成長的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我一歲學會了走路，兩歲學會了說話。三歲我上幼兒園了！四歲我學會了筷子。五歲學會了自己看書！六歲上小學，我學會了背古詩，寫漢字。七歲我開始學拉丁舞、國畫。八歲我成為了中隊委，參加了拉丁舞錦標賽，還學會了吉他。九歲參加了學校的合唱社團。十歲我開始學著練軟筆字。十一歲參加了學校的合唱比賽，英語成績進步飛速，成了英語組長。
記得三歲那年我上幼兒園，由于我性格開朗，上幼兒園并沒有像其他小朋友一樣哭泣。我中午不愛睡覺，但幼兒園的范老師沒有批評我，而是用美圖秀秀和我一起做表情包，有豬八戒、小仙女、天使。豬八戒長著大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿著魔法棒，頭上戴著王冠；天使全身散發著光芒，像太陽一樣！不久我養成了睡午覺的習慣。幼兒園的李老師十分有耐心，她教我們寫漢字和讀拼音，可我總是前鼻音后鼻音分不清楚，把“鏡子”讀成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老師仍然耐心地教我拼音，我努力練習，一周后大家稱我為“拼音小公主”。
八歲時，我成為了中隊委，幫助班主任匯報班情況，督促檢查、維持紀律。有一次英語口語考試，我幫助老師維持課堂紀律，得到了老師的`表揚。暑假我參加了山西省拉丁舞錦標賽并獲得了金牌，這是我人生中第一個獎牌，獎牌金光閃閃的，上面還寫著“一等獎”，同學們稱我“拉丁金牌大師”。
十一歲時，我愛上了畫國畫，教我們國畫的王老師十分溫柔。王老師教我們如何用墨，如何調色，教我們臨摹名畫。我最歡臨摹《富春山居圖》。《富春山居圖》作者是元代畫家黃公望，為中國十大傳世名畫之一。這幅畫以浙江富春山為背景，畫面用墨淡雅，山與水的布置疏密得當，墨色濃淡干濕并用，極富于變化。我在臨摹《富春山居圖》時心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老師教的豆瓣法和毛線法進行臨摹，受到了老師的贊揚。老師夸我手法生動有趣，濃淡干濕運用得當，是一幅好畫，我被大家稱為“國畫能手”。
成長就像爬樓梯，越爬越高，越學越多，我們都在慢慢成長。
成長的作文 篇2
追隨時間老人的腳步，我繼續著人生的旅程，不知不覺間，已然走過了十五個春夏秋冬。回望著過去，有不舍，卻早已不能回頭。心里，卻有些悲傷。
小時候，盼望著長大，總覺得，長大了，可以做我想做的事情，那該有多好。可當自己真正長大了的時候，才發現，原來，長大也并不如想象的那般美好，相反，我卻更迷茫了。
如今的'我，總會莫名其妙的感到害怕，但我卻不知道我在害怕什么，很奇怪的感覺，但卻是真實的。
或許，我是害怕孤獨吧。很多時候，當我自己一個人時，就會感到害怕，仿佛全世界都把自己遺忘在了一個小小的角落，這時候，我是多么渴望有一個人來陪伴我，哪怕只是一句簡單的話語，也足以溫暖我的心。
或許，我是害怕失去吧。十五個春夏秋冬，可以讓一個人擁有很多，同時，也可以讓人失去很多。我擁有了許多我不曾有過的東西，但同時，我也失去了太多我曾擁有過的回憶，比如，兒時的歡樂。
又或許，我是在害怕未來吧，因為我不知道該怎么辦，沒有人告訴我未來是怎樣的，只能靠我自己來解答，卻又害怕答案，因為我知道，一旦選擇了，就不能回頭。
抬頭看看窗外，天空依舊那么晴朗，我會想起以前的種種，或許，成長也并不如我想象的那般可怕，仔細回想一下，在成長過程中，我固然失去了許多，卻也收獲了更多，比如，真摯的友誼。有了它，我變得不再那么孤獨，它就像一縷溫暖的陽光，驅散了我心頭的黑暗。有了它，我已經不再害怕未來。因為，我知道，我的未來已不再孤單。或許，是我太直觀了，生活中固然有陰暗，但終有雨過天晴的一天，現在的我固然過于迷茫，但總有云開霧散的一天。我不再害怕面對未來！
或許，成長就是這樣吧，摻雜著一絲迷茫，卻也有著一縷希望，他們組成了一幅七彩的畫卷，永遠見證著我的成長。
成長的作文 篇3
我不想不想長大，長大后世界就沒有花。小時候哼著SHE的不想長大，憧憬著長大以后會是什么樣子?長大真如人們所說的那樣如此不堪嗎?可惜還沒有待我想明白這個問題的時候，我就已悄然長大。
長大后的世界，不是童年想的那般無趣。長大意味著成熟，也意味著你可以做更多的事情，人們總說長大后會失去很多童年的樂趣，其實不然，長大后所做的事情和從中所獲得的樂趣，是童年所不可比擬的。童年的樂趣和長大后的樂趣，唯一的不同，我覺得便是來源的簡單和復雜。童年的樂趣，或許可以來源于一塊小小的拼圖，一個簡單的糖果。但是長大后的.樂趣，就不再是糖果和玩具那么簡單了。
長大后我們可以從學習的成就中獲得樂趣，獲得那一份耕耘一份收獲的喜悅和成就感，長大后我們可以在工作中收獲事業，取得成就感。長大后我們還可以享受第一次作為成年人承擔責任的滿足感。長大后可以做很多童年無法做到的事，也許你還可以收獲一份完美的愛情。
如果說童年的世界是青澀而天真的，那么長大后的世界，就是更加五彩繽紛的。孩子們，不要畏懼長大，長大后你會發現世界是更加精彩的。
成長的作文 篇4
最忘不了的是那段時光你站在窗戶邊望著那個方向，而我在那個方向的盡頭，但我卻沒有回應你。那段時間是最難過的，剛開始你的離開，離開的時間長了一個月，讓我欣喜若狂。想到沒人能管我，我可以自由飛翔。
可現實是什么？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時間逍遙？一切艱苦的社會重擔壓在我的身上，仿佛我要一夜成人，涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話，說的最多的還是一天里發生的事兒，剛開始還是幾箱沒開，但過了幾天，我的心情就低了下去。孤獨寂寞，如同重錘一樣壓著我，讓我喘不過氣。每天晚上回到家，走廊里漆黑一片，拍了拍門，本以為門會開，預兆媽媽問寒問暖，桌上擺滿水果，還有播著電視劇的iPad，燈火輝煌。
現實不是的。
用鑰匙開門，一開門漆黑一片，伸手不見五指，桌子上什么也沒有，也沒有人。打開小小的手機，那邊傳來粗糙的聲音。與此同時，也在失去的媽媽打這通電話，站在窗邊，望著我的方向……在這段時間里，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長了不少，挺過了這一難關，以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過離開家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現在，我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的.紙條，哪一句不是觸人心弦，令人潸然淚下，無論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話，都包含了我父母對我最深沉的愛啊！感謝你給了我這次機會，你幫不上忙，只能在遠處凝望著我，而我卻在你的眼光下默默成長。
成長的作文 篇5
成長是每個人心靈升華的一個階段。它是一段段的主旋律組成的，有時激越高亢，有時低回舒緩；有時鏗鏘雄壯，有時悱惻纏綿。變奏的旋律，像澎湃的波浪起起伏伏。
在我的成長中，心里時常響起銘心刻骨的三首歌，這三首歌以動人的旋律，美妙的音符，譜寫了我的心靈的美麗篇章。
成長，是一首堅強之歌
在我成長的道路上，并不是平坦的。其過程也不是一帆風順，挫折與失敗往往與成功相伴。學會堅強，才能成長。
聽媽媽說，我小時候是一個堅強的女孩子。在學走路時，盡管跌倒在地上，都沒有哭，而且還勇敢地站起來。在那時，她和爸爸牽著我那雙稚嫩的小手，走在公園游玩。爸爸慢慢地放開我的手，媽媽也輕輕放開手，那時的我頓時不知所措，身子搖搖晃晃的，像快要跌倒。我的眼睛骨碌碌地望著爸爸媽媽。突然，“撲”的一聲，我跌倒在地上了。她說，她很想扶我起來，但是被爸爸阻止了，爸爸說，跌倒了，要自己站起來，要學會獨立。那時我還很小，聽不懂爸爸的話。但是，在我跌倒的那一刻，卻有一種強大的力量驅使著我站起來。于是，我用雙手撐住地面，兩只腳用力地向上提，我終于站起來了！接著，我在爸爸媽媽的指引下，踏上了人生的第一高地——成功。最后，經過我的努力，已經能穩穩地走幾步了。那時，爸爸看著我笑了，那笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。媽媽緊緊地擁抱著我。
回想起那個故事，心頭突然涌動著一股力量：以后，我要從堅定的.步伐，堅強的意志，堅持的信念走好人生的每一步。
成長，是一首愛之歌
每個人從呱呱落地到成長，都沐浴在愛的陽光里，而每一束陽光，都帶給我們無限的溫曖與甜蜜。正因為有愛，我才能成長。
記得我在三年級的一次考試中，由于自己沒有審清題目，粗心大意地做錯幾道本來就十分簡單的題目。考的成績也沒有達到自己的要求。我為此整日悶悶不樂。課堂上，無論我聽得多認真，都是徒勞無功。心里只是想著那次考試。所以，我一回到家，就埋頭苦干地學習，彌補我那次考試的失誤，課堂沒聽講的知識。我在每次學習的疲倦了，總看見書桌上放著一杯熱乎乎的白開水，一個熟悉的身影又悄悄地在我眼簾中消失了。有一次，我發現了那是媽媽的高瘦的身影。每一次品嘗著一杯淡而清，純而潔，無香無甜，無苦無澀的白開水，讓我解除了煩惱，忘卻了疲倦，振奮了精神，因為我從中品出了一種最獨特的味道——愛。經過我多日的刻苦勤奮，在以后的考試中，我都能考出好成績。
成長也像那杯白開水，淺嘗起來會是最深的味道。
成長，是一首理想之歌
理想對我們的人生具有偉大的意義。每個人心中都扎下一顆理想的種子，經過風吹雨打，漸漸發芽，長成蓓蕾，最后開出美麗的花朵。
記得老師在一節課，要求我們談談自己的理想。話音未落，班里立即響起一陣陣的討論聲。記憶的幕紗又回到了那一幕：在SARS病毒肆虐時，奪取了不少人的性命。正當人們人心惶惶的時刻，唯獨那“白衣天使”忘我地站在醫療第一線，以毫不畏懼的精神，高度的負責心，舍己為人，與這一場無煙的戰爭作斗爭。所以，我要立志做一名出色的醫生，救死扶傷，為人民服務，為國家貢獻力量。于是，我勇敢地舉起手，站起來，驕傲對老師和同學說：“我的理想是要成為一名光榮的醫生，為國家出力。”話音未落，班上響起一陣陣熱烈的掌聲……
伴隨著這些掌聲，我想到：有理想，才能成長。我現在就勤奮刻苦，努力學習，為實現理想堅持不懈地奮斗！
學會堅強，才能成長；有愛，才能成長；有理想，才能成長。成長的三首歌將永遠在我心中回蕩起三曲成長的足音，永遠，永遠……
成長的作文 篇6
成長是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長的快樂，成長的自豪。
記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學自行車，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就連坐穩都不敢，摔疼了就喊哭。直到現在，那沒出息的眼淚還回顧在我眼前，一滴一滴，轉眼就幾年，而我卻不再是只會流膽小、懦弱的眼淚了，我有了比這更珍貴的淚，就是堅強的淚。
這個寒假，我做了一件我從未想過的事——騎摩托車。那回，我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車，不小心打開了油門，摩托車‘嘟——’地一聲跑了，不知哪兒來的膽，我連忙跳下車，壓住摩托車，抽出鑰匙。這一連串動作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接著竟放聲地傻笑起來……我頓時流淚了，就想著：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后來，我真的學會了。
真的'，我第一次這么有成就感，我感覺到，我似乎真的長大了！在成長的一次次演變中，我也會一次次的成長起來。
成長的旅程，一次次上演著花開和花落……
成長的作文 篇7
原來真的可以，念念不忘都忘記，令我傷心的都當笑話說出來，最難以面對的都變成了過去，這就是成長。我淡然面對那些面對不了的過往，最傷感的故事我只有木納的表情，最簡單的幸福我卻流了淚，這就是成長。越來越明白親人的愛誰也不可替代，他們的包容、寵溺、嬌慣誰也做不到。我不完美，我不優秀，我任性，只有他們始終不變的對我好，時間流動，愛不變。知道了誰最好，這就是成長。
時間，不只知道，滴答、滴答、滴答……悄悄溜走。它是一只沙漏，有流動的痕跡。每一粒沙，都是我生命的劃痕，記錄了我生命的開始與結束。曾經有個朋友喜歡沙漏，他告訴我沙漏似愛情、似友誼、似幸福。
我不解，小小的沙漏，不精致，不美麗，反而讓我急促，讓我看到了時間的告別。現在我也喜歡沙漏，簡單的兩端，開始與結束的鏈條，記錄著時間的滾動。我的生命就是一只時間的沙漏，從頭到尾，從生到死。歲月一日復一日的消逝，是稚嫩駛向蒼顏的必經之路。我抓不緊，抓得越緊它跑得越快，我無力的嘶吼，咬破了嘴唇，卻還是倔強不過它。
在成長的'路上，我就是一只沙漏，任由它的變化，作出再多的努力，裝飾的只是時間，我逃脫不了衰老的結局。我不怕成長，我需要成長，但是我知道我的成長是用父母的衰老換來的。我是殘忍的，是懦弱的，我躲在父母的庇佑下乘涼。
漸漸我不再害怕，我要成長，成長為別人的保護傘，成為時間的勝利者。我知道了，人會死亡，人會離別。我回頭撫摸足跡，我沒有傷心，我很欣慰，這是一切記憶的集合，那里有我與摯友親人的歡聲笑語，這一切戰勝了悲傷落寞。
我知道了時間會撫平傷痛，淡忘仇恨。在成長中，我念念不忘的都已想不起，以為永遠不會原諒的都已一笑泯恩仇。不必用哀傷裝滿沙漏，存滿的只是寂寞。都是一樣的結果，何不讓自己快樂，當自己坐在搖椅也會微笑自己的過去。沙漏似成長，從無到有，一點點變化。我似一只沙漏，從無知到長大。那些年都已經過去，現在我懂得了什么是真什么是假，我感謝自己的成長。
成長的沙漏永遠的流淌著，跟時間一樣永恒。生命在消逝，你我在成長，歲月流逝，記憶減淡，當思念已無，回憶也是奢望，不忘的時光靜靜的落在心底。
成長的作文 篇8
成長是年齡上的長大；成長是思想上的成熟；成長是心智的完美。
——題記
20xx年的第一個冬季，一間窄窄的小房間里傳來了嬰兒刺耳的哭聲。不知是不是命運的安排，我選擇了如此寒冷的冬季勇敢地踏出了母親溫暖的肚子，開始了我的成長之旅。
一、童年·稚嫩
曾經有那樣的一段時光-——小時候，我很可愛，雖然比較瘦弱，但是有趣的還得數我牙牙學語、學走路時的情景，再走一步摔一下的情況下，我沒有放棄，終于，我擺脫了母親的.手臂，一步一步向前走去，在數十天含糊不清，咿咿呀呀的聲音中，盡管沒有人知道我說什么，但我努力表達我的意思。終于，喊出了爸爸、媽媽。‘我的快樂就像奶糖般融化，揮動著翅膀，飛翔著希望，最甜蜜的感受從這一刻開始’。清澈的眼神，不含雜質，天真的笑容，沒有憂傷，一切都顯得那么美好。
二、友情·快樂
步入小學后，從一開始的緊張、陌生、害怕，過渡到快樂、開心、團結。在小學中，我有好多好朋友，都對我特別好，把最真摯的心交給伙伴。那時，我們無話不談，小學的時光是那么光明、歡樂，使我感受到了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，什么是多家人最至深的愛！六年的時光中，有酸、天、苦、辣，有過歡笑，有過悲傷，有過淚水，但是最多的是快樂。‘我們都是好孩子，異想天開的孩子，那時我們什么都不怕，看咖啡色夕陽，就要落下。’“一分耕耘，一分收獲。”在不斷地努力的奮斗中，我們都取得了不錯的成績。
三、青春·翻飛
伴隨著時光的流逝，我們來到了初中的校門，在這里，最多的不是快樂，過多的卻是用功、勤奮和努力。‘去年夏天數著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天，還能夠保持著這樣無憂的笑臉。’在一點點成長的歲月中，我們曾經留念過一些東西，一片隨風而去的落葉，一只即將南飛的大雁，一朵潔白的云彩，一道雨后天空的彩虹，它們出現在青春的畫面里，一切對白需要我們去猜想、編輯、配音、放映……
成長的歷程中譜寫了一首又一首動聽的歌曲，用它優美的旋律，彈奏出心靈的歌聲。
父母給予了我們生命，珍愛自己的生命，同時珍愛他人的生命，這是一個人最基本的責任。在蕭瑟的秋天里，樹葉的生命也是那么頑強，它們的生命也會在下一個春天里得到重生。
——后記
成長的作文 篇9
魯迅先生說過“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開出來的”風風雨雨，在成長留下的腳步里，已留下了了淺淺的腳印、，在這一路上的經歷，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，在黑暗中看見一絲亮光，在暴風雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。
記得在我很小的時候，大概是三年級吧，老是不會寫作文，要么錯字連篇， 要么是語句不通，為了真真正正地寫好作文，一次又一次的重寫，一次又一次的失敗，雖然那一夜令我記憶猶新，但是，因為失敗的次數太多了，真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半，我十分疲憊不堪，再加上失敗給我的打擊，我受不了。
難道是因為成長給了我一直走下出的動力，使我在一次次失敗中站起來，終于在媽媽的指導下，寫完了一篇“完美”的作文，那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進，是使我領悟語文的里程碑，也使我從此愛上了讀書……
光陰似箭，此時我已剛剛讀完了三年級，準備上四年級了，在放假前，老爸給我買了一本書《亮劍》，此書令我印象最深的一句話就是：“古代的劍客，在與對手狹路相逢時，無論對方多么強大，就算對手是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發：只有不畏強大，勇往直前，積極樂觀，才能獲得真正的進步。
為了驗證我的觀點，在初一學期我就在不斷的實踐著，雖然遇到了許多挫折和失敗，但我依然發揚亮劍精神，此時，我想：成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己，是人生的`哲理吧，是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上，有像潛水艇浮出水面般的輕松，有像在茫茫無邊無際的大謨中發現一條道路的快樂，成長的腳本像打碎了的五味瓶，酸甜苦澀都在其中。
成長的痕跡中，那一次次被困難打倒，再一次次爬起來時，我明白了，成長的意義并不在于它的結果，而在于它那耐人尋味的過程，我們一定珍惜那耐人尋味的過程。
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