的六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，是“六一”兒童節(jié)，一大早起來，陽光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀，一進(jìn)門就聽到一片歡聲笑語，許多小朋友在植物園里高興得玩耍著。
我們先來到了釣魚池。魚池里的小魚歡快地游來游去，好像魚兒也在過節(jié)一樣。我看著那小魚,好奇心突然冒了上來。我釣了四條魚，準(zhǔn)備回家觀察觀察。
我們又來到了音樂廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，許多小朋友騎著滑板車飛來飛去。我也加入了他們的行列，騎得快快樂樂。
一路上，我們還看了許多花。朵朵花兒盛開著，有紅的、白的、黃的、粉紅的，五光十色，美麗極了!每朵花兒都笑開了嘴，好像在給小朋友們祝賀節(jié)日快樂呢!
啊!多么快樂的.六一兒童節(jié)呀!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
>xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
后來的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的`小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，老師邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶祝活動(dòng)。
我很開心，我們觀看了同學(xué)們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示，我很羨慕，如果下次有機(jī)會(huì)我也要大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)中老師還給同學(xué)們頒發(fā)了將品和獎(jiǎng)狀，我得到了努力向上獎(jiǎng)，我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意，我要更加努力，爭(zhēng)取得更多獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽一直和我在一起，一直為我加油。慶祝活動(dòng)在快樂的笑聲中結(jié)束后，媽媽又請(qǐng)我吃了美食并且送給我最喜歡的.書當(dāng)禮物。
今天真是個(gè)美好的日子！
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