快樂成長作文

快樂成長作文[范例3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂成長作文 篇1

　　在成長的過程中，也許有過一絲絲遺憾，但卻從未想過停止成長的腳步。

　　———題記

　　在成長的過程中收獲快樂。因為經過時間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因為我的樂觀與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語。

　　成長，教會了我尊重——尊重別人也尊重自己。對生命的尊重教會了我仁愛；對自然的尊重教會了我大度；對人生的尊重，教會我怎樣面對挫折與失敗……

　　當然這些尊重，也教會了我友誼，讓我收獲了快樂！

　　小時候，快樂用一顆糖滿足；長大了，快樂用友誼滿足；成人了，快樂是找到一份自己喜愛的`工作；中年時，快樂是自己有一個幸福的港灣；老年時，快樂是自己有一個健康的身體！

　　不要責備成長的艱辛與苦澀，用心體會，就會收獲快樂。

　　每一年每一天我們都在成長，在成長的路途中，我們也收獲著美好！

快樂成長作文 篇2

　　快樂的含義是內心的一種愉悅心情。在我們成長的不同階段中，快樂扮演著不同的角色，并給予我們不同的感受。

　　在幼兒園時期，或許我對快樂還不太理解，可能那時的快樂僅僅是媽媽為我買了一個盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那時的快樂很簡單，又很容易滿足，而小學后，我的快樂改變了。

　　剛上小學，我到了一個新的環境，面對比幼兒園多好幾倍的同學，我迫不及待地想找到一個知心朋友。這個愿望很快就實現了，我和好朋友談論夢想，談論過去的糗事，談論家人，我找到了從未有過的快樂，這不局限于渴望后得到某種物品，而是有了一個可以使你與她敞開心扉，談論自己小秘密的人，那時我認為我找到了真正的快樂。

　　隨著年齡的增大，我到了小學中年級。人們常說，那時孩子的成績會有嚴重的.兩極分化，同學們都在努力學習，你追我趕，誰也不想成為落后的失敗者。于是成績的進步就隨之成為了我最大的快樂。我為了這種快樂而努力追逐著……

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經步入六年級，然而我的快樂卻沒有改變，面對即將升入的初中，我十分向往。渴望成功的快樂成為我學習的動力，使我不向困難畏懼。緊張的學習生活，充滿挑戰的感受與努力之后的收獲，我覺得大概這就是快樂帶給我們最大的意義吧。

　　成長路上伴隨我們的人和事有很多，但快樂使我的生活更加豐富多彩。成長路上有快樂相伴，真好。

快樂成長作文 篇3

　　每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來說，在我的成長過程中，快樂遠遠多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

　　記得小時候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那美好的時光至今難忘。

　　讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一起去鄉下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的`手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求。可是，鄉下的船和城里的船不同，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們可以用小木板來劃船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要小心點兒，是不會掉到河里去的。”聽了她的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！

　　劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結協作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。作文

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