小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
那天，我在家里削蘋果吃。媽媽突然問(wèn)我：“你知道怎么計(jì)算蘋果的體積嗎？”“那還不簡(jiǎn)單，我們剛學(xué)過(guò)測(cè)量不規(guī)則物體的體積的方法．把它放在水里，水面上升的體積就是蘋果的體積。”我不假思索地回答。“那你去算算看呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)。“算就算。”我賭氣地說(shuō)。
我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)2分米，寬1分米，高3分米的長(zhǎng)方體容器，注入1分米深的.水，把一個(gè)小蘋果放入水中。可蘋果卻浮在水面上。
看來(lái)這樣不行。經(jīng)過(guò)一番思量，我想出了一個(gè)辦法：我將一塊石頭和蘋果綁在一起，把它們一塊沉入水底，用尺子量了量，水面上漲了14厘米，于是我算出石頭和蘋果的體積一共是2.8立方分米。然后，我又把石頭單獨(dú)放入水中，水面漲高了6厘米，又算出石頭的體積是1.2立方分米，再用它們一共的體積減去石頭的體積就是蘋果的體積，為1.6立方分米。
太棒了！媽媽朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的坐在沙發(fā)上津津有味地咀嚼著酸酸甜甜的蘋果。媽媽為什么要我算蘋果的體積呢？噢，媽媽是要我親手實(shí)驗(yàn)一下，從實(shí)驗(yàn)中得出正確結(jié)論。
小學(xué)生的作文 篇2
現(xiàn)在我九歲了，”孝順“這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是知道而已，從來(lái)就沒(méi)有特意地”孝順“過(guò)。
今年我在寒假和外公外婆去了一趟韓國(guó)旅游，這才知道了在韓國(guó)有很多家庭都和長(zhǎng)輩一起生活的，韓國(guó)小學(xué)生一進(jìn)家門，就先要和長(zhǎng)輩問(wèn)好，并且大聲說(shuō)：”我回來(lái)了！“接著向長(zhǎng)輩請(qǐng)安。想想我從來(lái)就沒(méi)有這么做過(guò)。我一進(jìn)家門，也說(shuō)：”我回來(lái)了！“然后就是你們把我的拖鞋找出來(lái)、放好、接書包，將我往房間里一送，好象我從學(xué)校里回來(lái)是走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的`路才回到的家，還要把我愛(ài)吃的點(diǎn)心牛奶拿出來(lái)，叫我趕緊吃。
韓國(guó)的小學(xué)生到吃飯的時(shí)候，都要替長(zhǎng)輩盛飯，幫大人收拾碗筷，收拾完了才能再做自己的事情。而我吃飯呢，那真是”飯來(lái)張口，吃完就走。“
和韓國(guó)小朋友一對(duì)比我才知道難為情。所以自從我從韓國(guó)回來(lái)后，我每次到家，都自己拿拖鞋，自己取點(diǎn)心，吃完點(diǎn)心都是自己收拾的。特別是現(xiàn)在每次吃飯前，我都主動(dòng)幫媽媽盛飯，吃完飯，也會(huì)幫媽媽將碗筷收到廚房里。我和你們講一句悄悄話：”我很愛(ài)你們，也愛(ài)幫你們做事情！“我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，媽媽帶回來(lái)一盆水仙花，把家里裝扮得煥然一新。
它綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，高挑的個(gè)子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高雅的公主。也許是太瘦的緣故吧，有些弱不經(jīng)風(fēng)，所以水仙花底部有一群像蒜瓣一樣的物體支撐著。不仔細(xì)看，倒像是公主穿的白色的.裙擺。
幾天后，開(kāi)出了幾朵黃白相間的花，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓我陶醉不已。
我喜歡水仙花。
小學(xué)生的作文 篇4
就在夜晚，一對(duì)相依相偎的身影，這是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是賣火柴的小女孩和她的奶奶，奶奶正在講故事呢。
這個(gè)小女孩的家很窮，房子只有個(gè)屋頂。雖然四周已經(jīng)用布和草遮住，但風(fēng)依然可以吹進(jìn)來(lái)。可是在奶奶的關(guān)懷下，她并不感到冷，而感到溫暖和幸福。
因?yàn)楹芨F，她們一天都吃不上一頓飽飯。穿得也破破爛爛。因此奶奶在大街上撿一些干巴的大餅子和窩窩頭，雖然已酸臭不已，但小女孩和奶奶依然吃的很香，這可能是她們吃的最飽的一頓了。每當(dāng)這時(shí)奶奶都會(huì)露出欣慰的笑容。
和我的奶奶在一起的時(shí)候，小女孩也能學(xué)到很多知識(shí)。奶奶是個(gè)能人，她總是充滿信心地對(duì)小女孩說(shuō)：“不要灰心，這種貧窮不會(huì)一直持續(xù)的，我們的生活一定會(huì)好起來(lái)的”小女孩也是在奶奶的激勵(lì)中度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的日子。小女孩心中也洋溢著滿心的.希望：冬天有著暖烘烘的火爐子，大年夜也有蘋果、烤鵝吃。而且還可以收到許多禮物……她相信這一切一定能到來(lái)。因?yàn)橛心棠膛惆椤?/p>
這個(gè)小女孩認(rèn)為奶奶就是開(kāi)啟溫暖之門的鑰匙，給她帶來(lái)幸福、帶來(lái)快樂(lè)。她也漸漸感到自己是世上最幸福的孩子，最受到溫暖的孩子。
小學(xué)生的作文 篇5
到了南山，我迫不及待地說(shuō)：＂我們快爬山！＂于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了瓜子，就買了一包。來(lái)到石梯旁，一只小＂兔子＂嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來(lái)跑去，不過(guò)一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無(wú)力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的`身影．終于有個(gè)亭子休息了．我剛要坐下，姐姐叫：＂那里有水！＂我一聽(tīng)，馬上跳了起來(lái)．我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊．我們又繼續(xù)向前走．這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過(guò)已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂．從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾．我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子．爬山的苦和累，樂(lè)和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里．山的周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央．下山時(shí)，我說(shuō)腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲．
這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來(lái)種，讓南山的山上變成綠色世界！
小學(xué)生的作文 篇6
今天我和爸爸一起去殺雞，我們先準(zhǔn)備好盆子、菜刀和開(kāi)水。爸爸右手抓住雞的翅膀，把雞頭往后扭，夾在翅膀之間，左手拿著菜刀往雞脖子上一劃，雞血一下子就涌了出來(lái)。爸爸把雞扔在地上，雞掙扎了一會(huì)就死了。然后爸爸用開(kāi)水燙雞，拔掉雞毛，把肚子剖開(kāi)，掏出內(nèi)臟。這樣雞就殺完了。不過(guò)我感覺(jué)傷雞是件殘忍的事，以后我可不愿意再看殺雞了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04