，我終于重新站起來了。老爸告訴我，滑雪要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，也不容易摔跤。我照著老爸說的方法滑，小心的滑著，果然好滑多了，摔跤的'次數少多了。
練的差不多了，看見別人從上坡滑下來，又快又穩，瀟灑極了，我也想試著從上坡滑到下坡來。我慢慢的走到坡的半中央，準備就來了，“刷”的一下，我從坡上面滑了下去，好棒啊，那感覺就像是在飛一樣，真舒服！可是怎么越來越快啊！剎不住車拉��！“呯”的一聲，哦，我撞在了一個阿姨身上，我們一塊倒在了地上，老爸還有一個叔叔趕緊跑過來。把我們扶了起來，我說對不起阿姨！阿姨笑著說：“滑雪碰人很正常，沒事的，你很勇敢啊！”
這次滑雪真好玩，而且還能鍛煉身體，也能鍛煉我的膽量，我下次還要來。
小學生的作文 篇2
晚上昨天，英語王老師給奶奶發短信說：“明天上英語課”。奶奶告訴我之后，我說：“我不想上英語課，也不知道英語書放在哪里�！蹦棠虇栁覟槭裁床幌肷嫌⒄Z課？我回答說：“因為上英語課，就看不到動畫片了”。奶奶說：“看動畫片就那么重要嗎”？
我低下頭對奶奶說：“不是。其實我在想，上英語課4點才放學，等坐車到奶奶家就已經是5點了，再寫日記的話，幾點才能寫完呢？”奶奶說：“上英語就不用寫日記了”我聽了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說：“人的一生需要學很多的知識，小時候的腦筋最靈活，記憶力最好。所以都是從小時候開始學習的，你的條件這么好，不應該放棄任何的.學習機會，人家生活在貧困地區的兒童都上不起學，還要找機會學習，所以希望你能明白學習的重要性，只有通過自己努力學習，掌握更多的知識，將來才能做一個對社會有用的人。”
聽了奶奶的話，我懂得了沒有文化，什么事情也不會做。
小學生的作文 篇3
我家是個“笑聲園”，各種笑聲都匯集在這里，讓我開開心心每一天。
先來說說我的快樂老爸。我的爸爸不像別人的爸爸總是一本正經的樣子。不管是陪我玩，還是教訓我的時候，我的.爸爸總是笑呵呵的，一點都不厲害。每天放學回家，我做完作業總要和爸爸玩上一會兒，有時大家下圍棋，有時大家打羽毛球，有時大家一起搭恐龍模型，爸爸在與我玩的同時，還教會了我很多本領。
再來說說我的媽媽。我的媽媽雖然工作很忙，但總會抽空陪我，給我講講故事，和我一起畫畫。媽媽還很幽默。記得有一次，我趴在桌子上寫作業，被媽媽看見了，一聲驚叫：“不得了了，大家家將要出現一位大人物了！爸爸裝腔作勢地搭話：“誰呀？”媽媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即大家大家都哄堂大笑。笑聲過后，我趕緊挺胸收腹端正坐姿，繼續做作業。
在爸爸媽媽無微不至的呵護下，我快樂幸福地茁壯成長。
瞧，這就是大家幸福的一家人。
小學生的作文 篇4
你們好！ 我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮中心小學一名五年級的學生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。 我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個都是我們新疆的`驕傲呢！ 我們這兒不僅特產多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。
說完了特產，名勝古跡，再來談談我們這兒的經濟條件，隨著科技的發達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。 好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。 希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！
祝學習進步！
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