小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
從小學一年級到六年級上期，我一直是班上響當當的中隊委，老師和同學都常夸我，我也一直自信地認為中隊委非我莫屬。可是，我真沒想到，那天，我卻“下崗”了。
那是個難忘的星期四。上完體育課，我剛走進教室，一眼就看見黑板上寫著“改選隊委”幾個大字，同學們三三兩兩地散坐在座位上，或緊張或激動地議論著什么。我滿不在乎地想：“不就改選隊委嗎？沒關系，我當了那么久的中隊委，這‘鐵飯碗’一定不會丟的！”就在這時，上課鈴響了，老師快步走進教室，看了看大家，說：“這次改選，我們按大家前七周的綜合表現得分，由高到低依次錄取20位同學作候選人，再在候選人中選出隊委，好嗎？”大家一陣歡呼，通過了老師的提議。我連忙悄悄計算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一驚，趕快又算了一遍，沒錯，前七周我只得了269分，這可比我預料的少，怎么辦？我開始全身冒汗了。
“有沒有360分的？”老師開口了。我一下子傻了眼，360分，對我來說，可真是個“天文數字”呀！我按捺住緊張的.心情，偷偷環視了一下大伙兒，還好，大伙兒是一陣沉默。“350分的有嗎？”老師話音未落，兩位同學“刷”的一下站了起來，頭揚得高高的。老師笑了，贊揚地說：“不錯，德智體美勞全面發展，得分領先，人選了。”我的心卻一緊：“糟糕，只剩下18個名額了。”“340分的？”一位同學紅著臉站了起來，興奮之情溢于言表，我的心又一緊。老師卻點點頭說：“好，你樂于助人。進步很大，也人選了。”就這樣，片刻的工夫，已經有14位同學如高墻似的站在了我的面前。。我全身冒著汗，喉嚨緊張得發干。心里直默念：“菩薩保佑，菩薩保佑，這剩下的6個名額中能有我一個。”但是我的希望很快就破滅了，到315分時，20位候選人已經驕傲地站在了大伙兒面前，臉上帶著笑，胸脯也挺得老高老高。我心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉。我不停地問自己：“為什么我會落選？為什么我會只有269分？不就因為我只想自己的成績好，卻不愿幫助他人嗎？不就因為我驕傲自滿，總認為中隊委非我莫屬，卻忽視了不斷進步嗎？”315分啊，多了我整整46分；20個同學啊，已經走到了我的前面，這是一個多大的差距啊！
從那天起，我就“下崗”了。但這次難忘的下崗，卻使我明白了一個道理：逆水行舟，不進則退。別人在前進，如果我不緊緊跟上并超過，就只有被淘汰。現在，我知道我該怎樣做了。
小學生的作文 篇2
我喜歡看書，我喜歡看的書有：卡通書、學習書、百科知識書和旅游書，我都很喜歡看我最喜歡看的書。
我最喜歡看旅游方面的`書，因為它可以帶我走遍全世界，去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識書，它可以幫我解開心中的難題，帶我到知識的海洋。我也喜歡卡通書，因為它可以使我增強膽量，使我歡歡樂樂地度過每一天。
我和書是好朋友，我們倆誰也離不開誰，我給書找了一個家，讓它們高高興興地生活，我希望小朋友們都喜歡看書。
小學生的作文 篇3
我是一個普普通通的女孩。但我喜歡我自己，喜歡自己那雙小眼睛，雖然是單眼皮，但是炯炯有神；喜歡自己那對小酒窩，我一笑起來，嘴角邊就會露出兩個深深的酒窩，同學們都說我的小酒窩里裝的是美酒；我還喜歡我的鼻子，又挺又高的鼻梁，是我最大的驕傲。這些五官湊成了一個秀氣的我。
媽媽常常說我是一個“雙面”女孩。因為我在家里和在學校里就像是兩個人。在家里，我十分懶，總是找理由推托，誰也別想叫動我。有一次，我在家里看電視，突然奶奶叫我：“洛洛，家里沒有醬油了，快點幫奶奶去買。”我聽了，立刻捧著肚子說：“奶奶，我肚子疼，您自己去買吧。”奶奶使喚不動我，就只好自己去買了；在學校里，我卻十分勤快，沒有輪到我做值日，我也搶著要做。同學們遇到困難時，我總會熱情地幫助他們，為他們排憂解難。我也常常圍著老師做事情，發本子、收本子、領粉筆﹍﹍我就像一只勤勞的小蜜蜂。
這樣的我，愛好還真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看書、畫畫。但我最喜歡的是畫畫。只要一有空，我就會畫畫。每當我拿起畫筆時，都會感到無比興奮。有時我照著圖案畫，有時我照著實物畫，有時我想象著畫。我畫出的圖案是那樣漂亮、可愛。看著自己畫的畫，我總能高興上半天，就像在欣賞佳作一樣愛不釋手。要是受到了媽媽的.稱贊，我的心兒就會飛起來。畫畫給我的生活增添了無窮的樂趣。
這就是我，一個喜歡畫畫的女孩。這就是我，一個充滿快樂的“雙面”女孩。
【小學生的作文】相關文章：
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
難忘的小學生活小學生作文11-13
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-13