垃圾分類管理制度經典[15篇]
在現在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的垃圾分類管理制度，希望對大家有所幫助。
![垃圾分類管理制度經典[15篇]](/uploads/00/c0acbbf8b7d6c0e002_5fbf7ef5e5a6f.jpg)
垃圾分類管理制度1
為深入推進生活垃圾分類促進源頭減量工作，提高我園師生的環保意識，激發幼兒的創新能力，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的'常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施，集團特成立以園長為組長的垃圾分類工作領導小組，由后勤隊伍負責具體落實持續開展好垃圾分類工作。
一、設備配備
園區固定配備垃圾房1個，專門集中放置園內垃圾。
每個辦公室及教室設置雙色垃圾桶1個，分別為可回收和其他垃圾;一樓擺放一組可回收垃圾箱;食堂內要設置廚余及其他垃圾桶;垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。
二、定投規范
生活垃圾由各班保育員做到“日產日清”，產生的垃圾分類后按規定時間投入垃圾收集箱;廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規定時間放置在有害垃圾箱內;廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進行回收理。
三、定投時間
1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00
2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00
3.易腐和其他垃圾9:30--9:45;11:30--12:00;15:30--16：00
四、管理人員及職責
成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。
組長：
副組長：
園區主要管理人：
分類指導員：
分類監督員：
日常管理員：
幼兒園垃圾分類工作不僅僅是教工做好分類投遞，同時還要宣傳引導幼兒和家長一起參與該項工作。一起為杭城潔凈明亮的藍天一起做出貢獻。
垃圾分類管理制度2
為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節約和循環利用，根據《國務院辦公廳關于轉發國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發〔xxxx〕26號，以下簡稱《實施方案》）要求，經研究，決定在各級各類學校實施生活垃圾分類管理。現將有關工作通知如下：
一、深刻領會生活垃圾分類管理的總體要求
（一）指導思想。各地教育部門和學校要以深入學習貫徹黨的十九大精神為統領，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感、使命感，按照所在地政府的統一部署，強化國民教育基礎性作用，著力提高全體學生的生活垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局，建設美麗中國作出積極貢獻。
（二）實施范圍。各地教育部門和學校要在當地人民政府的統一部署下，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實施方案》規定強制實施生活垃圾分類的城市和區域，教育部門和學校要按照當地政府出臺的實施辦法，根據屬地規定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，規范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接。在其他城市和區域，教育部門和學校要根據實際情況，合理制定生活垃圾分類實施計劃，穩步開展生活垃圾分類工作。
（三）主要目標。各地教育部門和學校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規范生活垃圾分類投放收集貯存工作，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到底，各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
二、全面落實生活垃圾分類管理的主要任務
（一）規范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作。要加強與當地收運體系、回收體系的協調溝通，在做好校內分類投放收集貯存的基礎上，積極協調和督促收運單位根據約定及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產日清”。充分發揮市場配置資源的決定性作用，鼓勵有條件的學校探索引入社會資本參與校內生活垃圾分類服務工作。
（二）大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學校要高度重視學生生態文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制。要根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學內容有機結合。要大力培育青少年生態文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調動廣大青少年學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，每校每學年至少組織一次以生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，使學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好社會氛圍。
（三）積極開展生活垃圾分類科學研究。各地教育部門要加大科研經費投入，積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學校要充分發揮在科學研究和社會服務的傳統優勢，大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究，推動廚余垃圾處理等技術創新，促進科研成果轉化，提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術。
（四）進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學校要加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴格區分教學和實驗中產生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學校要秉承可持續發展的理念，盡可能做到垃圾資源化；對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要堅守安全紅線、專人管理、重點監控、定時巡查，建立實驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產生的種類、數量、流向、貯存、處置等信息。要做好實驗室危險廢物的源頭分類，設立臨時貯存場所，規范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關要求。嚴格規范實驗室危險廢物貯存場所（設施）管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。各學校應當將實驗室危險廢物交由有危險廢物經營許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴格執行危險廢物轉移聯單管理制度。校內產生的醫療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業規定執行。
三、合力共建生活垃圾分類管理的協作機制
（一）切實履行學校主體責任。各學校是開展校內生活垃圾分類投放收集貯存的責任主體，要制訂完善有關工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專（兼）職工作人員；加大校內生活垃圾分類管理工作投入，保障經費到位，不斷完善校內設施設備更新；要建立校內規劃部門、學工部門、資產管理部門、團委、后勤部門等多方參與的`生活垃圾分類協同配合工作機制，形成生活垃圾分類管理工作合力。
（二）切實加強教育主管部門指導管理。各地教育部門要在當地政府的統一領導下，加強對學校生活垃圾分類工作的指導和管理，在文明校園等創建活動中，逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標；要組織開展生活垃圾分類專業知識和技能培訓，積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地；要按照當地人民政府的制度標準和工作要求，加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監督和檢查考核。
（三）切實推進多部門溝通協作配合機制。各有關部門要按各自職責加強行業監管和溝通協作，積極形成投放合理、處置規范、監管有力、宣傳到位的學校生活垃圾分類管理體系。各地發展改革、住房城鄉建設、環保、機關事務管理等相關部門要加強業務指導，對學校實施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經費保障，對校內設施設備配套等方面給予必要的幫助，及時協調解決學校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環保部門要加強對學校實驗室廢棄物處理工作的指導，各地住房城鄉建設（環衛）等部門要支持本地區學校做好銜接工作，適應和滿足學校生活垃圾的分類收集、運輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發揮新聞媒體作用，積極報道學校內生活垃圾分類工作的好經驗好做法，開展宣傳引導工作，形成良好社會輿論氛圍。
垃圾分類管理制度3
為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學校垃圾的分類：
1、可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
3、有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
4、不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等）。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾房內，統一由學校安排指定運送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的'優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度4
垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”，它應該是可循環利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環境保潔做細做好。
一、目標：
（一）引導師生關注環境保護問題，知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，掌握基本的環境科學知識。
（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動，做一些力所能及的環境保護工作。
（四）將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。
（五）建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
（六）結合創建“節約型學校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設。
二、校園垃圾的分類：
（一）垃圾分類和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒
（二）垃圾分類的具體做法：
（三）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
（四）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（五）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
（六）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等）。
（七）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的辦法：
（一）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的`垃圾箱內，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（二）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（三）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
（四）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（五）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統一處理，并做好相關記錄。
（六）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
三、垃圾分類處理措施：
（一）政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
（二）加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
（三）任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
（四）對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度5
為了使學生有一個優雅、舒適的學習環境，讓學生能夠安心的學習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進行分類、貯存、管理（教導學生將垃圾按照可回收，不可回收處理）。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實行衛生輪流管理制度，此制度打印發放到各個班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時清運，一次扣發政教主任衛生獎20元，直至全部扣發。
6、環境衛生有償服務費主要用于單位垃圾的收運和糞便的清運等。具體內容為：生產和生活垃圾、糞便的清掃、清運；單位內廁所糞便的清運，化糞池的.疏通以及廁所保潔、蠅蛆消殺；個體工商戶店面、臨時攤點的衛生保潔；單位、住宅裝修垃圾的清運；路面作業的污染清理等。
7、環境衛生有償服務費收取標準
（一）垃圾清運費（生活垃圾、普通廢棄物）。以噸為單位計收，每噸每次40元；以桶為單位，每桶每月300元；以斗為單位，每斗每次150元；消殺費每桶每年80元。
（二）糞便清運處理費。糞便以池為單位計收，每池每月150元；以車為單位計收，5噸車每車500元、3噸車每車300元；消殺費每池每年80元。
（三）受單位委托沖洗的廁所保潔服務費。以蹲位為單位計收，每只蹲位每月10元，獨立式小便池也按每只每月10元收取，其它形式的小便池按米為單位計收，每米計1個蹲位。
（四）住宅裝修垃圾清運費。初次裝潢按住宅建筑面積計收，每平方米3元，在購房時由房地產開發公司一次性代收。二次裝潢按噸計量收取，由環衛部門上門收取。
（五）個體工商戶店面垃圾清運費。以營業面積為單位計收，根據經營項目分類收取。其中：水果店每月每平方米2元；餐飲店、旅店每月每平方米1.5元；其它行業店面每月每平方米1元；經批準設置的沿街攤位按每天每只1~2元計收。
8、根據“收管分離”的原則，環境衛生有償服務費由市環境衛生管理處統一收取。市環境衛生管理處必須到市物價局辦理《收費許可證》和收費員證，并持《收費許可證》到市財政局辦理《財政票據購領證》，購領財政部門統一監制的票據，嚴格按規定項目和標準收費。
9、環衛部門要制訂具體的服務措施。收費前先簽定服務協議，協議書應包括委托的事項，雙方的義務和責任，收費方式，收費金額和付款時間等內容。
10、市物價局、財政局要加強對環衛有償收費的監督和管理，實施年檢和驗審制度，對收支和財政票據使用情況進行監督檢查，對違反規定的收費和支出，依照有關法律法規嚴肅查處。
11、各鄉鎮的垃圾處理收費可參照本辦法明確的收費項目和標準執行。并報市物價局、財政局、城管局備案。
12、本辦法自20xx年1月1日起執行，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準。
垃圾分類管理制度6
根據政府的要求，為加快推進學院生活垃圾分類與源頭減量制度的實施，建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，強化學院在落實生活垃圾強制分類制度的示范帶頭作用，培養全校師生員工的環境保護意識，建設文明綠色校園，特制定本制度。
一、學校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、食堂垃圾（包括：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等廚余垃圾）。
3、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
4、不可回收垃圾（包括：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法
1、學校在宿舍區和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的.垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾房內，統一由后勤處安排越溪環衛所處理。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。廚余垃圾學院委托專業公司專門處理。
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在紅色垃圾桶，收集后交物業集中統一處理，并做好相關記錄。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施
1、學工處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度7
一、各單位的職責
部門一：環保部
職責：
1、對各車間清運物料現場查看并進行審批
2、監督檢查各清運車間對制度的遵守情況并進行考核
3、監督檢查接收車間對制度的遵守情況并進行考核
4、接到硫磺申請后對垃圾進行外運、外賣；
權限：1、審批權2、考核權3、考核權4、負責
部門二：接收車間
職責：
1、對各車間清運物料進行審批
2、接收各車間的垃圾并其清運過程進行監督
3、負責整理各車間清運單據，并每季度向環保科報送
4、對清運車間不遵守制度的情形向環保科提出處罰建議
5、根據現場情況向環保科提出外賣外運申請
權限：1、審批權2、監督權3、負責4、建議權5、建議權
部門三：清運車間
職責：
1、負責將規定類別的垃圾分類后按時間規定運抵現場并根據擺放要求自行卸車
2、對接收車間的接收工作進行監督
權限：
1、負責
2、監督權
二、清運對象
公司現在可接收的垃圾分為兩大類：一類為車間無法使用但具備一定經濟價值的物品；另一類為大宗的油泥和鐵銹。細分為以下12類①保溫巖棉：只準有巖棉、硅酸鋁毯、玻璃絲布，巖棉一律入池，由清運車間人為推平，不得灑落地面；
②廢舊保溫鐵皮：保溫拆下來的銹蝕鐵皮，鋁皮不得摻雜在內
③廢舊保溫鋁皮：保溫查下來的變形鋁皮，鐵皮不得摻雜在內
④助劑編織袋：編織袋內不得有助劑、污油以及其他雜物，編織袋統一裝入一個編織袋或捆綁壓實后清運
⑤木質包裝：不得有除木頭之外的其他雜物（如紙箱、石棉板等），設備木包裝按面拆分且確認無鐵構件后清運
⑥廢舊膠管：僅回收廢舊膠管，塑料類不得摻雜在內。
⑦廢舊塑料：除桶類之外的零散塑料制品且經環保科驗收確認，如無法使用的電纜皮、塑料部件等
⑧廢舊儀表線、電纜線：需環保科確認無法進行使用，并由分管總監簽字
⑨金屬部件（長度和直徑≤50cm）廢舊金屬纏繞墊片：分為碳鋼類和不銹鋼類，其中纏繞墊為不銹鋼類
⑩已確認無法再利用的門、窗：木制類、鐵制門窗拆散后放于所對應回收站內，其他材質現場按類放置
注劑桶及油漆桶：確保無油、無注劑及其他雜物，根據桶的大小、材質進行放置，且要直立放置。
⑿油泥及鐵銹按危險廢物處置，申請環保科按危險廢物流程處置。
三、放置標準
所有垃圾都是由內向外進行放置，里面放置高度與垛墻齊高后在向外擺放；一個空間內放置兩種垃圾的中間留有1、5米的距離；各類垃圾的放置位置見附圖；
四、清運流程
周三清運車間聯系環保部現場確認并審批；周四清運車間在14點—17點（隨公司時間進行相應調整）到接收車間登記和審批，接收車間18點前根據簽單情況，把清運車間分為上午和下午兩個批次，并通過OA發送到各車間；周五清運車間根據接收車間的'時間要求進行清運
五、處罰規定
1、有以下情況的每次罰款1000元
①夜間私自存放的
②現場隨意無組織放置，且不聽接收車間勸告的
③清運物中夾帶衛生清理垃圾等無價值垃圾的
2、有以下情況的每次罰款500元；
①不經過接收車間，在無接收車間人員監護情況下進行存放的
②存放后不處理現場衛生的
③不符合分類規定，如相互之間有夾帶的；不符合存放規定的，如里面未放滿就向外面放；需要進行深埋未進行深埋或埋深不夠的
④外來施工隊清退車間垃圾，清退車間人員不到場的
⑤清退垃圾的數量與種類與簽單不符的
⑥不按規定時間進行簽單或清退垃圾的（有主管總監特批的書面申請除外）
垃圾分類管理制度8
一、目的：為了規范公司的垃圾管理，為企業營造一個安全衛生的`環境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現象，特制定本制度。
二、適用范圍：公司所有員工。
三、垃圾的分類
依據公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類。
1、可回收垃圾：是指在生產中產生可回收利用且有經濟價值的廢物。如：工作中產生的廢膠、塑料類等垃圾。
2、不可回收垃圾：是指在生產中產生的一些過濾網、鋼絲球等。
3、可焚燒垃圾：是指在生產中產生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套（不帶膠）等。
四、對垃圾進行分類管理，具體如下：
車間使用綠色、紅色、白色標識來區分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產人員將垃圾按分類投放到相應的垃圾袋中，每天下班之前整理、打包好分類的垃圾，然后送至2號廠房后面相對應的區域分類擺放。
五、垃圾收集處理辦法：
1、可回收垃圾由行政部聯絡廢品收購商回收利用。
2、不可回收垃圾存放不可回收區域，由環衛所進行處理。
3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。
六、違規處罰
1、工作中產生的垃圾需倒入相對應的垃圾桶內，嚴禁隨意亂丟棄，違者罰款20元。
2、車間送垃圾去2號廠房后面時，需按照存放標識擺放垃圾，不得隨意亂扔。如亂扔后，無法追究責任人，追查垃圾內容歸屬班組，罰款班組班長100元/次。
垃圾分類管理制度9
一、牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務，創造優良的人居環境。
二、強化公共機構和企業示范帶頭作用，引導居民逐步養成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
三、因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。
四、完善機制，創新發展。完善相關法律法規標準，加強技術創新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
五、協同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。
六、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環境保護部令第39號）的.品種，應按要求設置臨時貯存場所。
八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質，并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度。
九、易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據可回收物的產生數量，設置容器或臨時存儲空間，實現單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。可回收物產生主體可自行運送，也可聯系再生資源回收利用企業上門收集，進行資源化處理。
十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責的環保理念，積極開展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類知識，引導公眾從身邊做起、從點滴做起。強化教育，著力提高居民的垃圾分類和資源環境意識。開展垃圾分類收集專業知識和技能培訓。建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，引導公眾分類投放。
垃圾分類管理制度10
為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，結合我校實際情況，號召全校師生：不讓垃圾落地，正確進行垃圾分類，從自我做起，從身邊點滴小事做起，養成良好的衛生習慣。
一、垃圾的分類：
1、可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
3、有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等）。
4、不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等）。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的`辦法：
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各寢室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾桶內。
4、落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
5、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、不讓垃圾落地
1、當看見身邊有人丟下垃圾時，愿意幫他撿起并致以規勸的微笑。倡導我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
2、培養學生“好習慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3、主動自覺的帶走自己產生的垃圾維護教室潔凈。
同學們，熱愛校園，就是熱愛生命；保護校園，就是保護自己。大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環保教育，培養正確的環保觀念，做到垃圾不落地，將垃圾正確分類，提高自身素質，使垃圾減量并減少二次污染。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態積極投入到垃圾不落地行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
垃圾分類管理制度11
一、各科室產生的醫療廢物分類收集。感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學性廢物不能混合收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物，但應在標簽上注明。
二、在盛裝醫療廢物前，應當對醫療廢物包裝物或者容器進行認真檢查，確保無破損、滲漏和其他缺陷。
三、廢棄的麻醉、精神、放射性、毒物等藥品及其相關的廢物的管理，依照有關法律、行政法規和國家有關規定、標準執行。
四、醫療廢物中病原體的培養基、標本和菌種、毒種保存液等危險廢物，應當首先在產生地點進行壓力蒸汽滅菌或者化學消毒處理，然后按感染性廢物收集處理。
五、隔離的傳染病病人或者疑似傳染病病人產生的醫療廢物，使用雙層包裝物，并及時密封處理。
六、放入包裝物或者容器內的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物不得取出，盛裝達包裝物或者容器的3/4時，采用有效方式封口，使包裝物或者容器的封口緊實、嚴密。
七、包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染時，要及時消毒處理污染處或者增加一層包裝。
八、各科室產生的'醫療廢物，交由醫療廢物專職管理人員安全運送到醫療垃圾暫存站，認真做好交接、登記。運送人員在運送醫療廢物前，應檢查包裝物或者容器的標識、標簽及封口是否符合要求。運送時應防止容器破損和醫療廢物的流失、泄露和擴散，防止醫療廢物直接接觸身體。每天運送工作結束后，應當對運送工具及時進行清潔和消毒。
九、醫療廢物管理人員妥善保管、存放回收的醫療廢物，防止流失、泄漏和擴散。
十、醫療廢物專職人員及時做好和市醫療廢物處置中心的轉運交接工作，及時對暫存站室內外進行沖刷、清掃和消毒，并保存相關記錄。
十一、各種登記資料，要記錄準確、詳細，妥善保管三年以備查。
十二、禁止任何科室和個人將醫療垃圾混入生活垃圾，禁止買賣、轉讓醫療垃圾。
十三、接觸醫療廢物的工作人員，應認真學習相關法律及有關文件，處理醫療廢物時應做好自身防護，如不慎被刺傷或污染應按規定做好清創、消毒及預防用藥。
垃圾分類管理制度12
為切實推動本中心生活垃圾分類，根據《上海市生活垃圾管理條例》有關要求，特制訂本制度。各職能科室應予積極支持和配合。
1、生活垃圾分類的管理原則
人人有責，源頭做起；分級管理，層層落實；重在實效，持之以恒。
2、職責分明
1、院部負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、后勤管理部門負責設置垃圾分類箱，督促物業進行垃圾的分類收集、分類清運工作。
3、各職能科室負責人負責管理所在區域的生活垃圾分類工作，物業協助。
4、公共區域，如：會議室、廁所、廣場等的垃圾由物業負責分類、收集和清運。
3、生活垃圾分類投放要求：
（一）濕垃圾
1、日常辦公生活產生的過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、茶葉渣等易腐的.生物質生活廢棄物投放至各樓層濕垃圾桶內，由物業統一收集清運。
2、有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放入對應的垃圾桶內。如：因工作需要在辦公室內叫外賣用餐的，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至各樓層濕垃圾桶、干垃圾桶及可回收垃圾桶內。
3、純流質的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒入下水口。
（2）干垃圾（其他垃圾）
1、除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物投放至各樓層干垃圾桶內，由物業統一收集清運。
2、難以辨識類別的生活垃圾統一投入到干垃圾桶內。
（三）可回收垃圾
1、報紙、廢棄紙張（非涉密文件）、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環利用的生活廢棄物請投放至各樓層樓回收垃圾桶內，由物業統一收集清運。
2、瓶罐等容器應倒空內裝物再投放至可回收垃圾桶內。如：飲料瓶投放前請將喝剩的飲料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內。
3、金屬利器物應用硬紙板包好捆綁，再投放至可回收垃圾桶內。
（四）有害垃圾
有害垃圾統一投放至中心垃圾站有害垃圾桶內。
4、生活垃圾分類監督檢查
1、為推進中心生活垃圾分類收集處置工作，落實長效管理措施，院部會不定期監督檢查，并對干部職工開展垃圾分類工作情況進行考核。
2、對于屢教不改者及我行我素者，將依據相關獎懲制度進行嚴懲。
3、城管檢查或其他上級管理部門巡查，出現問題的職能科室，將進行追責。
五、本制度從二零一九年七月一日起正式實施，全中心職工以此為標準，認真執行此制度各項要求，做好生活垃圾分類工作。
xx
20xx年7月1日
垃圾分類管理制度13
為確保環境清潔衛生，培養全體職工及家屬的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設綠色環境，特制定垃圾分類管理制度。
垃圾分類處理的辦法：
1、在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、清掃的'不可回收的垃圾必須統一集中倒入指定的垃圾房內，統一由綜合科安排指定運送到鎮垃圾填埋場。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理，并做好相關記錄。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
垃圾分類處理措施
1、做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
垃圾分類管理制度14
xx中學垃圾分類管理制度垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”，它應該是可循環利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環境衛生做細做好。
一、目標：
（一）要做好垃圾分類工作的滲透教學，將垃圾分類知識融入課堂教學和教學案例中。
（二）引導師生了解垃圾如何分類以及垃圾分類的重要性，養成良好的行為習慣。
（三）強化師生垃圾分類意識，提高師生知曉率、參與率。充分發揮學校群團組織、學生社團的作用增強垃圾分類教育的針對性和實效性。
（四）建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
二、校園垃圾的分類：
（一）垃圾分類和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒
（二）垃圾分類的具體做法：
（三）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
（四）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（五）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
（六）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等）。
（七）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的`辦法：
（一）學校在公共場所和主干道設置生活垃圾分類收集容器，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類的垃圾桶，按要求分類投放處理。
（二）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（三）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
（四）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（五）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統一處理，并做好相關記錄。
（六）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
四、垃圾分類處理措施：
（一）學校要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
（二）加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好臺賬記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
（三）任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
（四）對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類管理制度15
為保證生產垃圾放置整潔、安全，治理亂倒垃圾行為，對車間現場放置垃圾及垃圾場存放垃圾做出以下制度：
一、各車間部門對生產現場存放的垃圾要進行分類放置，分為花毛、生活垃圾、易燃物三類。花毛必須裝入編織袋，另外兩類垃圾不得混入花毛中。易燃物是指易發生著火、爆炸等危險品，如自噴漆、螺栓松動劑、清洗劑等包裝物。
二、對易燃物實行回收。各車間凡是使用二硫化鉬清洗劑、自噴漆、清洗劑、螺栓松動劑的要以舊換新，開票時注明“以舊換新”，將舊的包裝交倉庫方可領新的。
三、垃圾場設分類放置區，各部門倒垃圾時按分類標志放，不得亂倒。倒垃圾時由里向外，不得倒在過道上。
四、編織袋、紙箱、紙管、塑料筒等可銷售的廢品，按存放標志分類放好，各部門在放置這些廢品時要盡量往里放，擺放整齊，不得放在過道上。
五、廢機件等鐵類物品送到二崗東側的廢件庫，不得倒入垃圾場。安裝設備拆下來的包裝，屬于木材的`送到食堂燒火；屬于紙箱類的送到垃圾場存放紙箱處。
六、染色實驗室、污水站使用的藥品，用完后方可丟棄，此類垃圾放入指定地點，不得倒入垃圾場。
七、處罰
垃圾場安裝有監控攝像頭，對倒垃圾行為實時監控，發現違犯本規定的將給予處罰。發現一次考核部門負責人50元。
八、此制度自7月1日起執行。
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