六一兒童節作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文 篇1
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。
下午三時許，學校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的.歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結束了。
六一兒童節作文 篇2
今天是一個令人期盼和激動的日子，我要參加兒童B組的比賽了。
我早早的起了床，到比賽現場迅速化好了妝，在侯場區等待。時間一分一秒的過去，離我上場的.時間也越來越近，我不竟緊張了起來，心里嘣嘣地跳，手也捏得出了汗，我擔心這句歌詞唱錯了，那個動作做錯了，那該怎么辦呢？
媽媽看我緊張的樣子，對我說：“不要有太多的負擔，只要發揮出自己的水平就行了，我想你是最棒的，加油！”
聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多。我就大膽的上了舞臺，順利的唱完了歌曲。
比賽結果出來了，我飛快地跑到了成績公布欄。哇，我竟得了第一名，太出我的意外了。
今天真是一個令我難忘的好日子！
六一兒童節作文 篇3
六一兒童節是全世界小朋友的節日，雖然我們膚色不同，眼珠顏色不同，頭發的顏色不同，但我們都有一顆善良的心，都渴望和平，反抗戰爭。
雖然今年我們四川發生了大地震，災區的小朋友不能過上快樂的.節日了，但是我們還是要為遠方的小朋友送上祝福。
“六月花兒香……”歌兒到處唱，唱出了我們的幸福，唱出了我們的快樂。
六一兒童節作文 篇4
我常常在想六一兒童節有什么好呢？
由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現在我說一句，明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演，因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學，因此我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發了，我想“太高興了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學校教師還發零食給我們，我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的`也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影，到了12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節，我過的最快樂的一個六一兒童節。
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