實用的成長的作文(共5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
轉動的不是時間而是夢想。
——題記
那是我小時候的夢
從出生落地那一刻起，似乎夢想就住在我的心里。之后，慢慢長大，慢慢懂事。小時候，經常有人問：“你長大想做什么啊？”耳邊時常縈繞著這些聲音，但自己卻始終不知道怎么回答。三、五歲的時候，看到神舟飛船飛上太空，宇航員站在飛船上向我們揮手，然后自己很羨慕，也想自己飛上太空。長大后，覺得小時候似乎太天真了。六、七歲的時候，似乎覺得小時候的想法是錯誤的。老媽喜歡看音樂頻道，我也經常會聽到許多十分動聽的歌曲，然后就想，自己長大也做個歌唱家吧！現在覺得真是幼稚。
時間無法止住夢想
你永遠無法阻止時間的奔跑，就像時間永遠無法止住我的夢想一樣。直到我10歲那年，哥哥從部隊回來，看著一身軍裝帥氣威武的他，頓時覺得自己長大一定要成為一名軍人。都說軍人是最可愛的人，那是因為他們能將祖國的'囑托、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄就固若金湯守衛之城。所以，軍人是偉大的。對于軍人這份職業，我是十分向往的。
有夢就該勇敢去追
有夢就該勇敢去追，一腔孤勇你別怕，單槍匹馬又如何，在追夢想的這條路上，你可以哭，但你絕對不能忘記你一直以來堅持的夢想。老媽說：“女生不適宜做名軍人。”根據現況，軍人的天職是服從；軍人的生命是榮譽；軍人的價值是奉獻�，F在這社會，有許多虛榮和虛偽的人和物。但是懷揣著夢想的我，一定會堅持擁有一顆有夢的心。
擁有夢想的成長旅途并不是平坦的，在這條通往夢的道路上，也難免會有磕磕碰碰。有夢就勇敢去追吧！人都應該有夢，有夢就別怕痛。
成長的作文 篇2
還記得過往的寒假是怎樣度過的嗎？還記得曾經那些燈火通明的春節嗎？還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎？然而，現在這些影像卻像記憶中定格的畫面，有點不真實。
20xx年，代表的是一個年份，但在許多人心中，這一串數字卻透露著惶恐。我翻了翻臺歷，看到了上面黑色的大字:24號，不由一愣，再看看一旁的月份，三月。兩個月了啊……我心中感嘆道。
兩個月的抗疫戰說長不長，說短不短，好想一切趕緊過去，好想生活馬上就恢復平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安，卻深知是那些在前線頂風而上的逆行者們擋在我們的身前，為我們闖過一個個難關。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。
電視機里正播放著今日的疫情動態，我循聲過去,目不轉睛地盯著那塊屏幕，熒光閃爍的字符正牽動著我的.心。我略帶緊張地詢問一旁正滿臉笑意的父親，“這幾天情況怎么樣了？”
父親止不住的欣慰，回答我:“已經很好了，恐怕不用多久，你就能見到你那心心念念的學校哩！”
“真的嗎？”我心中一喜，手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著，沒有一絲涼意。父親點點頭，笑意盈盈:“不過我們還得感謝那些在前線堅持抗疫的戰士啊，多虧了他們，情況才能好起來。”
“嗯！”我重重地說道，扭頭看向窗外，天似乎更藍了些，而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。
驀然回想起了不知多久前，病毒爆發時的模樣……
“天啊，又增加新病例了，這何時才能有個頭啊！”
病毒來襲的最初階段時，家家戶戶討論的，幾乎都是這個話題�！敖裉煊钟行虏±藛幔俊睅缀跻呀洺闪巳巳硕炷茉數挠懻撛掝}，每天看著那不斷跳躍的數字，我的心也一點一點地提高了“海拔”，久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團的大手，而我的心就是那個面團，被反復推搡，意難平。望著電視機里的那些身著防護服的工作人員，我無時不刻地想著把手伸得遠遠的，將他們從那個病毒爆發的地方揪回來，好讓他們一家人團聚。
我曾把這個幼稚的想法告訴父親，父親微微一笑，卻淡淡地告訴我,每個人都有自己的使命。
在這里，我忽然領悟了。
為眾人抱薪者，不可使其困厄于風雪；為生命開拓者，不可使其困頓于荊棘。
那天，我感覺自己好像有什么不一樣了。
父親說，那是成長。
想到這，我微微蹙眉。
好幼稚的想法。
也許這就是成長？從憂愁幼稚到樂觀歡喜，這或許是文字和語言無法描述理解的，但它就擺在那，見證著我心中的跌宕起伏。
這場抗疫戰打得十分艱辛。
但所幸，春風如約而至，而英雄們，也將凱旋而歸。
成長的作文 篇3
終于解放了！這個暑假還是加長版的，我可要好好地玩一玩。自從我去了廈門，好久沒和表哥表姐們聚在一起了！我的眼前不禁浮現出一番小時候的場景：和表哥表姐們一起想出新游戲：藏東西、搶袋子……和表哥表姐們一起放鞭炮、烤番薯……我想和表哥表姐們在一起一定是歡笑連連。
表哥表姐們來到了老家。一番問候后，我們便都坐在沙發上，死一般地沉默……小時候我們經常猜謎、講笑話……可是如今再也沒有那種情調——“哎，你考的怎樣”，“還好吧，及格萬歲”…“對了，你是怎么用掛的？”“怎么通關啊”…話題始終離不開考試和電腦游戲，我在那真是煎熬，明顯話題局面是強撐的，我有滿肚子的笑話，卻不知從何講起。一張口，便是勉勉強強地一句話：“看電視吧？”我盯著電視，電視的內容我一字也沒看進去，心里郁悶得很：為什么氣氛會變得這樣尷尬？
吃過午飯，我們便來到了閣樓上打撲克。手中的牌輪輪回回，感覺都是那么的爛，便覺得無趣了，堅持了一會兒便把撲克擱在一邊。去大院打乒乓球、臺球；記得小時候，打球時勝者總是歡呼雀躍，輸者總是不服輸，嚷嚷著要重來，整個大院充滿了歡笑�？墒墙裉臁獎僬哂X得無味，輸者亦覺得無聊，球會便在沉默與嘆息中結束……
不知不覺到了晚上，記得晚上都是我們最快樂的時候：月色的陪伴，歡樂的汗水灑在門前的空地上…可如今…晚飯后，大家爭先恐后地跑了起來，幾臺電腦被我們一搶而空，沒搶到電腦的便掏出手機……qq的消息聲，cf的槍炮聲，跑跑的'漂移聲還有空間的音樂聲等，交織在一起，似乎是“和諧美妙”的交響樂？我打開電腦相冊，看著曾經我們在一起玩耍地照片，想想曾經的美好，嗚呼，兒時的歡樂在哪里？
隨著時間的推移，大表姐已走上工作崗位，大表哥也高考結束，而各個表哥表姐包括我在內，明年也將面對高考、中考。我想，時間能使玩耍的快樂消失淡化？時間鑄造了高墻把我們的親密隔離了？我愕然了。
成長的作文 篇4
人人都有自己的成長經歷，我也一樣，快樂的成長對于每個人來說都很重要。
幼時的我是無憂無慮的，生活在爸爸媽媽的關愛和呵護中，我經常和爸爸一起捉迷藏，和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經常給我買零食，教我認字和數學。大家在一起十分融洽，我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時流汗、勞累的情景。他們為了讓這個家更美好，一直努力地打拼著。
到了七歲時，爸爸把我送回了爺爺奶媽家中，沒有了爸爸媽媽的關愛，逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛。之后我也開始重新走進校園，認識了一個個新同學，我和那些同學們一步步從陌生走向熟悉，建立了深厚的友誼。在我們之間也發生過很多有趣的事情，當然也難能避免地產生過矛盾，但這樣都沒有阻礙大家一起的.學習進步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀，我離不開他們。
隨著年齡的增長，我懂得了更多知識。爸爸媽媽也特地回來過幾次，我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛，讓我開心成長。
成長的作文 篇5
人的一生就像一首充滿豐富色彩、充滿各種情感的交響樂，其中的每一天，甚至每一個小時，就像構成這悠長樂曲的一個樂章、一個樂句或一個音符。
——題記
如夢如幻的往事，洋溢著芬芳．童年是一個溫馨的樂章，伴我高高興興地生活；少年是—個純正的樂章，伴我無憂無慮地成長；青春是一個蓬勃的樂章，送我自由自在地飛翔。
在荷花盛放的那個季節，我就開始了我的人生。從那天起，我就生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽呵護的搖籃里。童年的日子我是在鄉下度過的。記得夏日的清晨，奶奶常帶我去河畔賞蓮。微風徐來，晶瑩的露珠在碧綠的蓮盤上滾動，魚兒在蓮花下嬉戲，蜻蜓在蓮篷上起起落落，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在荷花旁，奶奶救我背《愛蓮說》，她要我學習蓮的氣質，做—個具有蓮的品質的人。
時光流逝，童年時代已成為一支精美的書簽，勿匆地插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還經常蕩漾，煩惱和憂慮撞開我的心靈之門，闖入了我的生活。走在大街上，總覺得滿街的人也像我一樣思考問題；仰望天空，那鋪滿天空中的一朵朵白云竟像一張張試卷—樣叫人煩悶，整天滿腦子里都是課本、分數、試卷。家和學校猶如一條線段的兩個端點，我們只能機械地來往于兩點之間……
年輪轉到了青春時代。豆蔻年華在我少年的眼里五彩斑斕。我曾多么向往過青春的浪漫。如今卻咀嚼著寂寞的滋味……
詩人說，青春是畫布上的紅黃藍綠，眉梢上掛滿春夏秋冬，酸甜苦辣里熬熟了柴米油鹽。大人們說，青春是一個不安分的年月。會為男孩的英俊而心跳，會為男孩的贊美而心醉。走在人生的.十字路口，我們有著極其危險的年齡。果真嗎？我不信。和男孩談笑風生，我從設感到過拘束；討論問題，跟男孩爭得面紅耳赤，我也不服輸；在籃球場上，我會和男孩一起馳騁。對于那些美麗的謠言，青春的我又何必在乎呢？青春本來就該風風火火。
也許，我的成長歷程中，沒有卡拉ok廳紅燈綠瀟灑的影子，沒有電子游戲室“槍林彈雨”刺激的場面，或許也不夠“現代”，但我認為，這才是至真、至美……
明友們，讓我們自己對生命的執著，去譜寫成長歲月里無悔的樂章吧！
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