我們班的“冤案”作文

我們班的“冤案”作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的“冤案”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在學校里，老師叫我們要搞好同學之間的關系，增進同學之間的友誼，要團結。在學校里，當然要聽老的話師。于是下課我們就在一起玩。才過了幾天，老師就當到全班的面批評我們。

　　批評我們什么？批評我們在一起玩，還說我們拉幫結派，這樣也叫拉幫結派。還就只說我們女生，這天上課，“審案”開堂了。老師滿臉嚴肅的說："我們班的某些女生這幾天開始拉幫結派，一下課就三個一群五個一伙的邀約在一起……，“老師，冤枉啊，我們沒有拉幫結派，我們只不過在一起玩而已”。我們委屈的說道。老師冷笑著說：“哼，在一起玩，難道我還不了解你們這些女生。整天就攪在一起，天天就知道玩，學習成績都搞下降了，還女生聽話，我看女生的臉皮最厚。”“老師，不是這樣的……”“不用說了，說罷，便走出了教室。“冤案”自然成立。男同胞們高興得手舞足蹈。恨得我們女同胞咬牙切齒。

　　從此，不論是課外活動時間還是還是課間10分鐘，我們都分開走。以免老師再說我們拉幫結派。誰知“冤案”再一次發生。這天上課，老師帶著讓我們女生討厭的那張面孔走進了教室。再一次開堂“審案”，為什么呢？這次不是因為我們拉幫結派。而是因為我們不團結。老師又開始說我們女同胞了。男同胞則在一旁看熱鬧。老師張開那“血盆大口”，又開始誣蔑我們好人。老師不耐煩的說：“我說你們女生的臉皮怎么這么厚，上次才被批評，這次怎么又犯了。你們為什么不團結？”“老師，你不是說，我們女生拉幫結派嗎？所以我們就分開玩。”“哼，我說你們拉幫結派，就不團結了嗎？我看你們是存心和我這個當老師的故意干了。不收拾你們不知道回改。”“哎呀，老師，不是要和你故意干啊。我們冤枉啊，你……”。“不用狡辯了。”說罷便拿起教鞭一個接一個的打起來。男同胞們高興的那個樣子，讓我們恨不得沖上去揍他們。哎，“冤案”又成立了。明明是老師的錯，怎么又怪在我們身上。

　　自從那以后，我們打心眼兒里恨著那老師。巴不得，他被學校開除。

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