舊日的作文

舊日的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的舊日的作文，歡迎閱讀與收藏。

舊日的作文1

　　君生我未生，我生君已老。

　　君恨我生遲，我恨君生早。

　　君生我未生，我生君已老。

　　恨不生同時，日日與君好。

　　我生君未生，君生我已老。

　　我離君天涯，君隔我海角。

　　我生君未生，君生我已老。

　　化蝶去尋花，夜夜棲芳草。

　　舊日，你我都挽回不了。

　　——題記

　　揮揮手中的筆，想起曾讀過一篇朱自清的《匆匆》，是的。時間，真的過得好快。現在打完這篇文章，夢想要打第二篇。悵望灰天，天已暗。剩下的，只是一嘆愁聲。

　　門前那棵櫻花樹，從一棵小樹苗長到一棵人見人愛的樹。用手撫摸，易碎啊！難道花也向人一樣，放久了。那份曾經的美，就逃了嗎？

　　誰陪我最后，我陪誰白頭。汝曰：“朋友！”我說：“笑你癡顛。”朋友，確實是可信之人。但是，再好的'朋友，到了最后，還不是一哄而散嗎？

　　現在，什么都沒了。獨自站在門口，望著天空，快日落了。但這對我來說，又怎樣呢？過去一天是一天。

　　日落前的那一抹夕陽，至今在哪？

舊日的作文2

　　“書籍，正是腳下的高山，耳邊的疾風，幫助我們看到更遙遠的風景。”的確，這正是閱讀的意義。

　　從這篇文章中得知閱讀是為了遇見更好的自己，也是為了更好地認識這個世界，讓我們在自我省視中學會從容，在平視靜觀中同這世界和解。

　　可縱觀一切，有多少人能懂得閱讀的真諦。我們都太有目的性的讀書，特別是在科技化的時代，更是如此。我們為了分數閱讀，目的性的強烈遠大于喜愛而看書，還有為了打發時間草草幾眼這都不能稱之為閱讀。

　　我所認為的`閱讀是有筆、有墨、有線、有批注，就算是看認真細致的看都好過目的性的看書，看自己喜愛的，從中獲得有感的，這或許提真正的閱讀。

　　在這路急車馬遙的人間，信息碎片化的年代，我們都對一切淺嘗即止，囫圇吞棗，可只有閱讀才能讓我們穿越回季、知人間知眾生。

　　堅守讀的人，懂得閱讀的人才是真正幸福的人。書的文墨，一字一句都會讓我們想那些車馬郵件都很慢的老日子。

　　因為老派深情，舊日浪漫。

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