小學生的作文

小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來無窮的快樂，可以給你帶來悲傷，可以給你帶來人生的酸甜苦辣咸，它有時也可以給你帶來深深的感動。

　　有一次，老師去開會了，班里有班干部管著。我的同桌問了我一個問題，讓另一位同學誤會了，他以為我們在這里說閑話，就舉手告訴了班干部，班長信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。

　　我看見那位同學對我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時，我忍無可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來了，他們把這件事的來龍去脈告訴了老師。

　　老師說：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當三天班長，班里的事都歸你管，你管不好我就找你的事!”

　　在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的.擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽，就讓我帶隊上樓，我不帶隊，整個隊就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊伍的最前面，死活不肯帶隊。

　　忽然，我的一位朋友走過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，三天一眨眼就過去了，快得很，只要熬過這三天就沒事了。”我被震驚了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來安慰我。

　　于是，我擦干眼淚，綻開了笑臉，把隊帶上了樓。

　　友誼是多么的偉大!

小學生的作文 篇2

　　中國山水畫的意境是難以用語言來形容的，那淡淡的、如詩如畫般的夢境，令人心馳神往。我欣賞中國畫時，窗外刮起了大風，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，總不由自主的想起故鄉的雨。

　　春天的雨是農民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤了干旱的田地，也滋潤了農民的心。故鄉的雨細細的、密密的、斜織著。春雨飛灑進小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。

　　夏天，雨嘩嘩的下著，雨打在玻璃上發出乒乒乓乓的聲音，一會兒功夫，你走出門，會看到雨水在路面上匯成小河，便可聽到潺潺的'流水聲，走到橋上傾聽雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。

　　秋天，雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個個快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉經過秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。

　　冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過雪簾望去，那遠處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。

　　習慣于秋雨中漫步，看煙雨中的炊煙，望雨中的遠山；聽落雨滴答，感秋葉之美；放飛心境，古今游暢。

　　離開故鄉多年了，他鄉也有雨，但每逢有雨季節，按耐不住的是思鄉之情。故鄉的雨呵，在心間淅淅瀝瀝的下著，伴隨一生。作文

小學生的作文 篇3

　　13歲，烏黑閃亮的頭發，晶瑩的大眼球，一張蘋果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。

　　他是一個風趣幽默的人。一次中午，兩個同學為了一點小事吵了起來。一個不吃飯，另一個還把桌子給掀了。后來就打了起來。其中一個同學因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個同學可能因為贏一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來重新打。這個同學擦拭著眼淚，站起來，準備再打一次。正巧，陳繹戈來了，他把兩個孩子分開，分別說些安慰的'話，然后把他們叫在一起，講了一個笑話，兩個孩子不禁破涕為笑。這樣，一場風波被他的幽默平息了。

　　他還是一個正直講道義的人。上體育課時，同學們自由活動。有一個別班的同學嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無法走路。陳繹戈二話不說，站了起來，把背轉向他，“我背你上學校醫務室。”陳繹戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室。“謝謝……”那個同學其他字還沒說完，陳繹戈馬上回答說：“舉手之勞。”“撲哧”兩個人都笑了。

　　他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學，我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學六個年頭，而且應該是沒有“保質期”的。

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