- 相關推薦
小學生三年級傳統節日作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生三年級傳統節日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級傳統節日作文1
“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的.酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因為我最愛吃各種各樣的月餅。
中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候，月亮也會圓圓的。為什么不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節真是一個有意義的節日呀！
小學生三年級傳統節日作文2
“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學包粽子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最后被我包成了一個“大肚子將軍”，還是被俘虜的`那種，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開蓋子，香味彌漫了整個屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節，因為有了又香又甜的粽子，變成了我的最愛。
小學生三年級傳統節日作文3
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。一年一度的春節又來了。
傳說，古代有個怪獸叫年。它每年農歷十二月三十日便會下山來吃牛、羊，有時還會吃人，弄得生靈涂炭。這時候，一位老人從山上走了下來，對大家說：“年來之前，你們每個人都穿紅色的衣服，在門上貼著紅紙，再放鞭炮，這樣年就不會來了!”大家雖然半信半疑但是還是照做了。果然，年一看這樣的場面嚇壞了，逃到山上，再也不敢下來了。
在春節里我最喜歡的活動就是看春晚了：有讓人捧腹大笑的小品，有讓人心驚膽戰的'雜技，還有天籟般的演唱。__年春節最讓我難忘的就是雜技表演了，一位女演員站在一位男演員的頭上蹲著，并且慢慢站起來，當時現場的空氣都凝固了，我也忘了呼吸，當她完全站起來的時候，全場爆發了熱烈的掌聲，實在是太震撼了!
我愛春節，它總是能給我帶來許多歡樂!
小學生三年級傳統節日作文4
“粽子香，香廚房……”這些歌從小朋友的嘴里出來，就意味著，端午節到了！
端午節，還有一個故事，那么，就讓我們一起聽一聽吧！從前，有一個時代，叫戰國時代。一共有七個國家，他們都想占領其他六個國家，特別是秦國，他的野心特別大，每次都無緣無故攻打別的'國家。楚國國王有一個大臣，名叫屈原，被國王重用，但很多大臣都嫉妒他，所以經常說他壞話，國王一聽，一怒，把屈原趕了出去，后來秦國將楚國打敗了。屈原綠色聽了，傷心極了，寫了一首詩，叫“懷沙”的詩，然后抱著一塊大石頭自盡了，百姓們聽了，為了紀念屈原，百姓們把吃的用艾葉包起來丟到江里給屈原吃。把船雕刻龍的形狀，是為了趕走魚蝦。就成為了我們的習俗。
這就是我喜歡的端午節。
小學生三年級傳統節日作文5
清明節是我國的傳統節日。
相傳，春秋時期晉文公臣子在他流亡時期非常饑餓，介子推割自己的肉來給他充饑。后來在文公成為春秋五霸的.時候封賞群臣，介子推卻隱居山林，不要封賞。有人想了一個辦法，放火燒山。結果介子推寧死也不愿意出來受封，和老母親一起被燒死了。文王為了紀念介子推，命令所有人家都不能生火，并把這一天命名為寒食節。寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。這就是清明節的由來。
現在清明節也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。都要在這個節日祭拜先人。掃墓時首先要整修墳墓，主要是清除雜草，培添新土，以表達祭祀者對亡人的孝敬和懷念。
這就是清明節的來歷和習俗。
【小學生三年級傳統節日作文】相關文章：
傳統節日小學生作文05-05
傳統節日作文三年級01-06
中華傳統節日三年級作文03-22
中國傳統節日三年級作文05-31
小學三年級作文傳統節日07-21
傳統節日中秋節小學生作文（精選4篇）08-24
傳統節日作文07-21
傳統節日的作文07-06
傳統節日作文12-11
傳統節日作文01-19