小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
習(xí)慣是一股強(qiáng)大的力量，能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習(xí)慣，人生事業(yè)就會(huì)成功，如果全是壞的`，可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，我有很多好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，真是金無足赤，人無完人，我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意，這是家長最頭疼的問題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因?yàn)轳R虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，在期末考試得了95分。
再說說我的好習(xí)慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識(shí)，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營養(yǎng)，這樣讓我的課外知識(shí)更加豐富。我愛好運(yùn)動(dòng)：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健的體魄是健康的保證，所以我很陽光，也很帥氣。
習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船，有時(shí)難免有小缺口，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，還可以補(bǔ)上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會(huì)半途而廢，也許人生就毀于一旦。
小學(xué)生作文 篇2
春，你還記得嗎？我們相約時(shí)，你曾經(jīng)送給我們大家一些禮物，你還記得嗎？你那紅紅的顏色是你送給我們的禮物。那花叢中散滿你的禮物。各種花兒綻放紅的光彩，渾身散發(fā)沁人心脾的花香。不經(jīng)意吸著一些空氣都可以吸一些你的禮物的靈氣。使人振奮，清新思想。或許你也在暗地陰笑，但我們只得傻傻回味那綠綠的顏色是你送給我們的禮物。那活力的草叢中撒滿你的禮物、滿草叢的青綠映襯著陽光金色的亮點(diǎn)既美麗又富有生機(jī)堪稱世界最美妙的顏色。說實(shí)話綠是美的，綠是活力的象征，綠是奮斗的起步，綠是清新的代表，總之綠色的禮物實(shí)在是太棒了！那藍(lán)藍(lán)的顏色是你送我們的禮物。那藍(lán)瑩瑩的天空和大海撒滿你的禮物。海洋里擁有許許多多的.海洋資源，可寒冷、冷酷的冬天卻讓海洋資源冷卻就像沒卷保鮮膜的肉一樣--凍僵了！雖然海洋生物屬于冷血?jiǎng)游锊荒苡脽崴商湟沧屗鼈兘锌嗖徽f，你送的禮物使魚兒笑了，蝦笑了，那藍(lán)粼粼的水笑了，天空也笑了，我們也笑了！
禮物，這是個(gè)溫馨的禮物，這是個(gè)美麗的禮物，這是個(gè)活力的禮物，這是個(gè)富于生機(jī)的禮物。因此我相信這世界會(huì)因?yàn)槟愕亩Y物更美好，我想你會(huì)說是的。或許春天是你美麗的化身，那你的禮物也許是你對世界的祝福吧！一年四季，春去春回，春天，你始終在我們的身邊，把你的禮物撒向花叢，草叢、海洋、大地、讓世界五光十色，盡顯美麗光彩。
小學(xué)生作文 篇3
在今年國慶節(jié)放假的時(shí)候，我跟爸爸、媽媽一起去北京玩。
爸爸、媽媽帶我到清華大學(xué)參觀，媽媽說清華大學(xué)是我們國家最好的大學(xué)，只有最優(yōu)秀的.學(xué)生才能到這里學(xué)習(xí)。我們在清華大學(xué)校園里看到了許多的志愿者。媽媽說他們都是清華大學(xué)的學(xué)生，在假期里自愿來幫助那些到校園里來游玩的人們。
看著他們，我心中有了一個(gè)夢想：長大以后也要和他們一樣，做一名清華大學(xué)的志愿者。當(dāng)上志愿者可以幫助那些有需要的人，可以幫助他們指路，可以給他們送水解渴，可以給他們講解清華的歷史，也可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。但要成為清華大學(xué)的志愿者，學(xué)習(xí)成績就要很優(yōu)秀，身體要很健康，對人要有禮貌，待人要熱情。
為了我心中的夢，我要從現(xiàn)在開始就努力加油、加油、再加油！
小學(xué)生作文 篇4
星期天，我和奶奶一起去種蠶豆。我們準(zhǔn)備的物品有：拖車、一桶灰、一把鋤頭和一把小鍬。我們拖著拖車出發(fā)了。
我們首先來到了準(zhǔn)備種蠶豆的一塊空土地，奶奶先讓我用鋤頭除掉雜草。看著滿地的雜草，我覺得無從下手。我不管三七二十一，用力一鋤，結(jié)果鋤頭沒鋤到泥，人摔了個(gè)仰面朝天。奶奶看見了，連忙叫我把鋤頭放下，先用手拔掉大棵雜草，然后再用鋤頭。我和奶奶忙得滿頭大汗，才把可惡的雜草給搞定了。開始種蠶豆了，現(xiàn)在要用小鍬來挖一個(gè)個(gè)小坑，我一會(huì)兒挖得很遠(yuǎn)，一會(huì)兒又很近。奶奶邊挖邊看坑之間的距離是否均衡。坑挖好后，該放種子了，奶奶讓我每個(gè)坑放四粒蠶豆，不多不少。不一會(huì)兒我就放好了，比起鋤草，挖坑放蠶豆可容易多了。
該給蠶豆施肥了，奶奶讓我戴上手套去抓肥料，我抓了肥料隨便撒。奶奶跑過來對我說：“你這樣不行，差不多一把就夠了。”我照著奶奶說的方法給蠶豆施完了肥。最后，開始蓋土了，我問：“奶奶，干嗎要蓋土呢？”奶奶說：“不蓋土，種子會(huì)凍死的。”我拿著小鍬把每個(gè)坑的土蓋上，碰到稍大一點(diǎn)的泥塊就先敲碎它，再用小鍬拍下，把坑上的`土蓋平蓋均勻。
從那以后，我天天盼著蠶豆種子發(fā)芽，想盡早看到自己的勞動(dòng)成果！
點(diǎn)評：
按照時(shí)間順序記錄了種蠶豆的全過程，除草、挖坑、撒種子、蓋土，有條不紊。如果能夠選擇一個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)詳細(xì)描繪，詳略安排會(huì)更好一些，也能使文章更有節(jié)奏感。
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