實用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽長得很漂亮，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，嘴唇紅紅的像櫻桃一樣，她長得高高的個子、身材很標(biāo)致、額頭和鼻尖都綻放光澤，她是一位善良、溫柔的好媽媽。
媽媽燒飯的手藝非常棒！我最喜歡吃媽媽做的紅燒魚頭，蓮藕燉排骨，看著都想留口水。
媽媽喜歡吃紅燒肉，喜歡品嘗各種美食。媽媽每天晚上都要來托管接我，媽媽真辛苦，晚上回家還要給我洗衣服，媽媽教我分辨好壞，做一個正直的人。教我不亂拿別人的東西，不在背后說人壞話，做事情的.時候要先想清楚，然后再做。每次我受委屈流眼淚的時候，媽媽總是安慰我，給我擦眼淚，我開心的時候，媽媽和我一起分享喜悅。媽媽的愛是無窮的力量，它伴著我茁長成長。
媽媽我小時候很調(diào)皮，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上二年級了，媽媽你就不要擔(dān)心我了，我自己可以照顧自己了。三八婦女節(jié)到了，我要送給媽媽一張賀卡，祝媽媽身體健康，萬事如意、工作順利。媽媽我愛您！三八婦女節(jié)你好好休息，我來給你做一頓豐盛的晚餐。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我非常興奮，因為我要參加宣城小記者“愛樂反斗城”實踐活動。要知道，自從上次在宣城小記者藝術(shù)節(jié)上表演完節(jié)目之后，我有好長時間沒有參加宣城小記者的社會實踐活動啦。
第一個活動，是用黏土做小章魚，我們要在老師的帶領(lǐng)下，在半小時內(nèi)做完。還沒有等我熟悉比賽規(guī)程的時候，比賽馬上開始了。老師給我們每個人發(fā)了一套制作工具，我高興地拿起工具學(xué)著老師做了起來。
因為我們是小學(xué)高年級組的，所以大家做的都比較快，有的`不到半個小時就做好了。時間過得飛快，好在，我的小章魚也做好了，雖然它不是那么完美，但我很喜歡它！
畢竟，這是我的一份手工制作作品，而且還是在與其他各個小記者站的宣城小記者朋友們一起獨立完成的。
接下來，我們又做了“三人五人抱成團”和“擠眉弄眼吃餅干”的游戲！
在“愛樂反斗城”里，我們每個小朋友都在這種寓教于樂中，收獲了快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
真懷念你啊，小小的含羞草。你是一位美麗的舞女，風(fēng)中，你常扭動腰肢，帶來變化多端的舞姿。
真懷念你啊，小小的含羞草。你是一個羞澀的少女嗎？為什么撫摸你柔軟的葉子，你就要垂下葉柄，合攏上翠綠的葉片呢？
呵，真是可愛。每當(dāng)瞧見你，我心中便涌起一陣綠色的`波濤……
可現(xiàn)在呢？早上剛想為你澆點水，卻發(fā)現(xiàn)，你原本綠油油的葉柄，變黃了。原本舒展的葉片，卷起來了。儼然一個病人！我感到你是多么無助，你的生命只剩下最后一點點，稀疏地飄在空中。
我該怎么幫你？身為一個人類，卻要眼睜睜地看著你耗盡最后一絲力氣，登上天堂！
我可憐的含羞草！你活在這個世上才幾個月，并未享受盡這個世界的美妙，也沒能感受到人們偉大無私的愛，就這么匆匆地、匆匆地離開了……
小小的“林黛玉”，我可以這么稱呼你嗎？就那幾根細(xì)細(xì)的枝桿，就那十來片青綠色的葉子，你在我心中留下了印象：那是微微蕩起的碧波；那是輕輕吹起的春風(fēng)；那是緩緩跳起的舞蹈……
你還好嗎？小草兒，你付出的太多啦，每一點綠色，你都獻給了我們，而你得到了什么呢？太少，太少，你得到的只有水分和養(yǎng)料呀。我可以對你說聲“抱歉”嗎？
小小的含羞草，我永遠(yuǎn)懷念你，永遠(yuǎn)祝福你，永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)生的作文 篇4
我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的`被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎！
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點蔥末才好吃??”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧？”
這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。
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