成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
又是一年金桔成熟的季節，我們和這個朋友——桔子樹已經相伴度過了五個春夏秋冬。我們看著桔子樹成長，開花、結果、成熟，桔子樹伴隨著我們上學放學，傾聽著我們朗朗的讀書聲，看著我們嬉笑玩鬧，與我們共同成長。
在春風的吹拂下，桔子樹上一朵朵白色的小花在茂密的樹葉中嬌羞地探出頭來，朦朧的我走進了校園，那時的我對這的一切都很陌生，膽怯無助，每天都趴在窗前凝視著這棵桔子樹。她矗立在那里，搖曳的樹枝像是在和我招手，“我們可以做朋友嗎？”一陣微風吹過，桔子樹上的花兒像猜透了我的心思，像我點了點頭。我瞪大眼睛，深吸一口氣，高興的說：“太好啦，以后我們就是好朋友嘍！”我在原地歡快地蹦了起來，她在微風的吹拂下為我伴奏，你別說，還真有旋律！
就這樣，每次有高興和不高興的事，我都愿意給桔子樹分享，我們就這樣漸漸的長大。有一天我來到桔子樹下，突然發現許多花都掉落了，在枝丫間結出了一顆顆綠色的小球球，我趕忙問她：“桔子樹，你的花兒呢？”“我不想再做一朵嬌羞的小花兒啦，我要釋放我的能量！”一束光照在她的枝丫上，“你也趕快找到你的能量吧！”我點了點頭，但我不知道什么是能量。
那天我拉著好朋友的手，蹦蹦跳跳的玩耍，無意中我們來到了桔子樹旁邊，看到綠色的小球球變成了飽滿的果實，一個個金黃的桔子精氣神十足的掛在枝頭，在陽光的.照耀下搖搖欲墜，好不歡喜。“老朋友，你碩果累累，為你感到高興！對了，我懂得了你說的能量了，是友誼、是誠實、是親情¨¨¨”我得意的說，“我不僅有了許多朋友，我還考了班里第一名，我街舞表演還得過獎呢！”秋風吹拂下，樹葉沙沙作響，“你在為我鼓掌嗎？”沙沙，沙沙¨¨¨“太好了，太好了，桔子成熟嘍！”我和好朋友們手拉手，圍著桔子樹抱成了圈。
今天，桔子的豐收給初冬的校園增添了一抹亮麗，無數個閃閃發亮的小太陽，照亮著我們每個人的心，而我卻在回味著我和金桔共成長的點點滴滴。
成長作文 篇2
生活中，有時候會遇到一些口無遮擋，講話略顯肆無忌憚的人。
排除一些個人素養的原因，認真去觀察，其實就是因為有被寵愛的緣由。
因為在家庭中，被父母寵愛，給了他天不怕地不怕的膽量，認為自己不管怎么樣，都是被愛著的，被包容著的，偶爾說錯話，他們也并沒有大發雷霆，給過懲戒，久而久之，似乎隨心所欲地去講一些也許并不算太中聽的大實話，他也覺得并沒有什么不妥。
在同學朋友當中，能夠與他交朋友的，都是有相同之處，有較相似的三觀，亦或者他身上有其他可以蓋過這個缺點的優點，于是他們也選擇忽視這點小瑕疵，盡量多看人家的優點，畢竟也不是天天朝夕相處，點到了不愉快，點到了對方也不一定會改正。
于是，這樣看似無傷大雅的壞習慣就會被保留下來。
可是就是有句話說的，我們自己是不知道自己是怎么樣的`人，只有在生活中接觸一些人，事物，然后得到反饋，反彈回來的東西，才讓我們自己看到自己。
所以，生活中還是遇到一些陌生人，會遇到你必須去獨自處理的事情，于是，那些該改正的缺點就在這些反彈中，讓你看到了真相。
并不是家人朋友同學不給予提示，而是很多時候，別人說一萬句話的勸誡，不如自己親身去體會來得真切，來得刻骨銘心，然后學著長大。
成長作文 篇3
他是一個微微發胖的中年男子，人生旅途上的艱難，賦予了他不一樣的風情，苦難和磨礪也在他的臉上刻畫下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師，教我學說第一句話，帶我認識第一個字，領我邁出第一步。是他牽著我，讓我認識這個世界，帶我了解這個社會。
慢慢地，我對他最初的喜愛到如今的不耐煩，兒時的無知讓我急需他的幫助和教導。隨著我慢慢長大，我渴望著獨立，不希望他再過多地干涉我，不想他在我身邊，我不需要他牽著我的手，我不想他對我再像孩子般照顧我，我開始自已前行，獨立面對人生道路上的危險和磨難。
但是我還是年少，人生這條路很長，時刻都面臨著挑戰，我要翻越人生中的第一座山─中考，初中三年的學習，一千多個日日夜夜，為的就是那一場考試，為了前方的道路能走的更加平坦，人生的第一個路口我要選擇好，這座山我要越過。
可我害怕了，膽怯了。越是關健時刻，我越是不知道怎么辦才好。整日的復習，看著身邊的同學們忙碌奮斗的身影，我卻一下子心慌了，焦躁不已。想著漸漸來臨的20xx.6.28，我害怕，不能平靜面對，惶惶不安，我也不知道如何排解，也不知道能向誰訴說。
無奈、不安。那一刻，我看到了他，我的父親，他平靜地、溫和地告訴我，這只是漫長人生中的一場歷練，你需要的僅僅是用平常心對待，不問結果，只看過程。無論怎樣，盡力做到問心無愧，日后不后悔即可，只要你拼盡全力了就是最好。
此后的每一天，他默默地關注鼓勵我，每晚都陪著我，會在睡前給我一杯熱牛奶，給我心理上疏解和安慰。他生病了，也堅持不去住院做手術，要親自接我下晚自習，堅持陪我度過迎接中考的最后二百多天，等我中考后再去做手術。他的鼓勵安慰和陪伴，讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來，這時，我明白我還是需要他教我如何面對，教我如何克服。在最需要的時候，是他站出來引導我，更使我明白，其實，他一直都在，未曾離開。
無論什么時候，他都是堅定地站在我身后，鼓勵我，支持我。是他教會我為人的堅強；是他給予我生命的滋養；是他遮擋一路的風霜。老師教的是知識，父親教的不僅僅是知識，更是人生的.道理。他不僅是父親，更是我人生的導師，是我人生中最重要的老師。我想，我不該松開他的手，我需要他，他也需要我。成長的路上，我們手牽著手。
我慢慢長大，或許你不再是我的鎧甲，但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長大，當我愿想如云一樣瀟灑漂泊，卻有風的羈絆，您告訴我要堅持不懈；當我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚，您告訴我要臨危不懼；當我愿如流水之魚載水輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗，就多一次經驗，多一筆財富，多一次成功的機遇。
黑暗的夜晚，您就是那一顆永遠閃爍著的恒星，即使長夜漫漫，讓我找到了方向，我依然有您相伴，溫暖而勇敢。成長的路上，你牽著我的手，慢慢走。
感謝您，我永遠的老師─父親！
成長作文 篇4
草原上有一條河，河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發現，在外界環境幾乎完全一樣的條件下，河東的羊比河西的羊跑的快了0。5米毎秒。人們不解，于是把兩岸的羊都送到對岸去。幾天后，人仙發現，河東的羊在河西安然的生活著，而河西的羊卻全都被河東的狼吃掉了。
原來，河東生活著羊的.天敵——狼。為了擺脫狼的追擊，羊不得不不斷奔逃以求活命;而河西的羊沒有這個可怕的天敵，終日高枕無憂。這樣，我們就不難理解為什么河東的羊比河西的羊跑得快了。
這就是壓力。壓力可以讓生命發揮出超常的能力。
鯊魚是唯一無魚鰾的魚。為了抵住水的壓力，它必須不停的游動才不會窒息而死，也許你要可憐它啦，卻不知正是因為如此，才使他成為海上霸王。常聽一句老話說“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”?是因為“死地”給了人巨大的壓力，并由此化成了動力。沒有這“死地”的壓力，又哪里有“后生”的動力呢?
經常聽說，哪個學校的借讀生考出了好成績，那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來的壓力嗎?沒有學籍的學生，就像是沒有鰾的鯊魚，只能拼盡全力向上，向上，再向上。一個借讀的學生說過：“我低著頭進學校，但我一定要昂著頭出校門。”這不正是壓力帶來的動力嗎?
生活中不能沒有壓力，但不能過量。生活因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼，調節好壓力吧!
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